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1、永遇乐京口北固亭怀古,辛弃疾,永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾,永遇乐，词牌名。,京口北固亭，登临地点。,怀古，所写内容的怀古，大多是通过今昔对比，以古讽今。,永遇乐 京口北固亭怀古,永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点。怀古，所写内容的怀,学习目标：1、理解运用典故，借古讽今的写作特点2、了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。,学习目标：,辛弃疾,南宋时，有一个人，他是一员武将，戎马一生，满心想的都是收复失地；有一个人，他.是一位词人，笔耕不辍，魂牵梦萦的还是收复失地！魂牵梦萦的那片土地呀，是他一生的牵挂！这个人就是 ,辛弃疾南宋时，,辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋
2、爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集稼轩长短句。,辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词,写作背景,写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这
3、首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。,写作背景 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾,千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹,自学指导（一）：1、自读词作，结合注释，疏通诗意，思考与前面几首词作相比这首词最大的区别是什么？2、研读上阕，思考辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？词人写他们寄托了什么情怀？学生自学、教师巡视检测自学效果引导更正、指导运用,自学指导（一）：,译文 江山依旧，却无处觅求像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭，英雄的业绩风流，总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树，平常的街巷，人们说刘裕曾在这里
4、寄住。想当年，他指挥的金戈铁骑，气吞万里，威猛如虎。,译文,元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为全胜的纪念，却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。隆兴北伐失败至今已四十三年，我遥望中原，扬州路上烽火杀敌的情景历历如在眼前。哪堪回首，而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧，一片神鸦鸣嗓，社鼓喧闹！靠谁来问我：将军年老，饭量可好？,本词最大的写作手法是用典，借典抒怀。,元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山,思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？,孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。(孙权击败曹操，建太平伟业),刘
5、裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。 （刘裕北伐中原，气势如虎）,建功立业，令人仰慕,思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？孙,思考：词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀？,表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。,思考：词人写这两位英雄人物 表达自己力主抗金和恢,自学指导（二）：1、研读词作的下阕，思考：在词作的下阕中，词人引用了哪几个典故，又表达了词人怎样的感情？2、学完这些典故之后，你觉得词人在词作中表达了哪些感情？学生自学、教师巡视检测自学效果引导更正、指导运用
6、,自学指导（二）：,1、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。,2、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！,3、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？,在词作的下阕中，词人引用了哪几个典故，又表达了词人怎样的感情？,1、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。2、可堪回首，佛狸祠下,元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。,刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。（刘义隆北伐，因草率而败北）,思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么？,借此事咏叹近事。 借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率行事。,元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。刘义隆在元嘉
7、二十七年，,四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！,佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行 宫，即后来的佛狸祠。（拓拔焘击败宋文帝）,四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片,思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？,作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。,思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？,凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （廉颇虽老仍不忘国）,史记廉颇蔺相如列传记载，廉
8、颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。赵王以为老，遂不召。”,凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？史记廉颇蔺相如列传记载,思考：用廉颇的典故，用意是什么？,以廉颇自比，虽65岁仍想为国效力：可当政着不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。婉转流露出词人不受重用的愤懑，更体现出作者不顾年迈力衰，鞠躬尽瘁报效祖国的满腔热忱。,思考：用廉颇的典故，用意是什么？,词中用典,孙权(孙权击败曹操，建太
9、平伟业),廉颇（廉颇虽老仍不忘国）,佛狸祠（拓拔焘击败宋文帝）,刘义隆（刘义隆北伐，因草率而败北）,刘裕（刘裕北伐中原，气势如虎）,词中用典孙权(孙权击败曹操，建太平伟业)廉颇（廉颇虽老仍不忘,用典赏析：,词中用典虽多，却贴切恰当，非但没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思想。,用典赏析： 词中用典虽多，却贴切恰,用典解析法：,解：读诗词的时候一定要结合注释和有关资料，弄清出处，理解原意。 析：充分发挥想象和联想的能力，进入词人的角色，进入词中的意境，去理解这些典故在词中的意义和作用，体会每一个典故寄托的词人的情感。,用典解析法： 解：,2、学完这些典故之后，你觉得词人
10、在词作中表达了哪些感情？,表达自己抗金救国，恢复中原的强烈愿望， 抒发对南宋王朝偏安江南，不思进取的愤懑之情， 表现作者空有爱国热情却壮志难酬的悲愤之情。,2、学完这些典故之后，你觉得词人在词作中表达了哪些感情？,当堂训练：,、背诵全词。,、完成名师学案中的练习,当堂训练：、背诵全词。、完成名师学案中的练习,9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2022/11/62022/11/6Sunday, November 6, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/62022/11/62022/11/611/6/2022 11:51:36 PM11、越是没有本领的就越
11、加自命不凡。2022/11/62022/11/62022/11/6Nov-226-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/62022/11/62022/11/6Sunday, November 6, 202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/62022/11/62022/11/62022/11/611/6/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2022年11月6日星期日2022/11/62022/11/62022/11/615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2022年11月2022/11/62022/11/62022/11/611/6/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/62022/11/66 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/62022/11/62022/11/62022/11/6,谢谢观赏 You made my day!,我们，还在路上,9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2022/10/1,
