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1、雷 雨,16,二年级下册,谜底：雷雨,新课导入,有位老兄脾气大， 爱发怒的就数他。 发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。,雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。雷雨天气除了出现阵性强降雨和雷电现象外，还常常伴有大风、冰雹。雷雨常见于夏季。夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雷雨对作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。,资料袋,我会认,y,压,蝉,chn,压力,垂,chu,户,h,扑,p,看,kn,kn,（看见）,（看守）,例：1.小鹿看（ ）见狮子来了，吓得四处逃窜。,2.多年来，爷爷一直为村里看（ ）守山林。,kn,kn,多音字,收集水滴,户,垂,蝉,压,扑,l
2、i,w,hi,chu,chung,窗 户,乌云,黑沉沉,垂下来,fng zi,p,y,shn din,yng,压下来,迎面扑来,房 子,闪 电,雷雨,我会读,【黑沉沉】【一动不动】【渐渐】【清新】【迎面】,表示程度或数量逐步缓慢增减。,对着脸。,清爽而新鲜。,形容毫不移动。,形容黑暗（一般多指天色）。,词语解释,词语对对碰,忽然突然 逃走逃跑渐渐逐渐 清新新鲜一动不动纹丝不动,近义词,清新污浊 打开关闭黑沉沉亮堂堂一动不动活蹦乱跳,反义词,同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：,妙解课文,本文作者描写的顺序是什么？,雨前,雨中,雨后,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子
3、一动不动，蝉一声也不叫。,写出了雷雨到来之前的静、闷，为下文狂风大作做了铺垫。,风来之前,写出了乌云的来势凶猛。,学习课文第13自然段，了解雷雨到来之前的景象。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫,风来之时,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,动作描写,说明风特大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。,说明风来得很急。,说明风很大、很猛。,不好。用“逃”字说明当时风刮得很大，连蜘蛛都害怕了，急于离开，所以才会“逃”走；换成“跑”字则没有这种表达效果。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,节奏越来越
4、快，程度越来越强,朗读指导：朗读时，语调要稍微提高。,闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播速度快，我们总是先看见闪电，后听见雷声。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,学习课文第46自然段，了解雷雨到来时的景象。,哗，哗，哗，雨下起来了。,拟声词,说明雨又大又急。,说,一,说,同学们，你们还能说出其他形容下雨的拟声词吗？,沙沙 唰唰 滴滴嗒嗒 淅淅沥沥 滴答滴答 哗啦哗啦 啪嗒啪嗒 噼里啪啦,雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。,说明雨下得又大又猛又急。,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,朗读指导：朗读时，要放慢语速，降低声音。,写出了雷声和雨声慢慢变小的过程。,
5、天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。,和雨前的景象形成对比,学习课文第7、8自然段，了解雷雨过后的景象。,雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,思考：这段话主要描写了什么？,描写了雷雨过后出现的景象。,雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。,蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上。,池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,写出了彩虹高悬天空的样子，十分美丽,进一步证实了刚才下的雨很大,雨后的欢愉,“坐”和前面的“逃”形成了鲜明的对比，生动表现出蜘蛛重返家园的愉快
6、和悠闲。,“挂”“叫”“坐”这几个动词，写出了雨后生动活泼、充满生机的景象。,雨后的大自然中，你还能看到什么样的景象？,说,一,说,雨水积在路面坑坑洼洼的地方，形成了一个个小水洼，倒映出天空中蓝天白云。,花瓣上、草叶上都躺着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。,层次梳理,雷雨中,热爱大自然,雷雨,雷雨前,雷雨后,乌云大风闪电、雷声,雨下起来越下越大渐 渐小了,空气太阳彩虹池塘,本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者对大自然的热爱之情。,有关雷雨的谚语,雷公先唱歌，有雨也不多。 风静又闷热，雷雨必强烈。雷声连成片，雨下沟河漫。 处暑雷唱歌，阴雨天气
7、多。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。,夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雨对作物的生长是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。,不要躲在大树下,不要打电话,不要开窗户,雷雨天不要做哪些事情？,结,束,语,大自然多么奇妙！有黑压压的乌云，有震耳欲聋的雷声，有倾盆的大雨，有美丽的彩虹在生活中，我们只要用心观察，就会发现大自然的许多奥秘呢！,1.朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。,朗读指导：读第1、2自然段时，语调低沉，语速缓慢，要读出雷雨前压抑、沉闷的气氛；读第3自然段时，语调稍高，第二个“越来越”比第一个读得重些，要读出闪电和雷声的来势凶猛
8、；读第47自然段时，语速稍快，语调高昂，读出雷雨之大；第8自然段要带着轻快、舒缓的语气来读，要读出雨过天晴后景物的美和动物们的悠闲。,背诵指导：背诵要在熟读的基础上进行，可以按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的顺序进行背诵。,参考答案：雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。刮来一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨中：雨下起来了，越下越大，窗外的景物全看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨后：天亮起来了，空气很清新。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。这一切让人感觉
9、清新和愉悦。,2.读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一条彩虹挂在天空。,解题指导：在认真抄写之前，先大声读一读这三个句子，边读边想一想加点的词好在哪里。另外，在抄写时，不要看一个字写一个字，要先看一句后再写，能把字写得工整、干净就更好啦！,“压”在这里是“逼近”的意思，写出了乌云的低及它的来势凶猛。 一个“垂”字把蜘蛛被大风吹起时吊在细丝上的样子刻画得惟妙惟肖。 “挂”在这里是“悬挂”的意思，这个词能让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。,3.读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。,解题指导：这里列举的
10、是四种不同强度的雨，同学们在生活中大多都见过、感受过。在说的时候，可以从雨的样子、声音入手，也可以借助景物来表现。,毛毛雨 阵雨 雷雨 暴(bo)雨,参考答案：毛毛雨：细细的雨珠连成一片，如同一颗颗珍珠串成的雨帘，被风一吹，便随之飘动起来。阵雨：刚才还是晴空万里，转眼间大雨就哗哗地下了起来，落在池塘里溅起无数的小水花。雨下了一会儿就停了。水泥路被雨水冲刷得干干净净，空气也显得格外清新。,雷雨：天气非常闷热，转眼间，乌云翻滚，电闪雷鸣。只听轰隆一声，开始下起了大雨。豆大的雨点打在地上，就像一个个调皮的小娃娃在比跳高呢！暴雨：“轰隆隆！”一阵阵震耳欲聋的雷声响起，接着，瓢泼大雨从天而降。天地之间像
11、挂着一幅巨大的珠帘，迷蒙蒙一片。雨水落在房顶上，又哗哗地流到了地面。雨越下越大，地上的积水越来越多，不一会儿，地面、沟渠都是涌动的水流。,课后作业,第16课,雷雨,语文二年级下（配人教版）,初读课文,初读课文,chu,垂下来,lun,乱摆,黑沉沉,chn,压下来,y,to,逃走,越来越亮,yu,zhn,一阵,彩虹,hng,zhzh,蜘蛛,蝉儿,chn,蝉,摆,哗,（金蝉）,（摆动）,（哗哗）,会认的字,chn,hu,bi,组词：（雷电）（雷雨）造句：天空中一道道雷电照亮整个夜晚。,li,雷,会写的字,w,组词：（乌鸦）（乌云）造句：天空乌云密布，似乎马上就要下大雨了。,乌,会写的字,hi,组词
12、：（黑色）（黑夜）造句：我今天穿了一件黑色的上衣。,黑,会写的字,y,组词：（压力）（压迫）造句：面对压力，我们要调整好自己的心态。,压,会写的字,zh,组词：（枝条）（枝干）造句：春天来了，枝条上长出嫩绿色的小芽。,枝,会写的字,chu,组词：（垂柳）（垂下） 造句：护城河的边上种着许多垂柳。,垂,会写的字,h,组词：（户主）（一户）造句：我家的户主是爸爸。,户,会写的字,yng,组词：（迎接）（迎面）造句：同学们兴高采烈地迎接儿童节。,迎,会写的字,p,组词：（扑向）（扑灭）造句：一只飞蛾扑向一团火。,扑,会写的字,都,多音字辨识,d （首都）du（都有）,空,kng（空气）kng（空闲）
13、,词汇积累,1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。4.闪电越来越亮，雷声越来越响。5.一条彩虹挂在天空。6.蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。,句中认读,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。,走进课文,雷雨前,黑沉沉,白茫茫 黄澄澄 绿油油 红彤彤,1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。2.满天的乌云，黑沉沉地飘下来。“压”说明云层又黑又厚， 而“飘”表示轻飘飘的 。,走进课文,叶子一动不动，蝉一声也不叫。,雷雨将至时，周围环境怎样？,
14、走进课文,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。要下雨了， 燕子 。,要下雨了，其他小动物在干什么呢？,走进课文,闪电越来越亮，雷声越来越响。,走进课文,例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）,例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越越。,哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨时,走进课文,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。,雷雨后,走进课文,雨停了。太阳出来了。,一条彩虹挂
15、在天空。,蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上。,走进课文,池塘里的水满了。,青蛙也叫起来了。,走进课文,孩子们，这节课我们跟随作者一起感受了一场雷雨，了解了雷雨前后景物的特点，雷雨前乌云滚滚，狂风大作，电闪雷鸣；雷雨后彩虹高挂，空气清新，美景一片。大自然多么奇妙啊！ 希望大家在今后的生活中能像本文的作者那样认真观察、细心体会，去发现大自然的许多奇妙之处。,走进课文,（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。（ ）雷声小了，雨声也小了。（ ）天亮起来了。（ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（ ）一条彩虹挂在天空。（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。,1.句子排序。,1,2,3,4,5,6,课后习题,课后习题
16、,2.比一比，组词语。逃（ ） 支（ ） 雷（ ） 垂（ ） 迎（ ）挑（ ） 枝（ ） 雪（ ） 重（ ） 抑（ ）逃跑 挑水；支持 树枝；雷声 雪花；下垂 重要；欢迎 压抑3.在括号里填上恰当的量词。一（ ）大风 一（ ）蜘蛛 一（ ）闪电 一（ ）树一（ ）房子 一（ ）彩虹 一（ ）大雨 一（ ）蝉叫阵 只 道 棵；座 条 场 声,课后习题,4.在句中的括号例填上恰当的词语。（1）一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。（2）满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。（3）打开窗户，清新的空气迎面（ ）来。（4）一条彩虹（ ）在天空。（5）蜘蛛又（ ）在网上。参考答案:（1）垂 （2）压 （3）扑 （4）挂 （5）坐,
