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1、第5课时 多边形的内角和,人教版四年级下册数学课件： 多边形的内角和 PPT课件13,人教版四年级下册数学课件： 多边形的内角和 PPT课件13,连一连。,长方形,正方形,平行四边形,梯形,这些图形的内角和是多少呢？,四边形的内角和是多少度？,四边形可以分成几种图形,这些图形的内角和是不是一样的呢？,7,阅读与理解,904=360,长方形和正方形的4个角都是直角，它们的内角和是360。,分析与操作,方法一：测量法,70+60+120+110=360,你能想到什么办法求出其他四边形的内角和呢？,我把这个四边形的4个角剪下来拼成了一个周角。,方法二：拼图法,我把这个四边形分成了2个三角形。,一个三
2、角形的内角和是180，两个相加为360。,四边形的内角和是_。,360,方法三：转化法,我们大家共同证明了所有四边形的内角和都是360。,回顾与反思,你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗？,你是怎么想的呢？,提示：将五边形分成三角形再计算！,我把这个五边形分成了三个三角形，1803540。,我把这个五边形分成了5个三角形，把5个三角形的内角加起来再减去中间的一个周角，1805360540。,六边形、七边形的内角和是多少呢？,1.画一画，算一算，你发现了什么？,6,7,2,3,1804,1805,发现：每个多边形都可以分成（边数2）个三角形，多边形的 内角和180（边数2）。,2.*下面图形中
3、各有多少个三角形？有什么规律？,1,1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10,第n幅图三角形个数为1+2+3+(n-1)+n，n为大三角形被分成的三角形个数。,1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。2、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。3、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。4、知识目标：区分各类国家机关，了解各类国家机关的基本职能。5、学会根据小伙伴的作用和功能给小伙伴分类。6、体会用品找不到，给学习、生活带来的不便和麻烦，初步感知整理物品重要性。7、情感态度与价值观目标：树立宪法至上的意识，遵守宪法。,亲爱的同学们，再见！,
