《分数加减法整理与复习》PPT课件.ppt

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1、分数加减法的复习,人教版小学五年级数学下册第六单元,小明做语文作业用了 小时,做数学作业用了 小时,做手抄报用了 小时。 你能根据提供的信息,提出哪些数学问题?请列出式子。,自主疏理 再现知识,知识梳理,(2)异分母分数加、减法。 方法:先通分转化成同分母分数 按同分母分数方法进行计算,结果再化简。,(1)同分母分数加、减法。 方法:分母不变,只把分子相加减。计算结果再化简。,分数加减法计算过程:,一看:二通:三算:四约:五化:,看清是同分母还是异分母,异分母先通分,化成同分母,按照同分母分数加减法计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,努力吧!,填空题,1、 +

2、表示8个( )加上6个( ),和是( )。2、计算 + 时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能直接相加。3、 与 的和再减去它们的差,结果是( )。4、一批化肥,第一天运走它的 ,第二天运走它的 ,还剩这批化肥的( )没有运。5、三个分数的和是 ,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )、( )、( )。,1、分数单位相同的分数才能直接相加减。( )2、一根电线用去 ,还剩下 米。( )3、把一块饼分成3块,小明吃了一块,小亮说:“小明吃了这块饼的 ”。( ),判断题,解方程,X = X+ = X = X=,文字题,(1) 减去 与 的和,差是多少? (2) 减去 ,再减去 ,结果是多少?,解决问题,1、修路队修一条路,第一天修了它的 ,第二天修了它的 ,两天共修了这条路的几分之几?2、冬冬看一本故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,第二天比第一天多看了全书的几分之几?,解决问题,3、一个三角形三条边的长分别是 米、 米和 米,这个三角形的周长是多少米?4、王彬看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。还剩下全书的几分之几?,解决问题,5、一堆沙有 吨,第一天用去250千克,第二天用去 吨,还剩下多少吨?,书山有路勤为径学海无涯苦做舟,

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