九年级化学第一轮复习第7单元复习ppt课件.ppt

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1、第一部分 教材知识梳理,第七单元 燃料及其利用,中考考点清单考点一 燃烧与灭火 1. 燃烧(高频考点) (1)定义:通常情况下,可燃物与_发生的一种_的剧烈_。 (2)需满足的条件 _; 与_接触; 达到燃烧所需的_ (也叫可燃物的_),三者缺一不可,氧气,发光、发热,氧化反应,可燃物,氧气,最低温度,着火点,想一想:物质的燃烧一定要有氧 气参加吗?,物质的燃烧不一定要有氧气参加,如H2在Cl2中燃烧。,(3)燃烧条件的探究,2. 灭火的原理和方法(高频考点) (1),清除_(或使_与其他物品隔离)隔绝_,使其温度下将到_以下,三者之中满足一个条件即可,燃烧,可燃物,可燃物,氧气(答案 补充:

2、空气),着火点,【特别提醒】在描述通过降温的方法灭火时,不能描述为降低物质的着火点,只能描述为降低物质的温度至其着火点以下。着火点是物质的固有属性,一般不随外界的变化而变化。,(2)常用灭火器的灭火原理及适用范围,考点二 易燃物与易爆物的安全知识 1. 爆炸:可燃物在_内急剧燃烧,就会在短时间内聚积_,使气体的体积_而引起爆炸。,有限的空间,大量的热,迅速膨胀,氧化,燃烧,氧化,达到,未达到,达到,2. 燃烧、爆炸、缓慢氧化的比较,氧化,放热,想一想:物质与氧气发生的反应 都为燃烧吗?,不一定,如铁生锈是缓慢氧化,但不是燃烧。,3. 与燃烧和爆炸有关的图标,当心火灾易燃物质,禁止烟火,禁止带火

3、种,禁止吸烟,4. 与燃烧、爆炸有关的安全常识 (1)室内起火应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面沿墙壁跑离着火区。 (2)当室内天然气、液化石油气、煤气等泄漏后,_。 (3)使用燃煤炉子取暖要注意_。 (4)加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内一定要注意_。 (5)进入枯井或深洞时应_。 【特别提醒】点燃可燃性气体前一定要验纯。,立即关闭阀门并打开窗户通风,通风,严禁烟火,做灯火实验,考点三 燃料的合理利用和开发 1. 化学反应中的能量变化 (1)能量变化通常表现为热量的变化 放出热量:如CaO+H2O =Ca(OH)2。 吸收热量:如C+CO2 2CO。 (2)能量变化的意义:人类需要

4、的大部分能量都是由化学反应产生的,如燃料燃烧做饭、取暖、冶炼金属、发射火箭、开山炸石、火力发电等。,2. 化石燃料的利用 三大化石燃料:指在日常生活中使用的_、_和_。它们属于_能源。 (1)煤:被称为“工业的粮食”。煤是一种复杂的混合物,主要含有_元素,还含有_元素和少量_等元素以及无机矿物质。 (2)石油:被称为“工业的血液”,也是一种混合物,主要含有_、_元素。利用石油各成分的_不同,将它们分离,可得到汽油、煤油、柴油等产品。,煤,石油,天然气,不可再生,碳,氢,氮、硫、氧,沸点,碳,氢,(3)天然气的主要成分是_(化学式_)。其化学性质:具有_,燃烧时产生明亮的_色火焰,反应的化学反应

5、方程式为_。 3. 合理利用与开发化石能源 (1)燃料充分燃烧的条件 燃料燃烧需要足够的_ _; 燃料与空气要有足够大的_;,甲烷,CH4,可燃性,淡蓝,接触面积,(2)意义:节约能源、减少环境污染。 (3)科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物。可燃冰将成为未来新能源,但目前在开采技术上还存在着困难。 4. 使用燃料对环境的影响(高频考点) (1)化石燃料燃烧造成空气污染,主要有以下几方面原因:,燃料中的一些杂质燃烧时,产生空气污染物,如二氧化硫等; 燃料燃烧不充分时,产生一氧化碳等; 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成雾霾; 煤燃烧时排放出二

6、氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物溶于雨水,会形成酸雨。,(2)保护措施: 改善燃料结构; 节约能源; 使用清洁燃料,减少化石燃料的使用。,5. 能源的利用和开发 (1)能源的分类,(2)清洁能源和新能源(高频考点) 常见的清洁能源有乙醇和氢气,这两种能源均为可再生能源。 乙醇:俗名_,化学式_,有特殊气味且_溶于水,易燃,燃烧产物为_,对环境无污染,被称为“绿色能源”;,酒精,C2H5OH,极易,CO2和H2O,【特别提醒】在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。 氢气:无毒,极易燃烧,燃烧产物为_,是最清洁的燃料,燃

7、烧的化学方程式为_。氢气作为能源具有的优点:清洁、热值高、来源广泛。(3)目前人们正在利用和开发许多其他能源:_、_、_、地热能、潮汐能等。,H2O,太阳能,风能,核能,常考类型剖析类型一 燃烧条件和灭火原理,燃烧条件和灭火原理是中考常考内容,与生活实际联系紧密。常以选择题或填空题的形式呈现。考查方式主要有:以燃烧条件、灭火原理或灭火的方法单独命题;以燃烧条件和灭火原理综合命题,且多结合图片进行考查。,例1. (14柳州)下列灭火方法不科学的是( ) A. 由于吸烟,不慎引燃被褥用水扑灭 B. 由于电线老化短路而起火立即用水扑灭 C. 炒菜的油锅着火用锅盖盖灭 D. 实验时,不慎碰倒酒精灯,酒

8、精在桌面上燃烧起来用细沙盖灭,B,【解析】电线老化引起火灾应先切断电源,然后再灭火,而不能立即用水扑灭,B不科学。,变式练习1.14贺州25(3)题2分进入森林,注意防火。通常状况下燃烧需要三个条件:可物;氧气(或空气);_当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是_。,达到燃烧所需的最低温度(答案补充:温度达到可燃物的着火点),变式练习2.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的 ( ) A. 砍掉树木形成隔离带 B. 用二氧化碳灭火器灭火 C. 用锅盖盖灭着火的油锅 D. 消防队员用高压水枪灭火,A,变式练习3. (15原创)关于

9、燃烧和灭火方法中说法不正确的是 ( )A. 要使物质燃烧,物质必须是可燃物B. 所有物质的燃烧都要有氧气的参与C. 消防员用高压水枪灭火是降低可燃物温度到着火点以下D. 物质在纯氧中比在空气中燃烧更旺,【解析】氢气可在氯气中燃烧,镁可在CO2中燃烧;B错误,B,类型二 常见的安全标志识别,常见的安全标志识别是中考中的高频考点,主要以选择题形式呈现,常涉及的标志有:禁止堆放易燃物、禁止吸烟,当心爆炸、禁止烟火、塑料制品回收标志、节水标志,禁止燃放鞭炮、剧毒品标志、腐蚀品标志、禁止鸣笛、安全通道标志、禁止携带火种、禁止停车等。,例2.(14玉林、防城港)在如图所示的标志中,加油站必须张贴的是 (

10、),C,变式练习.(14广东)下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是 ( ),【解析】A是当心火灾的图标;B是禁止吸烟的图标;C是废品回收的图标;D是紧急消防通道的图标;故选C。,C,类型三 化石燃料与新能源,化石燃料与新能源是中考考查的热点,主要以选择题或填空题的形式呈现。考查的知识点主要有:三大化石燃料及新能源;三大化石燃料的使用对环境的影响;可再生能源与不可再生能源的判断;节约能源的措施。,例3.(14玉林、防城港)能源和环境是人类生存的基本条件,下列叙述错误的是 ( ) A. 过量排放CO2形成酸雨 B. 发展氢能是开发清洁能源 C. 石油是一种不可再生能源 D. 限制生产含磷洗衣粉

11、可减少水污染,A,【解析】SO2、NO2是形成酸雨的主要物质,过量排放CO2会导致温室效应,A错误。,变式练习.(15原创)人们日常生活与化学密切相关。 (1)汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均属化石燃料产品,化石燃料属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)有一种电动汽车使用的是新型锂电池,与使用汽油的汽车相比其优点是_(举出一点即可)。,不可再生,环保(合理即可),1. 实验装置,实验 燃烧条件的探究,实验突破,2. 实验现象及分析(考查8次) (1)对于甲装置 现象:薄铜片上的白磷燃烧;原因:_。 现象:薄铜片上的红磷不燃烧;原因:_。 现象:热水中的白磷不燃烧;原因:_。,与

12、氧气(或空气)接触,温度达到白磷的着火点,温度未达到红磷的着火点,未与氧气(或空气)接触,薄铜片的作用:载体、传热。 热水的作用:隔绝空气、提供热量。(考查2次),(2)对于乙装置 现象:通入氧气前热水中的白磷不燃烧;原因:_。 现象:通入氧气后热水中的白磷燃烧;原因:_。 3. 实验结论(考查6次) 燃烧需要的条件:_、_、_三者缺一不可。,温度达到可燃物的着火点,未与氧气(或空气)接触,温度达到白磷的着火点又与氧气(或空气)接触,可燃物,与氧气(或空气)接触,4. 方法技巧 (1)对比实验法:薄铜片上的白磷、红磷对比,白磷的着火点低能燃烧,红磷的着火点高不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物

13、的着火点;薄铜片上的白磷和热水中的白磷对比,说明燃烧需要与氧气(或空气)接触。,(2)控制变量法:把一块白磷放入热水中,液体隔绝空气。其研究思路是:只提供可燃物和反应的温度,不提供氧气,检验其能否燃烧,像这种控制其他条件,检验一个条件的方法叫做控制变量法。,例.(15原创)小明觉得课本上的关于燃烧条件探究的实验不够好,于是和同学们一起对其进行改进。如图,是他们改进的装置图,请回答问题:,(1)图1中铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是_白磷燃烧时,用内壁沾有水的小烧杯吸收五氧化二磷,这样做的优点是_; 根据_现象能得出燃烧需要空气的结论。,图1中金属圆柱体上的白磷不燃烧,防止污染空气,(2)如图2将空试管倒扣在水中的金属圆柱体上,金属圆柱体上的白磷迅速燃烧,不需要通入氧气,这样做的优点是_。图2中发生反应的化学方程式为_。,更加简单,容易操作,(3)由上边的实验可以总结出燃烧必须具备的条件为:_、_、_。 (4)在做燃烧条件探究的实验时常用到的方法是:对比实验法和 _。 (5)图1中如果不用小烧杯盖住白磷会造成:_。 (6)图1中热水的作用是_ _。,可燃物,与氧气(或空气)接触,温度达到可燃物的着火点,控制变量法,空气污染,

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