《水资源的利用和保护》课件2.ppt

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1、水资源的利用和保护,水资源的利用和保护课件2,人类面临“水荒”,人类面临“水荒”,触目惊心的数字,目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水,30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病,触目惊心的数字目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少,我国的水资源情况又怎样呢?,我国的水资源情况,我国人口众多,人均淡水资源占有量是世界人均占有量的四分之一,所以我国也是一个缺水的国家。,我国人口众多,人均淡水资源占有量是世界人均占有量的四分之一,,中国水资源分布情况,中国水资源分布情况,我国的水资源分布,时间和空间的分配不均匀 从时间分

2、配看,大部分地区降水量的70%集中在夏季, 冬季欠缺 从空间分布看,具有南多北少、东多西少的特点,即长江流域及以南地区的淡水资源占全国80%以上,但耕地面积占了全国的36%;长江流域及以北地区的淡水资源占全国18%以上,但耕地面积占了全国的64%。,我国的水资源分布 时间和空间的分配不均匀,水资源的利用和保护课件2,全球总水量,可利用淡水,占0.0075%,淡水,占2.5%,全球总水量可利用淡水,占0.0075%淡水,占2.5%,全球水资源的分布特点,1)、空间分布不均衡。 全球200多个国家和地区中,水资源最丰富的是南美的巴西,其次是俄罗斯、加拿大、美国、印尼和中国。淡水资源缺乏地区:非洲、

3、亚洲(西亚和阿拉伯地区)和大洋州 。 2)、人均水资源拥有量差异大。,全球水资源的分布特点 1)、空间分布不均衡。,“水荒”,“水荒”,日趋严重的水体污染,水体污染:当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力,并且造成了危害人体健康和破坏生态环境的现象。,日趋严重的水体污染水体污染:当排放到水中的污染物的数量超过了,水体污染,水体污染,水资源的利用和保护课件2,水体污染 :,造成水体污染的原因,水体污染的危害,人类污染了水体,最终还是危害了人类自身。,水体污染 : 造成水体污染的原因 水体污染,水的合理利用和保护,水的合理利用和保护,绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。手是

4、字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。,国家节水标志,绿色的圆形代表地球,标志国家节水标志,在山区峡谷中一条河流,夏季经常洪水泛滥,而其他季节的流量很少.如何把夏季的洪水保存起来,并且免遭洪涝灾害呢?,在平原中有一条河流,水量充足,但是离河流较远的地区却缺少水源,如何解决这一问题?,有一家造纸厂排放污水非常严重,使工厂附近河流严重污染,应该采取哪些措施?,有一大片需水量很大的农作物需要灌溉,当地农民习惯开渠引水漫灌,结果有很多水白白流失.可以采取哪些灌溉措施以达到节约用水的目的?,大家都来说一说,在山区峡谷中一条河流,夏季经常洪水泛滥,而其他季节的流量,不要让我们的眼泪 成为最后一滴水!,不要让我们的眼泪,举世瞩目的长江三峡工程,举世瞩目的长江三峡工程,谢谢!,谢谢!,

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