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1、部编本人教版二年级语文下册,24 当世界年纪还小的时候,当世界年纪还小的时候,是不是也像我们一样,在努力学习,在慢慢长大,sh ji,j,b x,n,p,co,mn,fn,f,jin,nn,zhn,zh x,sh,yu,世界 年纪 必须 成功譬如 粗糙 敏感 反反复复方式 简单 弄明白 自由睁开 秩序 哦,摘星星,必,睁,纪,敏,糙,功,譬,简,哦,序,须,秩,式,由,我会写,认真观察,将上面的生字按结构分类。,独体字,上下结构,左右结构,世,界,功,半包围结构,反,复,简,弄,式,由,自由朗读课文,读准字音,说一说:课文先后介绍了哪些东西学会生活的故事?,太阳,月亮,水,当世界年纪还小的时候
2、,每样东西都必(b)须(x)学习怎么生活。,开篇点题,引出下文。,认真读课文24自然段,说一说:这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活?,太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功(n)。譬(p) 如说唱歌,它粗糙(co) 的声音,把这个敏(mn)感的新世界吓坏了。,把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。,太阳,学会了发光,上山、下山。,月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。,月亮,学会了不断变化。,月亮
3、不是恒星,本身不发光,它只接受太阳光的照射,然后把太阳光反射到地球上,所以,我们能看到的月亮只是它受到阳光照射的部分,月亮每绕地球转一周,我们从地球上能看到的月亮接受太阳光的照射部分会有不同的变化,所以月亮有时候像个圆盘,有时又像把镰刀。,水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式(sh),那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流,水,学会了往低处流。,太阳,月亮,水,学会了,发光,上下山。,不断变化。,往低处流。,那时候,生活就是这么简(jin)单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。,思考:这句话有什么深刻含义?,只要,就,这句话的意思是只要人们遵循自然规律,不做违背自然规律的
4、事,生活就会变得简单美好。,只要知道下雨,我们就_。只要_老师就_。只要_就_。,仿照文中的句子,用只要就造句。,这世界还相当有秩序,思考:怎样才能让世界有秩序?,只要人们不违背自然规律,让万物都按照自然规律自由生长,自由运行,世界就会很有秩序。,哦()!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。,思考:作者为什么说不要往下讲了,最好再从头开始?,作者是在警告人们,人们已经开始违背自然规律,对大自然、对地球进行了破坏,作者希望人们能改正错误,遵循自然规律,让大自然重新变得有秩序。,很久很久以前,当世界年纪还小的时候,表达了作者希望人们尊重自然规律,让世界重现美
5、好的愿望。,前后照应,深化主题。,太阳:发光、上山下山,月亮:不断变化,水 :往低处流,万物自由生长,世界:有秩序,遵生循活自美然好规有律序,当世界年纪还小的时候,本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候,一切按自然规律运行时的美好景象,表达了作者希望人们遵循自然规律,让万物按自然规律自由运行的美好愿望。,地球是我家,绿化靠大家。保护环境就是保护人类自己。绿色是地球的本色。树木拥有绿色,地球才有脉搏。,保护地球宣传语,一、辨字组词。,必须,关心,反复,夏天,眼睛,晴天,世界在慢慢_,万物在_生长。雨从云里_,_泥土里;人_眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最_做的事,这世界就很有
6、_了。,二、根据课文内容填空。,变化,自由,落下,滴进,睁开,容易,秩序,三、名句积累。,1.只有服从大自然,才能战胜大自然。达尔文,2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。雨果,3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 甘哈曼,课后习题参考答案,1.课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分? 好好读一读。,老师指导:同学们可以选出自己喜欢的部分,比如描写太阳的部分或者描写月亮的部分,仔细读一读,体会作者新奇的想象和语言的生动、活泼、幽默。,2.选一个开头,接着往下讲。,这世界还相当有秩序很久很久以前,当世界年纪还小的时候,老师指导:同学们可以选择一个开头,模仿作者运用丰富的想象,想象人们遵循自然规律,大自然还没被人为破坏时的美好景象来进行描述。,示例:当世界还相当有秩序,春天到了,小草学会了生长,百花学会了开放,种子学会了发芽,油菜花在太阳底下闪着金光,燕子开始在檐下做窝万物都在做它最容易做的事。,熟读课文,会认会写本课生字词。收集保护地球的宣传标语,并与同学们交流。,