《古诗词教学》课例研讨 方案.docx

上传人:李司机 文档编号:1279329 上传时间:2022-10-19 格式:DOCX 页数:2 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
《古诗词教学》课例研讨 方案.docx_第1页
第1页 / 共2页
《古诗词教学》课例研讨 方案.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《古诗词教学》课例研讨 方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《古诗词教学》课例研讨 方案.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

语文教研组“古诗词教学”课例研讨活动方案一、活动目的古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。优秀的古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,流传的佳句,精湛的语言,是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。我们广大语文教师只有重视古诗词的教学,不断充实自己,提高自己的文学素养,正确把握作品的情感,采取科学有效的手段激发学生学习的兴趣,激发学生的情感共鸣,才能使学生热爱古诗词,热爱祖国优秀的文化。结合我校的实际情况,特制订此方案。如下:二、活动安排(1、)活动主题:“古诗词教学”课例研讨活动(2、)活动时间:2021年4月20日下午第二、三节课(3、)活动地点:校录播室(4、)参加人员:全体语文老师(5、)活动流程:第二节课冉老师执教统编教材四下古诗芙蓉楼送辛渐公开课;第三节课冉龙玉老师说课后,各年级的老师分版块进行详细地评课、议课。一、活动注意事项:1、请各位老师提前5分钟到录播室签到;2、各位老师注意保持室内的安静,来到录播室后将手机调成静音或者震动状态;3、请保持室内的卫生,离开时将垃圾带出录播室。4、评议课时请大家有针对性的进行评课,委婉地给执教的老师提出真诚、宝贵的意见或建议。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号