《第二课世界人民的反战和平运动ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二课世界人民的反战和平运动ppt课件.ppt(30页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、把子弹做成口红,把手雷做成花瓶,从两幅公益宣传画中你读到了什么?,【弯曲的手枪】 打结的手枪,由卢森堡赠送。弯曲打结的枪管表示了人们对非暴力的向往,呼吁国际裁军行动。,【铸剑为犁】 是1959年由当时的苏联赠送的。这座青铜雕像是由叶夫根尼武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿着锤子,另一只手拿着他要改铸为犁的剑。 象征:人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。,第2课 世界人民的反战和平运动,制作:安化二中 陈芳 e-mail:,1、战后反战和平运动高涨的原因 2、战后反战和平运动高涨的表现3、战后反战和平运动的特点4、战后反战和平运动的作用,一、战后反战和平运动高涨的原因(大视
2、野69),两次世界大战浩劫,各国人民渴望和平,众多文化名人的推动世界各国民众维护世界和平意识的增强,核武器巨大的破坏力严重威胁人类文明;美苏“冷战”的威胁,造成世界不安宁;局部战争的存在,对地区和世界和平构成威胁;,二、战后反战和平运动高涨的表现(三次高潮),A、第一次高潮: 20C40-50年代的世界保卫和平大会和罗素爱因斯坦宣言,B、第二次高潮:20C60-70年代的美国反战运动,C、第三次高潮: 20C80年代以来世界和平运动的高涨,第1届世界保卫和平大会:1949,巴黎和布拉格呼吁和平合作;要求原子能的和平利用(“斯德哥尔摩宣言”),第2届世界保卫和平大会:1950,华沙成立世界和平理
3、事会;提出“和平共处”原则,罗素爱因斯坦宣言(1955年),第二届世界保卫和平大会理事会提出的原则:世界不同的制度可以和平相处;解决各国间的争端应该通过协商和大家都可以能接受的协议来实现;遵照民族自决的权利,一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。,思考:材料提出了哪些重要的反战主张?,不同的制度国家和平相处,和平协商方式解决国家间的争端,民族自决的原则,宋庆龄参加世界人民和平大会,毕加索为世界和平大会画的“和平鸽”,和平鸽 和平鸽是最常使用的和平的标志。它来自于圣经诺亚方舟的故事。 二战后,对于把鸽子定义为和平的象征,毕加索起了一定的作用:1949年他为在巴黎举行的世界和平大会所设计的版画中
4、就画了一只展翅翱翔的鸽子,从那时起图形艺术家就设计了各种和平鸽的图案。,1945年7月16日,世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州阿拉莫戈多被引爆,原子弹的主要设计者J罗伯特奥本海默概括这个时刻:“现在我是世界的毁灭者!”,五个公开有核技术的国家1945年以来共进行了2047次核试验,“In view of the fact that in any future world war nuclear weapons will certainly be employed, and that such weapons threaten the continued existence of mankin
5、d, we urge the Governments of the world to realize, and to acknowledge publicly, that their purpose cannot be furthered by a world war, and we urge them, consequently, to find peaceful means for the settlement of all matters of dispute between them.,罗素,爱因斯坦,1、宣言表达了什么样的观点?2、 罗素爱因斯坦宣言是在怎样的历史背景下发表的?3、该
6、宣言的发表产生了怎样的影响?,内容:指出核战争的危险;倡导和平解决争端,核武器、毁灭性的破坏力使人们觉悟,形成一股强大的制约战争的力量;世界保卫和平大会的召开,使反对战争、渴望和平的思想深入人心;两极对峙,美苏军备竞赛使世界面临核战争的威胁;科学家、思想家等社会各界人士主动承担起维护世界和平的责任。,和平的观念更加深入人心,强化了人们的反战意识;壮大了世界保卫和平的力量。,罗素(1872-1970)英国著名思想家、社会活动家。1950年,罗素获得诺贝尔文学奖金。,阅读教材148页简述罗素为世界和平事业做出的主要贡献?,我作为人向人类呼吁:切记你是人,除此以外都把它忘记了吧!果如此,就等于打开了
7、通往天堂的通路。如果不这样,那么,在你们面前,除了全体死亡以外别无他途。 罗素人类的危机的演说,诺贝尔颁奖仪式上感言:“原子弹和细菌弹,不管是由邪恶的共产党人或是邪恶的资本主义者利用,都将使华盛顿和克里姆林宫战栗,而且将使人类一步步走向毁灭的深渊。”,1954年发表人类的危机著名演说;1955年与爱因斯坦共同发表罗素爱因斯坦宣言;反对本国的核武器研制;倡导成立“和平反抗核战争百人委员会”;成立“罗素和平基金会”;为反对美国侵略越南,创办“国际战犯审判法庭”。,罗素为世界和平事业做出的主要贡献(教材148),“我们从前称为外来的恐怖危险和麻烦,现在已持续于我们生命中。如果美国子弟的生命必须牺牲在
8、陌生的地域,财富必须抛撒在那里,那也是我们基于信念必须支付的代价。” 林登约翰逊总统1965年1月就职演说,19651968年美军在越南战争中的作战情况,美莱村大屠杀,美国发动越战并使战争不断升级,战争给美越人民带来了巨大灾难和痛苦。,阶层多,时间长,规模大,20世纪60年代,美国青年学生拒绝服兵役,反对侵略战争;1967年月10月,华盛顿20万人举行了向五角大楼的抗议进军;1970年,美军进入柬埔寨,激起大学生的抗议活动。,游行示威、拒绝服兵役、焚烧征兵卡、逃往国外、极端自焚等(多种多样),构成美国历史上罕见的社会浪潮;运动波及欧洲、亚洲、大洋洲等地。,反对越南战争,反战者向枪口插鲜花,美国
9、著名反战人士,影星简方达和越南人民军战士一起在nghe An省行走,简方达要求不搞特殊,和战士们同吃同住。(1972),1968年期间,我们阵亡的人数平均每周达到278人。我们每年在战场上的额外花费220亿美元。征召人数提高到平均每月3万人,尽管做了这样的投资,在战场上还是没有什么明确的结果。 尼克松于1973年5月3日致国会咨文,国际和平年:1986年(1982年,第37届联合国 大会通过)国际和平日:9月21日(从2002年开始),2、表现:,1979年,北约集团通过协议,针对苏联在东欧部署导弹的情况,决定从1983年起在西欧部署美国中程导弹。,1、背景:,中国为国际和平年发行的纪念邮票,
10、纪念国际和平日9月21日(始于2002),三、战后反战和平运动的特点和作用,阅读下列材料并结合所学知识回答问题:,20世纪世界和平运动的主要目标是反对霸权主义,反对美国利用其经济、军事力量独霸世界和反对美苏两国在全球争霸的和平运动。半个多世纪以来,世界和平运动正在向社会各阶层、各组织团体、各种不同信仰和政治色彩的人士及各地区、各国家中扩展。参加运动的人们动机不同,背景迥异,主张也不尽一致,不过,反对美苏在欧洲部署新式核武器却是各种思潮,各种力量的一个“聚焦点”。同时,许多国家的和平运动还逐渐从分散走向统一,从国内走向国外。这种强大的组织联系和舆论压力,对国际形势乃至各国政府的政策产生了重要影响
11、。反战和平运动教育和动员广大民众,使和平的思想逐渐普及,有助于提高对侵略战争的警惕,为世界持久和平提供坚实 基础。 -宋平世纪的战争与和平,探究一:结合材料和所学知识概括战后反战和平运动的特点及作用.,内容上:以反核运动为中心范围上:参与阶层广泛,遍及各大洲,具有全球性组织上:由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动斗争对象上:矛头直指军国主义和超级大国的霸权主义斗争形式上:形式多样,与其它社会运动相结合,1.二战后反战和平运动的特点:,2.二战后反战和平运动的作用(意义):,对制止战争、对限制军备竞赛、对裁军起了积极作用在一定程度上影响各国政府及朝野政党的政策制定使和平的思想逐渐普及,有助于提
12、高广大民众对侵略战争的警惕,为世界持久和平提供了坚实的基础,总结提升,尽管世界人民和平运动和联合国的努力极大地促进了世界的和平,但局部战争不断,请结合专题五,思考哪些因素影响了世界和平?,霸权主义和强权政治民族、宗教、领土等纠纷恐怖主义等,20世纪5060年代以“反战”、“和平”为主题的部分歌曲,经典反战电影,In my dream,children sing A song of love for every boy and girl The sky is blue and fields are green: And laughter is the language of the world
13、Then i wake and all i see Is a world full of people in need Tell me why(why) does it have to be like this? Tell me why (why) is there something i have missed? Tell me why (why) cos i dont understand When so many need somebody We dont give a helping hand Tell me why? Everyday i ask myself What will i
14、 have to do to be a man? Do i have to stand and fight To prove to everybody who i am? Is that what my life is for To waste in a world full of war? tell me why?tell me why? tell me why?tell me why? just tell me why, why, why? Tell me why (why,why,does the tiger run) Tell me why(why why do we shoot th
15、e gun) Tell me why (why,why do we never learn) Can someone tell us why we let the forest burn? (why,why do we say we care) Tell me why(why,why),欣赏反战歌曲:Tell Me Why(天使),1、美国布什政府,一方面访问中国。和中国政府改善关系,另一方面坚持加强台湾安全法法案,布什政府这一做法的实质是A美国国家职能的多样性 B阻挠中国和平统一大业的完成C企图破坏中美关系 D为增加对台湾出售武器找依据2、对反战和平运动的影响叙述错误的是 A反映了人民群众的力量,对战后世界局势的发展产生了重要影响B对限制军备竞赛,推动裁军进程起了积极作用C对世界和平毫无作用D一定程度上影响到各国政府及政党的政策制定,B,C,C,C,3、下列对世界保卫和平大会表述正确的是( ) 第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格同时举行 提出世界上不同制度可以和平相处 世界保卫和平大会是政府间的国际组织 反战和平思想日益深入人心 A、 B、 C、 D、 4、战后反战和平运动呈现出的新特点有( ) 更多以反核运动为中心 具有真正的全球性 越来越成为有组织的运动由分散走向统一,由国内 运动走向跨国运动 在一定程度上影响到各国政府朝野政党的政策制定 A、 B、 C、 D、,