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1、北师大版 三年级下册 第五单元 面积,教学目标：,1.通过具体的事例，产生统一面积单位的需要。 2.通过画、剪、比等活动，认识1平方厘米、1平方分米、1平方米。,你知道课桌面的面积有多大吗？利用你桌子上的文具盒或者课本量一量、比一比。,6格,24格,1平方厘米,1平方分米,1平方米,1cm,1dm,1m,2,2,2,1平方厘米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。,面积单位,边长是1分米的正方形面积是1平方分米。,1平方分米,1平方米,边长是1米的正方形面积是1平方米。,正方形饭桌的面积大约是1平方米,1平方米的正方形地面上可以站多少个同学？,大约站12名同学。,选择合适的面积单位,2、测量
2、桌面的面积用哪个面积单位比较合适？ （ ）,1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（ ）,平方厘米,平方分米,3、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（ ）,平方米,平方分米,平方分米,平方厘米,平方米,3,1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。,2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。,1厘米,1平方厘米,1分米,1平方分米,3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。,4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方 厘米）。,一间房屋地面的面积约50 。,练习本的面积约2 。,一张邮票的面积约6 。,单人床的面积约2 。,平方米,平方分米,平方厘米,平方米,本课小结：,通过本课的学习，我们认识了三个面积单位：1平方厘米、1平方分米、1平方米。面积单位还有很多，例如平方千米、亩、公顷等等，这些都是面积单位。同学们，你们学会了吗？你们今天有哪些收获？,
