分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:1316206 上传时间:2022-11-08 格式:PPTX 页数:28 大小:776.18KB
返回 下载 相关 举报
分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共28页
分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共28页
分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx_第3页
第3页 / 共28页
分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx_第4页
第4页 / 共28页
分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数的意义和性质整理与复习(一)ppt课件.pptx(28页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、分数的意义和性质的整理和复习(一),龙街镇团山完小 歹俊仁,看见这两个分数你想起了什么?我们这个单元都学习了一些什么内容?,分数的意义,分数单位,真分数,分数的基本性质,约分,通分,小数化成分数,分数和小数的互化,分数大小比较,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,意义,分数的意义,单位“1”的含义,分数的意义,小结:单位“1”与分数单位的区别,单位“1”表示:一个物体、一些物体、一个计量单位或者一个整体。分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份,其中1份的数。,表示:,千克,3,4,1,(一),把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。,57=,17=,(二),本单

2、元学习的主要内容,分数的意义和性质,意义,分数的意义,单位“1”的含义,分数与除法的关系,小结:分数与除法的关系,分数可以表示整数除法的商,在表示整数除法时,要用除数作分母,用被除数作分子。用关系式表示: 被除数除数= 用字母可以表示成: ab= 因为除数不能等于“0”,所以b也不能等于“0”。,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,意义,分数的意义,单位“1”的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,带分数的定义,真分数,假分数,假分数,真分数,假分数,真分数,假分数,小结:真分数和假分数,1、分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于12、分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数

3、大于1或等于13、像 , 这样的分数叫带分数。带分数是由一个整数和一个真分数合成的数,它们都比1大。,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,意义,分数的意义,单位“1”的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,性质,带分数的定义,分数的基本性质与商不变的规律,约分,约分的方法 (最大公因数),通分,通分的方法(最小公倍数),分数的基本性质,1、分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2、约分 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 3、通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

4、4、最简分数 分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。,第二关:分数的基本性质,2、比较下面每组中两个分数的大小,3,4,=,1,3,=,2,7,=,分母相同,分子大的分数比较大。,分子相同,分母大的分数比较小。,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,意义,分数的意义,单位“1”的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,性质,带分数的定义,假分数与带分数(整数)的互化,互化,分数和小数的互化,分数的基本性质与商不变的规律,约分,约分的方法 (最大公因数),通分,通分的方法(最小公倍数),0.2,=,210,=,15,1,5,0.24,=,24100,=,625,6,25,0.035,=,35

5、1000,=,7200,7,200,0.125,=,1251000,=,18,1,8,=0.15,=0.225,=2.4,0.533,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,意义,分数的意义,单位“1”的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,性质,带分数的定义,假分数与带分数(整数)的互化,互化,分数和小数的互化,分数的基本性质与商不变的规律,约分,约分的方法 (最大公因数),通分,通分的方法(最小公倍数),分数,1、意义,一个、一些物体,平均分,比大小,2、分类,真分数 1,假分数 1,带分数,3、基本性质,加减,约分,4、分数小数互化,单位“1”,分数单位,整数,通分,最简分数,分子、分

6、母最大公因数,(互质数),分母最小公倍数,同分母分数,一个整体,分数,用小数除以分母10、100再化简,小数,分子分母,1、填空:,=( ),( ),13, = ( )= ,18,6,4,2、把7米长的绳子平均分成5段, 每段长( )米,每段占全长的( )。,分母是12的最简真分数有( ),(1)假分数一定比1大。( ) (2)1米的 和4米 的一样长。( ) (3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (4)最简分数的分子和分母一定都是质数。 ( )(5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。 ( ) (6)分数单位是 九分之一 的真分数有8

7、个 。( ),3、判断。(对的画“”,错的画“”),小组比拼大擂台,(1)分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。(3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,零除外,分数的大小不变。(4)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做“单位分数”(5)最简分数的分子和分母是互质数 (6) 分数单位是 九分之一 的真分数有8个 。 分别是1/9 2/9 3/9 4/9 5/9 6/9 7/9 8/9 8个,第三关:综合运用,4、王师傅6分钟加工14个零件,李师傅8分 钟加工20个同样的零件。谁做得比较快?,方法一:,每分钟加工多少个零件?,方法二:,每个零件需要多少分钟?,王:146,李:208,(个),(个),王:614,李:208,(分),(分),每分钟加工多的快,每个零件用时少的快。,答:李师傅做得比较快。,5、能帮小熊和小山羊找回分数吗?,大于 的分数:,小于 的分数:,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备2025010119号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号