人教版六年级数学下册式与方程教学课件.ppt

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1、式与方程,专题一 数与代数,RJ 六年级下册,怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式?方程与等式有什么区别和联系?,(1)用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等(2)方程与等式的联系与区别,等式的性质(3)运用等式的性质解方程(4)列方程解应用题,知识梳理,深化知识,拓展延伸,课后作业,式与方程,用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等,方程与等式的联系与区别,等式的性质,运用等式的性质解方程,列方程解应用题,1. 用字母表示数:如x7,a6,m0。2. 用字母表示数量关系:如果用s表示路程,用v表示速度,用t表示时间,那么路程、速度、时间之间的关系可以表示为( )。,s= v

2、 t,3用字母表示运算律:,4. 用字母表示公式:长方形的周长:C(ab)2 长方形的面积:Sab正方形的周长:C4a 正方形的面积:Sa2三角形的面积:Sah2 平行四边形的面积:Sah 梯形的面积:S(ab)h2,对应训练1,(1)一支中性笔的价格是m元,一支钢笔的价格比它的1.5倍还多n元,钢笔的价格是()元。(2)三角形的底是a cm,高是h cm,面积是()cm2。,填空:,1.5mn,ah,(3)用字母表示乘法分配律是()。(4)甲数比乙数的4倍多a,如果甲数是x,那么乙数是( );如果乙数是x,那么甲数是()。,a(bc)abac,(xa)4,4xa,方程与等式有什么区别和联系?

3、你能举例说明等式的性质吗?,要知道方程与等式的区别和联系,先要知道方程与等式的意义。,等式,方程,相等,未知数,等式,未知,加上,减去,乘,除以,对应训练2,判断(对的画“”,错的画“”).,(1)含有未知数的式子叫方程。 ()(2)方程725x47的解是x5。 ()(3)m的2倍与n的差写成式子是2mn,这个式子是方程。 ( )(4)方程一定是等式,等式不一定是方程。 ()(5)5x87是方程。 (),你能对我们学过的简单应用题进行分类吗?,方程,未知数,数值,过程,检验方程的解的方法:把未知数的( )代入原方程,看方程左右两边是否( )。如果左右两边相等,那么这个值就是方程的解。,值,相等

4、,对应训练3,解方程。,x25%104x38121.3x2.4x1.11 8(x2)2(x7),x19.5,x9,x0.3,x,用方程解决实际问题,有什么特点?,用方程解决实际问题:列方程解实际问题是指用字母代替实际问题中的未知量,根据数量间的相等关系列出方程,通过解方程来解答实际问题。,(1)列方程解实际问题的一般步骤: 找出( ),用字母x表示; 分析实际问题中的数量关系,找出( )关系,列方程; 解方程并检验作答。,未知量,等量,(2)找等量关系是列方程解决实际问题的关键,找等量关系可以通过以下几种方法:从题目的关键句中找,从常见的等量关系中找,根据图形的周长、面积和体积计算公式找等量关

5、系,从题目的叙述顺序中找,借助线段图找。,(3)用方程解实际问题与用算术法解实际问题的区别:,对应训练4,列方程解决问题:,某小学篮球队和足球队一共有105人,其中篮球队的人数是足球队的2.5倍。篮球队和足球队各有学生多少人?,解:设足球队有x人。 x2.5x105x30 1053075(人)答:篮球队有75人,足球队有30人。,1四年级同学订阅中国少年报120份,比五年级多订阅x份,120 x表示什么?每份中国少年报a 元,120a表示什么?(120 x)a表示什么?,答:120 x表示五年级同学订阅中国少年报的份数;120a表示四年级订阅的中国少年报的总价;(120 x)a表示五年级订阅的中国少年报的总价。,2.甲乙两地相距480 km,一辆客车和一辆货车同时分别从甲乙两地相对开出,3.2小时相遇。客车每小时行85 km,货车每小时行多少千米?,解:设货车每小时行x km。 (85x)3.2480 x65答:货车每小时行65千米。,3. 下列解方程的方法对吗?不对,请改正。,不对解:x9.87.2x2.6,9.8x7.2 解: x 7.29.8 x 17,辨析:当未知数是方程中的减数和除数时,解方程出现错误。,作 业 从课后习题中选取。,Thank you!,

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