熔化和凝固ppt课件.ppt

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1、三、熔化和凝固,情景分析,熔化与凝固,加深理解,物质的熔点(凝固点),生活中应注意什么,有关熔点凝固点,退出!,你学到了什么,巩固练习,情景分析,一、沈括纪念管要浇铸沈括纪念铜像,材料只有小块铜块,你认为应当如何去做! 你的想法中,有物态变化吗,如果有,请说明是由什么态变为什么态? 二、小明觉得太热了,他想打开冰箱门不就可以让屋内凉一些吗,可是冰箱门打开好长时间了,屋内不但不凉还更热了,干脆吃冰块消暑,可又不愿去外边买,干脆自己做几块。 你知道他是怎么做的吗?自己也试一试。 三、定义: 物质由固态变为液态的过程叫做熔化 物质由液态变为固态的过程叫做凝固,熔 化,一、实验现象 冰,刚加热时温度上

2、升,当温度达到0时,开始熔化,但奇怪的是此时不断加热可是温度保持不变。当冰完全熔化后,温度开始上升。 蜡,刚加热时温度上升,随着温度的升高,蜡开始变软,继续加热,温度持续上升,蜡逐渐也开始熔化,但熔化过程中温度在不断升高,完全熔化后,温度还是在升高。,实验证明,有许多物质如海波、萘、所有的金属等都与冰一样,有确定的熔化温度,并且熔化时温度保持不变,把这个温度叫做它们的熔点。这种物质叫做晶体; 相反,有许多物质如玻璃、松香、沥青、蜂蜡等物质则没有确定的熔化温度,这种物质叫做非晶体。 熔点:晶体熔化时的温度;,固体,晶体:具有固定熔点的固体,非晶体:没有确定熔化温度的固体,实验分析: 冰在达到0

3、前是_态,刚达到0 时是_态,若此时停止加热,则冰_;达到0 后继续加热是_态,刚好完全熔化时的温度是_.,结论: 晶体熔化的条件是: 1、达到熔点;2、继续吸热。 晶体熔化的特点是: 熔化过程吸热但温度保持不变 非晶体熔化的过程是: 先变软,然后慢慢熔化,熔化过程温度持续升高,晶体与非晶体的相同点与不同点各是什么呢?,A,B,C,D,冰的熔化图像,非晶体的熔化图像,识图绘图,例1:已知海波的熔点是48 ,试画出海波熔化时的温度-时间图.,A,B,C,D,例2: 试画出蜂蜡熔化时的温度-时间草图.,熔化:物质由固态变为液态的过程.凝固:物质由液态变为固态的过程.熔化的条件是吸热;凝固的条件是放

4、热.固体分为晶体与非晶体晶体有熔点 (即晶体熔化时的温度).晶体也有凝固点(即晶体凝固时的温度).同一种晶体的熔点与凝固点是相同的.晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变.同样,晶体在凝固过程中放热但温度保持不变.晶体熔化的条件是达到熔点,继续吸热.晶体凝固的条件是达到凝固点,继续放热.非晶体没有确定的熔化温度, 也没有确定的凝固温度.,熔化 凝固,哎呀,该如何区别晶体的熔化与凝固图像啊?,一、下列说法中正确的是(水银的凝固点是-39 )( ) A. 冰熔化时吸热,温度不断上升 B. 液态蜡凝固时放热,温度保持不变 C. 某同学用水银温度计测出北方漠河最低气温为-52.3 D. 晶体有熔点,非晶体

5、没有熔点;萘是晶体 二、午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了块糖,当他们把冰棍和糖放进嘴里后,都慢慢消失了,下列对于这一变化的描述正确的是( ) A. “冰棍”溶解(溶化)了,糖熔化了 B. “冰棍”熔化了,糖溶解了 C. 两个都溶解了 D. 两个都熔化了 三、如图是甲物质吸热和乙物质放热的图线,下述结论正确的是( ) A. 甲是晶体,乙是非晶体 B. 甲乙都是晶体 C. 甲乙都是非晶体 D. 甲是非晶体,乙是晶体,四、将 -5 的冰投入密闭隔热且盛有0 水的容器中,混合后,冰的质量增加还是减少,水的质量又如何变化,为什么? 分析:如果要冰的质量减少,则冰会熔化,冰熔化的条

6、件是_;相反,如果冰的质量要增加,则水就要凝固,水凝固的条件是_. -5 的冰投入密闭隔热且盛有0 水的容器中后_放热,_吸热. 答: 五、画出萘凝固时的图像,萘的熔点是80 ,并说明80 时的萘是什么态。,80,答:如图,当萘刚到80时为液态,然后继续放热,开始凝固,因为凝固过程温度保持不变,因此在完全凝固前是固液共存态,刚好完全凝固时仍为80 ,此时为固态,因此80 时的萘有可能为固态,也有可能为液态,还有可能是固液共存态。,在标准大气压下一些物质的熔点(凝固点),一、南极的平均所温是-25,最低气温达 -88.3 ,在那里不能用水银温度计而是用酒精温度计,这是因为( )A. 酒精比水银颜

7、色更浅 B. 酒精凝固点比水银凝固点更低C.酒精凝固点比水银凝固点更高 D.酒精无毒,水银有毒二、如右图所示是海波的熔化图像,根据图像能够获得的合理信息有:信息一:海波的初温是25信息二:_信息三:_信息四:_三、设计 一个实验,验证糖是晶体还是非晶体,写出实验器材,实验步骤、实验现象。(提示:白糖是非晶体),有关熔点、凝固点,巩固练习,一、下列各种变化中,属于熔化现象的是( ) A. 岩石的沙化 B. 盐块放到水中化开了 C. 冰雪融化 D. 泥沙加水后成泥浆 二、把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰溶化一部分后,试管中的冰块将( ) A能够熔化一部分B不能熔

8、化 C全部熔化D无法确定 三、晶体熔化的条件一是:_二是:_,对冰水混合物来说,当它吸收热量时_,冰的质量要_;水的质量要_;当它放热时,_,冰的质量要_,水的质量要_。 四、买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。当把冰冻的豆腐拿出来化冻后,发现豆腐里有许多小孔,其成因是( ) A. 豆腐冷缩而成的 B. 豆腐膨胀而成的 C. 冰箱里的冰霜进入豆腐而成的 D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的,五、已知铝的熔点是660,你能否判断出660的铝处于什么状态?为什么? 六、画出沥青和水凝固的图像;七、 填表,走进生活,一、炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为( ) A.炒菜

9、锅内有盐,与焊锡会有化学反应 B. 炒菜的锅的温度可以超过焊锡的熔点 C. 炒菜锅上有油,锡焊不上去 D. 以上说法都不对 二、给发烧的病人降温时可以用物理疗法,即将冰或水袋放在病人额头上,利用这两种物质吸热来降低人体的温度,问:质量相等的0冰与0水哪个冷却效果更好,为什么? 三、我国研制的一种聚乙烯材料,可以在1530范围内熔化和凝固,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成储热地板或墙板,来调节室温,其道理是什么? 四、冬天的晚上,司机师傅停好车后,要么把车里的水放掉,要么加点防冻液省去天天放水的麻烦,问: 1、“防冻液”应用具备什么特点? 2、防冻原理是什么?,三、熔化和凝固,熔化:熔点:,凝固:凝固条件:,晶体熔化条件:晶体与非晶体熔化时的相同点:晶体与非晶体熔化时的不同点:晶体达到凝固点时的物态:,物质由固态变为液态的过程,晶体熔化时的温度,达到熔点、继续吸热,都要吸热,熔化时晶体吸热但温度不升高, 非晶体吸热温度升高。,固、液、固液共存都有可能,物质由液态变为固态的过程。,放热,注意!熔化溶化融化熔化,

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