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1、,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界 无脊椎动物,千姿百态的动物世界 无脊椎动物,地球上已知的动物有150多万种。动物根据有无脊椎骨组成的脊柱，可 以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物约占动物种数的95%。今 天让我们先来学习无脊椎动物。,地球上已知的动物有150多万种。动物根据有,千姿百态的动物世界课件,学习目标：,1、重点掌握无脊椎动物的主要特征2、举例说出动物与人类的关系,学习目标：1、重点掌握无脊椎动物的主要特征,自主学习:1、看书34-37页，画出重
2、点知识。2、思考：环节动物、软体动物、节肢动物有哪些基本特征及生活习性？3、举例说出动物与人类的关系,自主学习:,探究：不同土壤环境中的无脊椎动物,探究目的,材料器具,探究指导,举例说出土壤中无脊椎动物的多样性及其与环境的关系,放大镜、小铲子、镊子、白瓷盘、小瓶、筛子等,探究：不同土壤环境中的无脊椎动物探究目的材料器具探究指导举例,选择两块不同环境中的样地 ( 10cm10cm) 地表 近地表(5cm) 远地表(5cm-10cm),选择两块不同环境中的样地,土壤中的无脊椎动物,金龟子,蚰蜒youyan,蚯蚓,蝼蛄,讨论： 1、在不同的土壤环境中，无脊椎动物是否相同？为什么?2、土壤中无脊椎动物
3、与其生活环境是如何相适应,相互影响的?,土壤中的无脊椎动物金龟子蚰蜒youyan蚯蚓蝼蛄讨论： 1、,在不同土壤环境中的无脊椎动物的种 类是不相同的，动物生活在适宜自己的生活的环境中。,在不同土壤环境中的无脊椎动物的种,环境为无脊椎动物提供营养，无脊椎动物又为环境贡献力量。比如蚯蚓。,环境为无脊椎动物提供营养，无脊椎动物又为环,土壤中的无脊椎动物,土壤中的无脊椎动物,蚯蚓,大型土壤中的无脊椎动物,蚯蚓大型土壤中的无脊椎动物,蜈蚣,蜈蚣,马陆,马陆,跳虫,小型土壤中的无脊椎动物,跳虫小型土壤中的无脊椎动物,蚂蚁,蚂蚁,八个类群：原生动物 扁形动物腔肠动物 棘皮动物 线形动物环节动物 软体动物 节
4、肢动物,无脊椎动物的分类,八个类群：无脊椎动物的分类,【注意】（）动物中，原生动物最低等。（）八大类中，节肢动物的生物种类最多。,【注意】,一、环节动物,一、环节动物,蚯蚓,生活的环境身体的形态对生态的影响价值,蚯蚓生活的环境,1、蚯蚓,形态结构：*许多体节。*靠近前端颜色浅、光滑的几节，像一个粗大的指环，叫做环带。*没有骨骼。*抚摸蚯蚓身上感觉粗糙不平，是刚毛，与运动有关。除身体前两节，其余各节均具有刚毛。*雌雄同体。,1、蚯蚓形态结构：,蚯蚓对人类的益处 蚯蚓对人类的益处很多。第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和 水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二，
5、蚯蚓能够提高土壤 的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、 钾等养分。第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。,蚯蚓对人类的益处,蚂蟥（水蛭）,蚂蟥（水蛭）,2、蚂蟥（蛭）,形态结构：*身体由许多体节组成。*口是吸盘，能吸附在动物的皮肤上，破坏皮肤并吸食血液。*生活在水田、沟渠、池沼中。,2、蚂蟥（蛭）形态结构：,蚂蟥,雌雄同体 蚂蟥被确
6、定为35种活血化瘀中药材之一 。,蚂蟥,3、沙蚕,形态结构：*身体有许多体节。*突起上有刚毛，称为疣足。*白天生活在海滩的泥沙中，夜间出来觅食。,3、沙蚕形态结构：,沙蚕,雌雄同体 幼虫食浮游生物，成虫以腐植质为食 沙蚕有很高的营养价值，在水产养殖中得到广泛应用。,沙蚕雌雄同体,想一想：环节动物的主要特点,特点：身体是由许多形态相似的体节组成，体节在外部形态上表现为体表的环纹，体节的出现促进了环节动物的形态结构和生理功能的经一步发展。约有3500种，分布于海水、淡水和土壤中。代表动物：蚯蚓、蚂蟥、沙蚕,想一想：环节动物的主要特点特点：身体是由许多形态相似的体节组,环节动物 特征:身体有许多体节
7、构成,总结,分布:海水、淡水和土壤中,例:环毛蚓、蚂蟥、沙蚕,环节动物 总结分布:海水、淡水和,二、软体动物,二、软体动物,软体动物举例,文蛤,螺,牡蛎,软体动物举例文蛤螺牡蛎,软体动物举例,珍珠贝,蜗牛,枪乌贼,软体动物举例珍珠贝蜗牛枪乌贼,千姿百态的动物世界课件,千姿百态的动物世界课件,鱿鱼,鱿鱼,想一想：它们都有哪些特点？,想一想：它们都有哪些特点？,二、软体动物 特征:身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳，贝壳保护柔软的身体。,分布:海水、淡水和陆地,例:珍珠贝、蜗牛、枪乌贼。,二、软体动物 分布:海水、淡水和,三、节肢动物,超过100万种，占动物种数的4/5，包括甲壳纲、蛛形纲、
8、多足纲、昆虫纲等。其中在节肢动物里，昆虫纲占其总数的80%。,三、节肢动物,节肢动物门 种类最多 数量最大 分布最广,节肢动物门 种类最多 数量最大,节肢动物,节肢动物,蟹 Crab,蟹 Crab,蜘蛛 Spider,蜘蛛 Spider,蜈蚣Centipede,蜈蚣Centipede,蝴蝶,蝴蝶,蝗虫 Grasshopper,蝗虫 Grasshopper,蜻蜓,蜻蜓,马陆,马陆,蚰蜒,蚰蜒,大刀螳螂,大刀螳螂,观察鳌虾,问题：鳌虾身体的头胸部和腹部各有哪些器官？分别有什么功能？,腹部,游泳足,步足,头胸部,观察鳌虾问题：鳌虾身体的头胸部和腹部各有哪些器官？分别有什么,观察：,讨论：1、螯虾身体
9、的头胸部和腹部各有哪些器官？分别有什么功能？2、螯虾有哪几种运动方式？这些方式分别与螯虾的哪些器官有关？由此说明结构与功能的关系。,观察：讨论：1、螯虾身体的头胸部和腹部各有哪些器官？分别有什,三、节肢动物主要特征,1、身体分部,头：摄食和感觉,胸：运动和支持,腹：代谢和生殖,2、附肢分节,3、体表有坚硬的外骨骼,三、节肢动物主要特征1、身体分部头：摄食和感觉胸：运动和支持,三、节肢动物 特征:身体分节，体表有外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角、口等器官。,例:甲壳纲：虾、蟹 蛛形纲：蜘蛛 多足纲：蜈蚣 昆虫纲：蝗虫、蝴蝶,三、节肢动物 例:甲壳纲：虾、蟹,四、无脊椎动物与人类生活的关系,1、
10、为人类提供食品,四、无脊椎动物与人类生活的关系1、为人类提供食品,2、有的昆虫对农业有益，有的昆虫会危害农作物,2、有的昆虫对农业有益，有的昆虫会危害农作物,3、许多昆虫可以传播花粉,3、许多昆虫可以传播花粉,4、蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用,4、蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用,5、 利用无脊椎动物的一些特性，人们还进行仿生学，制作先进的工具。,5、 利用无脊椎动物的一些特性，人们还进行仿生学，制作先,蝴蝶和卫星控温系统,蝴蝶和卫星控温系统,蜘蛛和装甲,蜘蛛丝与高强度纤维。,蜘蛛和装甲蜘蛛丝与高强度纤维。,无脊椎动物,环节动物门软体动物门节肢动物门,甲壳纲
11、蛛形纲多足纲 昆虫纲,无脊椎动物环节动物门甲壳纲,看我能行,1、节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）A.具有外骨骼 B.具有贝壳C.身体分节 D.足分节2、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ）A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱,C,C,看我能行1、节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）CC,3、环节动物的主要特征是身体由许多形态相似 的 组成，如 、 、 等。4、大多数软体动物在身体腹面有块状 ，体外披覆坚硬的 ，如 、 、 等。5、动物界中种类最多、数量最大、分
12、布最广的动物类群是 ，其主要特征是 ，体表有坚硬的 和分的 ，头部有 、 、 等器官。6、节肢动物主要包括： 动物、 动 物、 动物和 动物。,体节,蚯蚓,蚂蝗,沙蚕,肌肉足,贝壳,蜗牛,珍珠贝,枪乌贼,节肢动物,身体分节,外骨骼,附肢,眼,触角,口,甲壳纲,蛛形纲,多足纲,昆虫纲,3、环节动物的主要特征是身体由许多形态相似体节蚯蚓蚂蝗沙蚕肌,螯虾身体分头胸部和腹部，头胸部由头部 6 节和胸部 8 节愈合而成，外有坚硬的外骨骼保护，称头胸甲，其前端中央有一长的突起称额剑，可作为自卫的武器，额剑的形状和锯齿数目为分类的依据。 复眼一对位于眼柄上，眼柄可自由转动，视野达 200 度以上。 附肢 19 对： 头部：第一触角（小触角）感觉。 第二触角（大触角）感觉。大颚 1 对，咀嚼器。组成口器。 小颚 2 对，取食时把持食物。组成口器。 胸部：颚足 3 对，把握食物，内侧有鳃。 步足 5 对，捕食、爬行、保护。 腹部：游泳足 6 对，游泳，其中最后 1 对附肢宽大，与尾节合成尾扇，受攻击时借其剧烈运动，向前方拨水，而使身体向后逃逸，还具舵的功能。 与昆虫不同，甲壳类成体还继续蜕皮。,螯虾身体分头胸部和腹部，头胸部由头部 6 节和胸部 8 节愈,
