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1、,开展扫黄打非 保护知识产权,中心小学 五（2）班,班会目的：提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识，倡导学生尊重知识、尊重创意的观念，培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识，携手共创“扫黄”、“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。,扫黄打非是一项执法活动。“扫黄”指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“打非”是指打击非法出版物，即打击违反宪法规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。,一、什么是扫黄
2、打非？,危 害,1、蛊惑人心，影响稳定；2、腐蚀思想，不思进取；3、扰乱市场，破坏发展；4、偷税漏税，诱发犯罪。,政府相关部门为扫黄打非工作的开展做了哪些工作？,1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经营活动，依法取缔非法经营户。 2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的市场体系，并加强规范管理工作。,3.开展对中小学教辅教材发行专项检查。全面清查，严肃查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物的行为。 4. 研究和制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处理违反知识产权保护工作有关规定的问题。,学校为扫黄打非工作的开展做了
3、哪些工作？,1. 大力开展习惯养成教育、诚信教育，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。 2. 引导学生开展有益于身心健康的校本课程、课外兴趣小组活动，充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地，弘扬先进文化。,3开展网上思想道德教育。广泛宣传青少年网络文明公约，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施，并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容，为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。,4. 年级组和班级每周都开展违禁物品的排查工作，发现问题及时解决。要求学生自尊自爱、洁身自好，不准进网吧、酒吧，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制
4、品，不玩牌，不赌博，不买彩票。,开展扫黄打非 保护知识产权,1、提高自身道德修养，坚决抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务。,2、自觉抵制盗版资料进入校园；坚持到正规书店购买资料，使用正版的音像制品和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料，拒绝不健康内容的非法出版物侵害着我们的心灵，共同营造“保护版权，使用正版，拒绝盗版”的浓厚氛围。,开展扫黄打非 保护知识产权,3、看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、非法出版物的事件敢于向有关部门举报。 4、大力宣传保护知识产权的法律法规，保护他人的智力成果。,开展扫黄打非 保护知识产权,2014年4月26日是第1
5、4个世界知识产权保护日，为进一步净化校园环境，保护知识产权，年级班全体同学向全校师生发出倡议： 1、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。 2、诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。 3、正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。,倡 议 书,4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。 5、规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。 6、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。 让我们从现在做起，从我做起，同心协力，为营造一个健康、文明的校园环境而努力。 年级 班,
