上课用第4章第1节 种群的特征ppt课件.ppt

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1、复习提问1、维持人体内环境稳态的调节机制是_2、人体和高等动物生命活动调节的主要方式是_3、高等植物生命活动调节的方式是_,神经-体液-免疫调节,神经调节,激素调节,第四章 种群和群落,第一节 种群的特征,本节聚焦,怎样估算种群密度。种群有哪些数量特征。,一、种群的概念,种群:在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。,种群是物种的存在单位、繁殖单位、进化单位,例:下列属于种群的是( ) A.一个湖泊中的全部鱼 B.校园内的所有乔木 C.棉田中由幼蚜,有翅和无翅的成熟蚜组成的全部棉蚜 D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼 E.菜市场中的所有白菜,C,种群并不是许多同种个体的简单相加,而是一个有机单元

2、,种群具有区别于单独生物个体的特征。,种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。,种群的特征,种群的数量特征,种群的空间特征,(主要),二、种群的特征,(一)种群的数量特征,二、种群的特征,定义:在单位面积或单位体积中的个体数。 种群密度是种群最基本的数量特征。直接反映种群大小表示方法: 小范围的水生生物单位体积 大范围及陆生生物单位面积,种群密度,1,种群密度,种群的个体数量 空间大小(面积或体积),特点: 不同物种,种群密度不同 同一物种在不同环境条件下种群密度有差异,种群密度较高,种群密度很低,研究种群密度的意义,生物资源的合理利用和保护,害虫的防治,种群密度的调查方法:,分布范围小,个体

3、较大的种群:,分布范围大,个体较小的种群:,估算(取样调查),估算方法:,不运动或活动范围小的生物:,活动能力强,活动范围大的动物:,样方法,标志重捕法,逐个计数,样方法:在被调查的种群分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 样方大小:一般1m2的正方形使用范围:常用于植物和活动范围小的动物种群密度的抽样调查(如昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等),葎 草,调查总体为非长条形时,等距取样法,调查总体为长条形时,常用的取样方法:,五点取样法,记数方法:,蒲公英,其他植物,注意:方框内相邻

4、两边(左、上)及其夹角上的个体,例1.种群密度的取样调查方法很多,某同学采用样方法对一种植物进行记数,下面是其中一个样方中该植物的分布情况,对样方中该植物进行计数时,应记录的数目是A5个 B7个 C11个 D8个,D,例2、某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤蝶幼虫的种群密度,得出5个样方(样方面积为1hm2)的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么,该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度(单位:只/hm2)?,N(46889)57只hm2,如何调查一片草原上绵羊的种群密度?,标志重捕法:在种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原处,一段时间后再重捕,根据重捕的动物中标记个体数占总个

5、体数的比例,来估计种群密度。 使用范围:活动能力强、活动范围大的动物 使用方法:,一段时期,标志 个体与非标志个体混合,计算公式: 种群数量/总标记个体数重捕个体数重捕标记数,例:在某2km2池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获了鲫鱼91条,其中有标记的25条,请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条(用N表示)?,N:106=91:25 N=386(条),二、种群的特征,定义:在单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率。举例:1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子,该年度人口出生率为1.862,出生率和死亡率,作用: 出生率和死亡率是决定种群大小和种群

6、密度的重要因素。直接影响种群大小和种群密度,例:我国人口数量变化分析,联系实际:我国实行了计划生育,现在人口仍处于增长高峰期,是什么原因?,增长率=出生率死亡率,二、种群的特征,概念:对于一个种群来说,单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。直接影响种群大小和种群密度,迁入率和迁出率,冬季某城市的乌鸦种群,城市人口变化,二、种群的特征,年龄组成:一个种群中各年龄期个体数目的比例。类型:年龄组成可预测种群密度和种群数量的变化趋势,年龄组成和性别比例,出生率死亡率,出生率=死亡率,出生率死亡率,越来越大,一段时间内 保持稳定,越来越小,生殖后期,生

7、殖期,生殖前期,增长型,稳定型,衰退型,预测种群密度变化趋势,印度人口,美国人口,德国人口,练习,性别比例:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。 不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。 意义:间接影响种群密度。类型:,雌雄相当型:雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。,雌多雄少型:雌性个体显著多于雄性个体。常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。,蜂群中几百只雄蜂,一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。,雌少雄多型:雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若考虑有生殖能力的个体,也为雌少雄多型,性别比例的应用:利用人工合成的性引

8、诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。,种群的数量特征:,种群最基本的数量特征是什么?能够直接决定种群大小变化的特征是什么?能够预测种群变化方向的特征是什么?能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么?,思考?,种群密度。,出生率和死亡率、迁入率和迁出率,年龄组成。,性别比例。,外界环境,性别比例,出生率、死亡率迁入率、迁出率,年龄组成,决定密度大小,种群密度,预测变化方向,影响数量变动,直接影响,种群数量,(二)种群的空间特征,组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。,均匀分布,随机分布,集群分布(最常见),人类、社会性动物,农田等人工种群,草地中的蒲

9、公英,种群数量变化是种群研究的核心问题,种群密度是种群最基本的数量特征。出生率和死亡率、年龄组成,性别比例以及 迁入率和迁出率等都可以影响种群的数量变化。出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的主要因素。年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。,小结,1、(2007广东生物) 下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( ) A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段 B. 2003年,广东省人口的出生率为1.329% C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.由于微甘菊人侵,松树种群死亡率较高,练习,2、(2007江苏生物) 海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( ) A更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B减少捕捞强度,保持足够的种群基数 C维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复 D改变性别比例,提高种群出生率,D,3、下列结合种群特征的概念图(图1) 所作的分析,错误的是 A利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B种群密度是种群最基本的数量特征 C预测种群数量变化的主要依据是 D春运期间,广州人口数量变化主要取决于 图中的,D,种群特征之间的关系,迁入率,死亡率,出生率,性别比例,年龄组成,迁出率,预测,影响,种群数量种群密度,直接反映,决 定,决 定,

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