医院进修生、实习带教计划.docx

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1、进修生、实习带教计划目的要求根据本专业培养目标的要求,通过专科进修及实习,不断提高思想觉悟,树立全心全意为人民服务的良好医德医风。在业务上着力于理论与临床相结合,把书本上学到的理论知识在临床实践中应用,对常见病、多发病,及急危重症能够进行处理。二.组织领导1 .在医院的领导下,由医院医务科负责领导进修生、实习生的政治思想、业务教育和生活安排等工作,定期检查学习计划的执行情况,总结经验及时解决存在问题,改进进修、实习管理工作。2 .各科室指定专人负责管理进修、实习工作,进修、实习指导老师有如下职责: .指导老师自身要思想认真作风严谨、技术过硬,确保带教任务的高质完成。 .负责协助科主任做好对进修

2、生、实习生的带教工作。做好详细的带教计划并上报医务科,实行专人带教,定期(每周)上小课,对转科前负责转科考核,并负责把进修生、实习生的政治思想、业务学习、组织纪律等情况记录在进修、实习鉴定手册内,评定该生在该科的进修、实习成绩。3 .医务科定期召开科主任、带教老师参加的教学工作会议,互相交流带教经验,不断提高教学质量。4 .协同护理部、总务科搞好进修生、实习生的生活管理,定期召开座谈会,了解他们的学习、生活情况。5 .加强假期管理制度。进修、实习人员必须遵守医院的规章制度和劳动纪律,不得无故旷工,学习期间原则上不安排假期,有事请假需由所在科室主任批准后报医务科。6 .进修、实习组组长要及时表扬好人好事,纠正不良的思想作风,并且要经常主动向医院和学校(单位)汇报学习情况。三.总结鉴定及成绩评定每科进修(实习)完毕,转科之前均需进行总结鉴定,先由学员本人详细写好个人总结(包括政治思想表现、业务学习情况和本人优缺点)交进修(实习)组讨论提出鉴定意见,再由科室负责人和指导老师商议进行鉴定及评定该科学习成绩。进修(实习)成绩评定分为:优秀、良好、及格、不及格四级。XX区人民医院

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