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1、总复习分数的意义和性质,人教新课标实验版小学数学五年级下册,三心二意 （ ）,十拿九稳 （ ）,九死一生 （ ）,在成语中找分数,一、知识梳理,1、分数的意义。（1）什么样的数可以用分数表示？P.60（2）你怎样理解单位“1”？P.61（3）什么是分数单位？举例说明。P.62（4）说一说分数与除法的关系。被除数除数 (除数0),把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的( )。 A B C,B,根据“红花朵数是黄花的 ”可知，是把（ ）看作单位“1”。 A 红花的朵数 B 黄花的朵数 C 红、黄花的朵数,B,小红每天看一本书的 ，是把（ ）看作单位“1”。 A 一本书 B 一本书的总页
2、数 C 小红看的页数 D 每天看的页数,B,2、真分数和假分数。,（1）什么样的分数是真分数？真分数大小特征？（2）什么样的分数是假分数？假分数大小的特征？,找一找，填一填。,真分数,假分数,1. 在分数 中， 当a（ ）时，它是真分数； 当a ( ) 时，它是假分数； 当a（ ） 时，它等于1； 当a ( ) 时，它就是这个分数的分数单位。 3 分数单位是 的最小真分数是( ) ，最小假分数 是（ ）。,大于9或等于9,小于9,等于9,等于1,(3)什么样的数是带分数？假分数如何化成带分数？,化一化，练一练。把 、 化成带分数,4. 一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个 ，这
3、个带分数是 ，它的分数单位是 ，有 个这样的分数单位。,3、分数的基本性质。,说一说分数基本性质的内容。举例说明。如：,4、最大公因数和最小公倍数,（1）什么叫公因数？什么叫最大公因数？怎样求两个数的最大公因数？p80（2）什么叫公倍数？什么是最小公倍数？怎样求两个数的最小公倍数？（3）练习：请求出12和18、5和30的最大公因数和最小公倍数。,5、约分、通分。（1）什么是约分？约分的根据是什么？（2）什么是最简分数？约一约，练一练。将下面的分数约成最简分数。,(3)什么是通分？通分根据什么？,将下列每组分数通分. 和 和 和说一说取公分母的方法。,6、分数和小数的互化,（1）怎样把小数化成分数？最后结果要注意什么？试一试把0.6 0.02 0.47 0.125化成分数。,（2）怎样把分数化成小数？分子除以分母除不尽时怎么办？,试一试把 化成小数。说一说分数化成小数的几种特殊情况。,把下面的分数化成小数。,= 0.5,= 0.25,= 0.75,= 0.2,= 0.125,= 0.1,= 0.875,同学们再见,
