《北京版二年级数学上册课件：29除法的意义.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版二年级数学上册课件：29除法的意义.pptx（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第二单元 表内乘法和除法（一）,9 除法的意义,第二单元 表内乘法和除法（一）9 除法的意义,你知道什么是平均分吗？,把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫做平均分。,你知道什么是平均分吗？把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫,6个桃子,平均分给3只小猴,每只小猴分得（ ）个。,复习导入,解答：,2,可以动手圈一圈。,6个桃子,平均分给3只小猴,每只小猴分得（ ）个。复习导入,情景导入,有18只小兔,住3间房子,平均每间房子住（ ）只。,情景导入有18只小兔,住3间房子,平均每间房子住（ ）,课件PPT,可以用代替小兔分一分。,探究新知,课件PPT可以用代替小兔分一分。探究新知,课件PPT,
2、有18只小兔,住3间房子,平均每间房子住6只。把18平均分成3份，每份是6，可以用除法计算。,探究新知,除法算式中除号前面的数叫被除数,表示被分的总数;除号后面的数叫除数,表示要分的份数(或每份的数量);等号后面的结果叫商,表示每份的数量(或分得的份数)。,课件PPT有18只小兔,住3间房子,平均每间房子住6只。把1,课件PPT,探究新知,18 3 = 6 被 除 除 商 除 号 数 数,课件PPT探究新知 18 3 = 6,课件PPT,探究新知,1.把一些物体平均分,已知总数和分得的份数,求每份的数量,用除法计算。2.读除法算式时,要按从左往右的顺序读,“”读作“除以”。,课件PPT探究新知
3、1.把一些物体平均分,已知总数和分得的份数,典题精讲,解题思路：,1.算式155=3中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。,除号前面的数叫被除数, 除号后面的数叫除数, 等号后面的结果叫商 。,典题精讲解题思路：1.算式155=3中，被除数是（,解答：,典题精讲,15 5 3,解答：典题精讲15 5 3,典题精讲,解题思路：,2.平均分2份，每份几个？,凡是把物体平均分成几份，求每份是多少的问题都可以用除法计算，总数份数=每份个数。,典题精讲解题思路：2.平均分2份，每份几个？凡是把物体平均分,解答：,典题精讲,102=5（个）口答：每份5个。,解答：典题精讲102=5（个）,学以致用
4、,解：,1.在算式182=9中，除数是（ ）。,在除法算式中，除号后面的是除数。,18 2 9,学以致用解：1.在算式182=9中，除数是（ ）,学以致用,解：,155=3,2.按要求写除法算式。,被除数写在除号前，除数写在除号后，商写在等于号后。,被除数是15，除数是5，商是3。,学以致用解：155=32.按要求写除法算式。被除数写在除号,学以致用,解：,3 4,3.补全算式。,12根小棒，平均分成3份，每份4根。,12=,学以致用解：3 43.补全算式。12根小棒，平均分成3,学以致用,解：,93=3,4.看图列除法算式。,将9个平均分成3份，每份3个。,学以致用解：93=34.看图列除法算式。 将9个平均分成3,学以致用,解：,7 142=7,5.14个气球，每人分2个，可以分给（ ）个人。,分成几份，求每份是多少，用除法计算。,=,学以致用解：7 142=75.14个气球，每人分2个,课堂小结,2.除法算式中除号前面的数叫被除数, 除号后面的数叫除数, 等号后面的结果叫商。,1.把一些物体平均分,已知总数和分得的份数,求每份的数量,用除法计算。,课堂小结2.除法算式中除号前面的数叫被除数, 除号后面的数叫,
