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1、思维导图看图写话-第十一讲理清因果关系,思维导图看图写话-第十一讲理清因果关系,什么是因果关系？,什么是因果关系？,看一看,看看这张图：,小老鼠露出惊讶的表情，原因是？,看一看看看这张图：小老鼠露出惊讶的表情，,想一想,小老鼠露出惊讶的表情，原因是,看到动物们匆忙奔跑。,想一想小老鼠露出惊讶的表情，看到动物们匆忙奔跑。,画一画,判断因果关系：,1 原因发生在结果之前。,找出先后顺序，判断因果关系。,看到动物们匆忙奔跑,小老鼠露出惊讶的表情,画一画判断因果关系：1 原因发生在结果之前。找出先后顺序,注 意！,判断因果关系：,2 结果是由原因导致的。,先后出现的，不一定是因果关系。避免“错误归因”
2、。,小猫,小蛇,大熊,松鼠,刺猬,注 意！判断因果关系：2 结果是由原因导致的。先后出现的,在图画里怎么找出因果关系？,在图画里,看一看,主人公的行动 / 表现原因是,小老鼠露出惊讶的表情，原因是,看到动物们匆忙奔跑。,看一看主人公的行动 / 表现小老鼠露出惊讶的表情，看到动物们,看一看,主人公的行动 / 表现引发了,小狐狸小松鼠小兔子,都是因为：两个女孩骑车进入树林。,看一看主人公的行动 / 表现小狐狸都是因为：,画一画,流程图+中心导图,综合运用,两个女孩骑车进入树林,小兔子,小狐狸,小松鼠,结果可能不止一个,画一画流程图+中心导图综合运用两个女孩骑小兔子小狐狸小松鼠结,注 意！,同时出现
3、的也不一定是因果关系：,蝴蝶甲虫,注 意！同时出现的蝴蝶,思维导图看图写话-第十一讲理清因果关系,深入挖掘和思考,深入挖掘和思考,看一看,反向推理,小老鼠摔了一跤，原因是,没注意告示牌。还有吗？,看一看反向推理小老鼠摔了一跤，没注意告示牌。,画一画,没注意看脚下,没注意告示牌,跑太快,小老鼠摔了一跤,原因可能不止一个,画一画没注意没注意跑太快小老鼠原因可能不止一个,画一画,流程图+中心导图,只顾着看小蛇,综合运用,没注意看脚下,没注意告示牌,跑太快,小老鼠摔了一跤,原因可能不止一层,画一画流程图+中心导图只顾着综合运用没注意没注意跑太快小老鼠,看一看,多张图画分析,小老鼠睡着了，原因是,看一看
4、多张图画分析小老鼠睡着了，,想一想,原因 2 疑问获得了解答 原因 跑累了,1,安心了,想一想原因 2 疑问获得了解答 原因 跑累了1安心了,在画面之外：运用常识,在画面之外：,想一想,运用常识：,小动物们的行为+ 秋天（季节）,原因是要为过冬做准备！,想一想运用常识：小动物们的行为原因是,想一想,爷爷在院子里、大树下，原因是,爷爷用手机学外语，原因是,爷爷戴着耳机听外语，原因是,爷爷在晚上学英语，原因是,想一想爷爷在院子里、大树下，爷爷用手机学外语，爷爷戴着耳机听,思维导图看图写话-第十一讲理清因果关系,一定要用“因为/所以”吗？,一定要用,看一看,运用连接词强调因果关系,因为所以由于,因此
5、,结果,之所以是因为原因是,连接词可以组合使用也可以单独使用,看一看运用连接词因为所以因此结果之所以是因为,写一写,1 先说原因，再说结果,夏天闷热，,但院子里有风，凉快。所以爷爷搬了把椅子，坐在院子里的大树底下学外语。,写一写1 先说原因，再说结果夏天闷热，但院子里有风，凉快。,写一写,小老鼠太着急去看小蛇都在做些什么。跑得太快，,没留神脚底下，,也没看到告示牌，结果被土堆绊了一跤。,写一写小老鼠太着急去看没留神脚底下，也没看到告示牌，,写一写,2 先说结果，再说原因,爷爷特意戴上一副耳机，因为他怕听外语的声音吵到别人。而且，戴上耳机听得也更清楚些。,写一写2 先说结果，再说原因爷爷特意戴上
6、一副耳机，,写一写,你会怎么写呢？不妨多做几个尝试。,写一写你会怎么写呢？,看一看,不用连接词用顺序来表示,原因在前结果在后,看一看不用连接词原因在前,写一写,小老鼠终于弄清楚了，原来动物们朋友都是在为过冬做准备呀！心里的疑惑得到了解答，跑了一大圈也累坏了，（所以）一回到家，小老鼠就在妈妈的照顾下睡着了。,写一写小老鼠终于弄清楚了，,写一写,两个女孩骑车进入树林，小狐狸听到声音，,（所以）跑出来看她们。小松鼠也被惊动了，（所以）从树上蹿下来。小兔子被吓一跳，,（所以）跑开了。,写一写两个女孩骑车进入树林，（所以）跑出来看她们。（所以）跑,思维导图看图写话-第十一讲理清因果关系,小结：理清画面中
7、的因果关系,1- 原因在前，结果在后2- 原因导致了结果,前后关系,因果关系,小结：理清画面中的因果关系1- 原因在前，结果在后前后因果,小结：理清画面中的因果关系,3- 有些原因可能会导致多个结果4- 有些结果可能有多个原因,小结：理清画面中的因果关系3- 有些原因可能会导致多个结果,小结：表述画面中的因果关系,1- 使用连接词，强调因果关系,常用的因果关系连接词：,结构 先说原因，再说结果,1,因为所以由于,结构 先说结果，再说原因,2,2- 不使用连接词，用顺序表示,因此,结果,之所以是因为原因是,小结：表述画面中的因果关系1- 使用连接词，强调因果关系常用,理清因果关系写作文时逻辑更清晰,理清因果关系,作业,看看这张图记录本课分析的因果关系加入你新分析的因果关系,选择其中一部分写成一段话，尝试：1- 运用连接词2- 变化连接词3- 不用连接词,作业看看这张图选择其中一部分,思维导图看图写话-第十一讲理清因果关系,感谢聆听,感谢聆听,
