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1、描写手法,描写方式：,1、描写的角度、顺序：层次感（视角、角度）：（正侧、上下、远近、高低；俯视、仰视）搭配时间、空间顺序：（今昔、远近、内外） 色彩（对比、渲染、明暗） 点面结合（大处着墨小处落笔、整体局部、概括与具体）,描写技法：,A、结合法： 远近、动静、声色、正侧、虚（想象、联想）实、点面、视觉、听觉、嗅觉 、明暗等 B、衬托法：衬托、反衬、以动衬静、以声衬静； C、对比法： 对比、明暗对比；今昔对比，空间对比 D、工笔与白描 E、列锦,（三）表现手法描写手法,1、描写角度： 高低（俯仰）、远近、 动静、明暗（光影）、形声色味态、感官（视听嗅触味）、点面（整体与局部）2.描写内容：人：
2、外、语、心、神、动、细节等物：色、香、形、声、味、细节等,3.描写方法： （1）正面描写和侧面描写 （2）动静结合 （3）虚实结合 （4）明暗相衬 （5）视听结合 （6）点面结合 （7）远近结合 （8）声色结合 （9）细节描写 （10）渲染 烘托 （11）白描 （12）,答题步骤：(1)准确指出用了何种手法；(2)结合诗句阐释这一手法是如何用的；(3)此手法传达出诗人怎样的感情（效果）,请从观察角度的变化角度来赏析。,山行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,此诗采用了远近结合的方式。头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象；第二句描写了秋山中的一个特
3、定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感，表现了诗人登山时的喜悦之情和勇于攀登的精神（效果）。,由远到近,一二句：远近结合三四句：上下结合,碧瓦范成大 碧瓦前头绣幙遮，赤栏桥外绿溪斜。无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花。,由近到远、由上到下,蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （王籍入若耶溪）明月松间照，清泉石上流。 （王维山居秋暝）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （杜甫绝句）,动静结合,村行王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语
4、立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。注：此诗为作者被贬谪商周时所作。,动静结合/声色结合（多角度描写）,动：马穿山径、万壑有声；静：峰立斜阳、棠梨叶落、荞麦花开声：万壑有声色：初黄、胭脂色、白雪,虚：不在眼前的,A神仙鬼怪世界和梦境。,B已逝之景之境。,C设想的未来之境。,虚实结合,D设想的异地之境。,在眼前的，实实在在的。,实,课文实例回顾,柳永雨霖铃 上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，是实写； 下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。 虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。,夜雨寄北 李商隐君
5、问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,本诗采用了虚实相生的手法。一、二句是实写，用巴山夜雨衬托自己不能回家与亲人相见的愁情。三、四句是虚写，想象与亲人相聚时两人共剪窗花、深夜长谈的欢乐场面，以想象的乐景反衬现实的悲情。,本诗运用了哪种表现手法，表达了什么感情？,正面描写和侧面描写正面描写：对描写对象进行正面的直接的描写，多会衍生出渲染的效果。侧面描写：描写对象周围的事物，使对象更鲜明突出，多衍生出烘托的效果。,正、侧,渲染,渲染本来是国画的一种手法，诗歌通过多角度用对环境、景物等进行描写，这些描写是作多方面的正面描写形容，以突出形象。,早寒有怀 孟浩然 木落雁南度，北
6、风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 注当时作者漫游在长江下游一带。襄水：古属楚国。,诗人是如何突出“早寒”的特点的？,诗人抓取深秋特征性景物，借助树叶飘落，大雁南飞、“北风”呼啸突出了“早寒”的特点,为诗人的思乡之情渲染了氛围。,抓取特征性景物（渲染）,色彩渲染,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。两首句还写到黄鹂的啼鸣，诗人对这幅生机盎然，绚丽多彩的早春图分别从视觉和听觉两个角度进行刻画，而这种有声有色的手法，也增加了诗句的生机。,社日 鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖对掩扉。 桑
7、柘影斜春社散，家家扶得醉人归。,侧面烘托：本诗不正面写社日的热闹场面，而是通过社日时家家半掩扉、和社日尾声时扶得醉人归的生活细节，侧面表现社日的热闹和节日村民的快乐。,侧面,夜雪 白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 作者从哪些角度来表现夜雪之大这一主题的？从侧面描写：通过触觉写 “衾枕冷”，写出被子、枕头的冷，衬托出雪大，通过视觉写“窗户明” ，写出雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。通过听觉写 “折竹声” ，写出雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，烘托出雪大。,烘托,听蜀僧濬弹琴 李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入
8、霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。 注： 绿绮：古代名琴。 流水：借用“高山流水”典故。 霜钟：山海经中山经载，丰山有九种，霜降而鸣。结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解,主要用了侧面描写手法(步骤一)。 写出了曲终时的景色。(步骤二) 写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力(步骤三)。,点面结合：“点”，指最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；“面”：指对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合：就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合，其实也就是局部与整体的关系。,江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 本诗运用了哪种表现手法，表
9、达了什么感情？点面结合 开头两句诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的意境，让读者感受到了凛冽逼人的寒气。折射出当时严酷的政治环境； 三、四两句刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，在漫天大雪里，渔翁不惧风雪，身披蓑衣独自一人端坐在小船上在江面垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照。曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。,好事近朱敦儒摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。”三四句从面上对渔父的志趣和生活概貌做了总的交代,后用洗练的笔墨摹写了一个恬淡自适的渔父形象。而在静态的
10、画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生活。”静态的“千里水天”的画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生活。” 再如李白送孟浩然之广陵：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”,对比：相反或相似的两种事物互相比照，双方不分主次，双方都出现衬托：以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明，有时主体不出现。,对比和衬托,“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰” “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” “冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”,对比：,台 城 刘禹锡台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户前门成野草
11、，只缘一曲后庭花。台城：六朝帝王起居临政的地方，以奢华著称，就是今天的南京。1.这首诗主要的表现手法是什么？请结合全诗分析。2.本诗是一首怀古诗，试结合诗歌最后两句，简要分析,诗人通过“怀古”，抒发了怎样的情怀？,参考答案1.对比，台城今昔之对比。曾经“六代竞豪华”，“万户千门”一片繁荣景象，“事最奢”更是道出了其奢华无比；而今，野草丛生，满目疮痍，衰败不堪。形成了强烈而鲜明昔盛今衰之对比。给人以无限的历史兴亡之感，发人深思。2.通过陈后主因玉树后庭花而亡国亡身的历史悲剧，批判了其作为国君却奢侈荒淫，纵情享乐，不理朝政；同时，怀古伤今，希望当政者能吸取这一惨痛的历史教训，言语之间融入了诗人深深
12、的忧国伤时之情怀。,华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？,1、答案： 两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。2、答案： 第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二
13、首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。,（1）梅。从视觉和嗅觉，以及开花时间，通过两个“道是”句写出了花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，花枝旁逸，花栽种在农家院内。（2）对比，用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比，明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。,昭君怨 道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。（1）这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？（2）这首词下阕，用了什么手法？表现了什么思想？,高考练兵,衬托,用乙托甲，使甲特点更突出。比较常见的反衬用法： 以声衬静、
14、以动衬静、以乐景写哀情 （侧面描写）（间接抒情） 例：鸟鸣山更幽 春风又绿江南岸，明月何时照我还,衬托,正衬,反衬,乐景,乐情,悲景,悲情,乐景,悲情,悲景,乐情,以动衬静,衬托,情景衬、动静衬、明暗衬,闻乐天授江州司马元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,哀景哀情,元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。首尾两句，既是景语，又是情语，以哀景抒哀情。又如杜甫的登高。,哀景乐情,喜外弟卢纶见宿 司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶
15、树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。,前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲哀。后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。,江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。,乐景衬哀情,明代归有光的项脊轩志第一段： 而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,以动衬静,蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王维）万籁此都寂，但余钟磬音。（常健）月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （王维）寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡）鹤鸣楚山静
16、，露白秋江晓。（柳宗元）,以动衬静,夜 雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 此诗三四句写夜景时用了什么表现手法?有何效果?,答：三四句运用了以声衬静的手法。下雪的夜晚，诗人彻夜难眠，当听到雪压树枝发出的声响时，更加突现了环境的冷寂孤清。形象地烘托了诗人凄苦孤独的思想感情。,以声衬静,鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。,以声衬静、以动衬静,以声衬静、以动衬静：诗人以鸟鸣的声音和花落、月出的动态，非常生动深刻而细致传神地表现出春山月夜的清幽闲静。,明暗衬,明暗衬指的是色彩、光线等方面的衬托。古代诗人很善于运用色彩，也很讲究着色艺术。他们常巧妙地运用词
17、语进行色彩搭配，并赋予色彩生命或借色彩传情，从而寄寓特定的内心情感和审美情趣。明暗衬可以产生以次托主的审美效果。,例如，唐代诗人王维的鹿柴中的后两句：“返景入深林，复照青苔上。”林深树密，阳光很少，直到夕阳西下的时候，才有几道余光斜射进来，把地上的青苔照得一片明亮。正如闪电能显现夜的黑暗一样，这一点点亮光，反而使人更感到林的昏暗、幽深。再如张继枫桥夜泊中的“江枫渔火对愁眠”，暗的“江枫”与明的“渔火”相映成趣。,早行 陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明 。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣此诗主要用了什么表现手法?有何效果?,答：主要用了反衬手法；以明衬暗：天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色
18、之暗；以动衬静：“草虫鸣”反衬出环境的寂静；两处反衬写出了诗人出行之早，侧面烘托了心中由飘泊引起的孤独寂寞,含义：就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。,白描,过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗，一切尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”，由此可见，千里迢迢飞送荔枝，完全为了博得一人的欢心，至于外人是不知内情的，看
19、到快马飞驰的紧急情况，或许以为是为了军国大事呢？“妃子笑”的细节，起到了画龙点睛的作用。,细节刻画（工笔）,闻乐天左降江州司马 元稹 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。,作者自己被贬他乡，且在“垂死病中”，当听到挚友遭贬消息时，竟“惊坐起”。一个极富表现力的细节，惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态，表达了对朋友命运的深切关怀，道尽了友情的真谛，情深意浓，诗味隽永，耐人咀嚼。元、白二人友谊之深，于此清晰可见。白居易在江州读诗后，深受感动。他在给元稹的信中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”（与微之书）,“鸡声茅店月，人迹板桥霜”： 雄鸡报晓、
20、残月未落、霜等特征性景物突出“早行”。,商山早行 温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。,列锦（意象组合）,其他常见的表现手法,联想和想象,A、联想,联想，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。联想有三种形式：一种是相似联想，一种是相对联想，还有一种是相关联想。联想有两个要素：“有联系”；“另一个”。,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗主要的表现手法是什么？请结合全诗分析。答：联想，诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新
21、颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。,想象,想象人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的形象的思维过程。例：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“（刘禹锡的望洞庭）这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。,赋、比、兴,1、赋：就是详细地叙事写景，并表示出作者的态度。,2、比：就是把一物比作另一物，打比方,3、起兴：“先言他物以引起所咏之辞”。“他物”常是诗人对眼前或意中的景、事、物的描写，渲染一种与诗人接下来要抒写的事物相吻合的气氛、情调，并很自然地导出要抒发的情感，故“兴，起也，引物以起吾意”。
22、,如孔雀东南飞开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”，既是“兴”，又是“起兴”。,感兴（其七）张九龄： 江南有丹橘，经冬犹绿林。 岂因地气暖，自有岁寒心。 可以荐嘉客，奈何阻重深。 运命唯所遇，循环不可寻。 徒言树桃李，此木岂无阴？ 写丹橘耐寒、甘美是想引出自己的不媚世俗的节操，也含有以丹橘自喻的意思，可称“比兴”。,移情,移情就是将人的情感转移到事物或别人身上，使外物（人）与人同喜同悲1、移情于物，也可说为象征、托物言志比如杜牧的“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”。姜夔扬州慢中“废池乔木犹厌言兵2、移情于人，可说为对写法。如王维的九月九日忆山东兄弟中的“遍插茱萸少一人”,象征,象征是通过特定的容易引
23、起联想的具体形象，表现某种抽象的概念、思想和感情的艺术手法。 如，蜡烛：光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，联想到：舍己为人的崇高精神。 蜡烛=舍己为人精神,象征,象征手法表达效果,它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。,登崖州城作 李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。后两句主要运用了什么表现手法，有何表达效果？答：象征，后两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，表达了思归不得的忧伤。,屏风 李商隐 六曲连环接翠帷，高楼半夜酒醒时。 掩灯遮雾密如此
24、，雨落月明两不知。诗中的屏风有何象征意义？这样写好在哪里？请作较简要的分析。答案： 诗中屏风的“掩灯遮雾”象征以谗言蒙蔽视听的小人。李商隐一生郁郁不得志，是因为受人谗害很深的缘故，诗人借咏屏风表达了自己的怨恨。这样写显得极其含蓄委婉。,龙象征皇上最高权力， 凤凰象征皇上的德行，麒麟是长治久安的象征， 鹤是永生的化身，猿声是旅人离分时的伤感的表现，蝙蝠跟西方相反，代表着幸福，鸳鸯是爱情的象征， 大雁给分离的情人带来消息，知了象征复活之后便是死亡，梧桐常在描写秋天的诗中出现，杨柳表示别离， 兰花是纯洁的象征， 牡丹是富贵的标志，“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴；“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强，被称
25、为“隐逸之花”； “兰芷”象征名贵、孤芳、清高等等。,邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。,作者是怎样写“思家”的？,一、二句写诗人自己，通过描述寒冬腊月、灯前抱膝独坐的冷清画面渲染了一种孤独寂寞的氛围，为下文正面描写“思家”作了情感上的铺垫，烘托诗人的思家思亲之情。 三、四句作者运用对写法，不是直接写自己如何想念家人，而是通过想像冬至夜深时分家人围坐灯前谈论远方的自己的情景，来表现“思家”之情，使思念之情更浓,2.对写法 这是古代诗词常用的一种表达技巧，也叫曲笔，即诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开想象，是推进一层的写法，这样更加
26、显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。,示例、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送严士元 刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，青袍今已误儒生。注刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。,审题,本诗中间四句写景，其中三、四句分别从哪个角度？五、六两句又分别从哪个角度？,送别诗,答：三句取视觉角度，四句取听觉角度，都是写两人相聚时的景物。五、六两句都是写送别时的景物，五句从现实的角度（实写），写严士元乘船从江上离开时的景物；六句从想象的角度虚写），写严士元将要去的湖南的景色。,本诗中间四句写景，其中三、
27、四句分别从哪个角度？五、六两句又分别从哪个角度？,柳梢青春感刘辰翁铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。 那堪独坐青灯。思故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。注刘辰翁：南宋末年著名词人。南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，晚年隐居故乡山中，从事著述。辇下：京师。海上：汉苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。,（1）词的上阙从哪些角度表现“城”之“愁”的？（4分）,高考练兵,答：从视觉、听觉两个角度表现作者的忧愁。 视觉方面：“铁马蒙毡”，整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏下，“银花洒泪”，花灯流泪，渲染了全城凄惨阴森的氛围；听觉方面：带有北方游牧民族情调的“番
28、腔”，街头演出的异族的鼓吹杂戏，一片呕哑之声，在忠于故国的南宋、遗民听来根本不能称为“歌声”。,词的上阙从哪些角度表现“城”之“愁”的？（4分）,答： 诗中有画： 动静结合，桃红、柳绿、落花是静景，莺啼是动景； 声色结合（视觉、听觉相结合），桃红、柳绿、落花是从视觉角度写、莺啼是从听觉角度写，描绘了一幅带露披烟的桃红绿柳的田园美景， 以声衬静，写出环境的幽静，表达了作者对清幽、宁静之境的追求。,2、 田园乐 王维）桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。这首诗在写景方面有哪些特点？,题目类型：（1）这首诗运用了怎样的表现手法？（2）请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或具体的
29、某种手法）。（3）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？（4）这首诗在写景上有何特色？或本诗是如何描写景物的？,D鉴赏表达技巧,答题要点：,描写方法+修辞,手法+具体分析+效果（内容+情感）,抒情方式+修辞,15、金陵怀古司空曙 辇路江枫暗， 宫庭野草春。伤心庾开府， 老作北朝臣。,注：庾开府即庾信，因曾官开府仪同三司，故称。庾信是梁朝著名诗人，庾信出使北朝西魏期间，梁为西魏所亡，遂被强留长安。北周代魏后，他又被迫仕于周，一直留在北朝，最后死于隋文帝开皇元年。,这首诗在抒情方面有什么特点？请作简要赏析。（就其一个特点赏析即可）,怀古诗,1、融情于景。作者选取幽暗的江枫、荒芜的野草这两种典型的景
30、物，写出了古都金陵衰败荒凉的景象。寄寓了盛衰兴亡的伤感。 2、对比。作者通过辇路、宫廷与江枫、野草的描写，将历史与现状进行对比，写出了如今的衰败，寄寓了盛衰兴亡的伤感。 3、借典抒情。诗人借庾信的典故，以六朝的兴亡来寄寓对唐朝由盛而衰的感叹，表达了作者的故园之思身世之感。,这首诗在抒情方面有什么特点？请作简要赏析。（就其一个特点赏析即可）,答案： 主要运用描写、议论的表达方式。 正面描写了桂花的色泽、香味、体态，赞桂花是“第一流”， “冠中秋”；并且借批评先贤忽视桂花，为桂花抱屈。表现词人对桂花之美的肯定和喜爱之情。,16阅读下面这首宋词，然后回答问题。 鹧鸪天 李清照 暗淡轻黄体性柔，情疏迹
31、远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。【注】骚人：指屈原。 请从表达方式角度对这首词进行简析。,答案： 比喻：将南园的花朵比喻为越地美女的面颊，赋予花以少女的娇艳和精神； 拟人：把花拟人化了，写出日暮花落的无奈，表达了惜花惜春之情。 借代：用“嫣香”指代花儿，表达了诗人对花儿的怜爱之情。,17阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 南园（其一） 李贺 花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。这首诗运用了哪两种修辞手法？请作简要赏析。,18阅读下面这首宋词，然后回答问题。 杏花天影 姜夔 丙午之冬，发沔口，
32、丁未正月二日，道金陵，北望淮楚，风月清淑，小舟挂席，容与波上。 绿丝低拂鸳鸯浦。想桃叶，当时唤渡。又将愁眼与春风，待去。倚兰桡，更少驻。 金陵路，莺吟燕舞。算潮水，知人最苦。满汀芳草不成归，日幕，更移舟，向甚处？【注释】“潮水”句：引李益诗：“早知潮有信，嫁与弄潮儿。”这里指相思之苦。 下片写离情愁苦主要使用了哪些艺术手法？试结合具体诗句简要分析。,答案： 乐景衬哀情：词人以秦淮莺燕之乐、反衬出自己离索怀人的悲情。 拟人：将水人格化，好像最能理解我的愁苦。 心理描写：“向甚处”不知去向何处，表达了诗人不知归向何处的茫然。,第二句写别时之景，乐景衬哀情：用“红叶青山”的美景反衬诗人留不住友人的无
33、奈之情。 第四句写别后之景，借景抒情：借酒醒后风雨的迷蒙凄清，衬托出诗人不见友人的失落孤寂的愁思。,诗的第二句和第四句都是如何抒发情感的？,问刘十九唐白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？,注：绿蚁：酒未滤清时，酒面浮起酒渣，色微绿，细如蚁，称为“绿蚁”。（借代酒）,这是一首邀请朋友前来小饮的劝酒词，这层意思在诗歌的哪一句中体现出来的？运用了什么样的表现手法？,审题,最后一句“能饮一杯无？”中体现出来。（有问必答） 运用了层层渲染的表现手法:首句描写刚酿出的美酒，让人生馋；第二句描写烧得通红的炉火，让人心动；第三句是说暮雪就要飘洒下来，让人产生饮酒暖身的渴望；最后才发出邀请，倍增诱惑力。,这是一首邀请朋友前来小饮的劝酒词，这层意思在诗歌的哪一句中体现出来的？本诗运用了什么样的表现手法？,
