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2、,10,藻类原生动物原生生物生活环境结构特点构建知识框架与人类关系生,自主学习，按要求完成导学部分,11,13,生活环境,结构特点,构建知识框架,与人类关系,12,藻类原生动物原生生物生活环境结构特点构建知识框架与人类关系生,原生生物的主要特征,单细胞或多细胞结构简单有真正的细胞核,13,原生生物的主要特征单细胞或多细胞15,原生动物,变形虫,腰鞭毛虫,夜光虫,14,原生动物代表变形虫眼虫眼虫腰鞭毛虫夜光虫16,草履虫(淡水中）,阿米巴变形虫 （人体）,夜光虫（海水中）,主要在水中,一个细胞,草履虫.swf,15,原生动物生活环境结构特点与人类关系 草履虫(淡水中）阿米巴变,16,连线完成下列
3、问题疟原虫海洋中的腰鞭毛虫眼虫等鞭毛虫类阿米巴变,17,19,你能说出右图的藻类中哪些是红藻，哪些是褐藻，哪些是绿藻吗？,猜一猜,红藻,绿藻,褐藻,衣藻,石莼,18,你能说出右图的藻类中哪些是红藻，哪些是褐藻，哪些是绿藻吗？猜,主要在水中,单或多细胞,衣藻(淡水),19,生活环境结构特点与人类关系主要在水中单或多细胞藻类衣藻(淡水,藻类的作用以及与人类的关系,藻类,20,藻类的作用以及与人类的关系藻类22,赤潮的危害： 引起海洋异变，局部中断海洋食物链，使海域一度成为死海；有些赤潮生物分泌毒素，这些毒素被食物链中的某些生物摄入，如果人类再食用这些生物，则会导致中毒甚至死亡。,赤潮：,21,赤潮
4、：23,22,24,水华,23,水华25,合作探究：,1、 小明得了痢疾，医生通过化验得出结论，说是有阿米巴变形虫引起的。小明想看看，医生说看不见，这是原生动物。小明很困惑，什么是原生动物？你能替他解释一下吗？2、为什么藻类没有根茎叶的分化？,藻类生活在水中，没必要分化,24,合作探究：1、 小明得了痢疾，医生通过化验得出结论,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,综合运用：,25,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 综合运用：27,一起盘点今天的收获,主要在水中,一个细胞,有益和有害,主要在水中,单或多细胞,益处多，害处少,26,藻类原生动物原生生物一起盘点今天的收获主要在水中一个细胞有益,感谢聆听,感谢聆听,
