《空气的热胀冷缩》ppt课件.ppt

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1、空气的热胀冷缩,我们知道,水和许多液体都有热胀冷缩的性质,那么空气是否也会有热胀冷缩的性质呢?我们通过实验来验证一下。,把空气装在瓶子里,使瓶内的空气受 热或受冷。只要观察瓶内空气的体积变化,我们就知道空气是否热胀冷缩了。 可是,空气是看不见的,我们怎么知道它的体积有没有变化呢?,观察空气是否热胀冷缩,在试管的顶部系上一个小气球,空气,常温下,热水中,冷水中,常温,热水,冷水,气球,空气受热时,气球会 ,说明空气体积 ; 空气受冷时,气球会 ,说明空气体积 。,膨胀,增大了,缩小,减小了,实验结果,空气受热时,气球会 膨胀,说明空气体积 增大了;空气受冷时,气球会 缩小,说明空气体积 减小了。

2、,对比,水的热胀冷缩现象和空气的热胀冷缩现象比较:空气的变化更快,现象更明显,其实热胀冷缩是生活中常见的现象,比如:,夏天,打足气的自行车车胎.,生活中的热胀冷缩,夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?,生活中的热胀冷缩,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会跳起来?,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会跳起来?,以上现象都是空气热胀冷缩导致的,那么我们怎么解释空气的热胀冷缩呢?下面学习一点小知识。,常见的物体都是由微粒构成的,而微粒总在那里不断地运动着。物体的运动速度和温度有关:当物体吸热升温后,微粒的运动速度加快;当物体受冷后,微粒的运动

3、速度会减慢。,小知识,平常温度下,温度升高了,温度降低了,温度升高,温度降低,物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。,物体热胀冷缩的原因,填空题,1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生( )的变化,这可以通过我们的( )感觉到或通过( )被观察到。2、( )受热以后体积( ),受冷以后体积会( )。这就是空气的 ( )。,体积,感官,一定的装置和实验,气体,胀大,缩小,热胀冷缩,3、常见的物体都是由( )组成的,而微粒总在那里不断地( )着。物体的( )和( )有关。

4、当物体升温以后,微粒( )了运动,微粒之间的距离( )了,物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动( ),微粒之间的距离( ),物体就收缩了。,微粒,运动,热胀冷缩,微粒运动,加快,增大,减慢,缩小,判断题1、空气也有热胀冷缩的性质。 ( )2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀 冷缩了。 ( )3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足,原因是 防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。( )4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒 间的距离发生变化,这是物体热胀冷缩的根 本原因。 ( ),选择题,1、下列现象中,利用了气体的热胀冷缩原理的是( )。 A、给皮球打气 B、瘪了的乒乓球烫鼓起来 C、气温计液柱上升2、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩比较,( ) A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积 变化更不明显 3、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是( ) A、夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩,B,B,B,

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