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1、部编本人教版八年级语文上册课件,唐诗五首 孔祥红,情境导入,中国是诗的国度，尤其是中国古典诗歌博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。学习一点古诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富想象。唐诗是我国古代诗歌的集大成者，达到了后人难以企及的地位，是我国诗歌史上的最高峰。今天，我们一起学习唐诗五首，随着诗人的生花妙笔，走进他们的内心世界。,东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖 。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。,野 望王绩,作者档案,王绩（约589644），字无功，绛州龙门（今山西河津）人。王通之弟。常居东皋，号东皋子。仕隋为秘书省正字，唐初以原官待
2、诏门下省。后弃官还乡。放诞纵酒，其诗多以酒为题材，赞美嵇康、阮籍和陶潜，嘲讽周、孔礼教，流露出颓放消极思想，表现对现实不满。原有集，已散佚，后人辑有东皋子集（一名王无功集）。,写作背景,王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋（在今山西万荣）之时。,生难字词,【东皋】诗人隐居的地方。皋，水边高地。【薄暮】：傍晚，太阳快落山的时候。薄，迫近。【徙倚（xy）】徘徊，彷徨。【落晖】落日的余光。【犊（d）】小牛，这里指牛群。【禽】鸟兽，这里指猎物。【相顾】相视；互看。,参考译文： 傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。 层层树
3、林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。 大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！,诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。,1.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。,首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情； 尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。,2、结合野望首联和尾联，说说 这首诗表达了诗人怎样的心情。（结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。）,主题概括,这首诗写的是山野秋景，
4、于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。,1.野望中描写秋意正浓的山野景色的诗句:子 ， 。 2.诗中恬静的景色中流露出孤独抑郁心情的句子/引用典故，表现诗人身处乱世、前途无望孤独抑郁心情的句子：子 ， 。,结构图示,百无聊赖的心情情薄暮中所见景从田园中找到慰藉情,野望,惆怅、孤寂的情怀,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,黄鹤楼崔颢,作者档案,崔颢（704-754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。唐开元年间进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。他秉性耿直，才思敏捷，其
5、作品激昂豪放，气势宏伟，著有崔颢集。最为人称道的是他那首黄鹤楼，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。,课件PPT,生难字词,【昔人】指传说中骑鹤飞去的仙人。【乘】驾。【去】离开。【空】只。【悠悠】飘飘荡荡的样子。【川】平野、平地。【历历】分明的样子。【汉阳】地名，今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。【萋萋】茂盛的样子。【鹦鹉洲】长江中的小洲，在黄鹤楼东北。【乡关】故乡。,参考译文： 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。 阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。 天色已晚，
6、眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。,第一个“空”可理解为空空荡荡 ，强调空间上的虚无。 仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。 第二个“空”可理解为空自徒然，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡,这个空字传达的是诗人内心的失落与惆怅。,1.“此地空余黄鹤楼”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。,在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛、生机盎然，这一切都清晰可见。,2.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用
7、生动的语言进行描绘。,愁字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。,3.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。,4.昔人已去黄鹤去，此地空余黄鹤楼，抒发了怎样的感慨？ 对人去楼空、物是人非的强烈感慨。,5.尾联抒发了诗人怎样的思想 感情？ 抒发了诗人的思乡之情。,这首诗表达了作者漂泊异地的伤感，思念故乡的情怀。,主题概括,结构图示,思乡之情吊古伤今,首联,颔联,颈联,尾联,黄鹤楼,远古传说,白云与楼相伴,登楼所见,感叹人生,单车
8、欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。,使至塞上王维,作者档案,王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济西），遂为河东人。开元（唐玄宗年号，713741年）进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。,唐玄宗开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。开元二十五年（737年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，
9、察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。,生难字词,【使至塞上】奉命出使边塞。使：出使。【单车】一辆车，表明此次出使随从不多。【问边】慰问边关守军。【属国】典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。【征蓬】飘飞的蓬草，古诗中常用于比喻远行之人。【归雁】雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。,生难字词,【胡天】指胡地的天空，泛指胡人居住的地方。【孤烟】古代边防报警时点燃的烽烟。【长河】即黄河。【萧关】古关名，在今宁夏固原东南。【候骑】负责侦察、通信的骑兵。【都护】唐代边陲设有都护府，其长官称都护，
10、这里指前线统帅。【燕然】燕然山，这里代指边防前线。,参考译文： 乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。 千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。 浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。 到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。,“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。,1.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?,“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。,2.颈联的“直”和“圆”两字历
11、来为人称道，说说这两个字为什么用得好。,3.“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅完美的图画，请说说这幅图画的美是如何表现出来的？ 图画的线条美。一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔就用简约的线条勾勒出景物的基本形态。 4. 展开丰富的联想和想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面。5.赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句诗。 这两句运用比喻的修辞手法，诗人把自己比作征蓬一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天，生动形象地写出山高路远，这两句既言事又在叙事写景中传达出抑郁孤寂的内心情感。,颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼
12、前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。尾联情景水乳交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情.,6.从情景关系的角度简要赏析黄鹤楼的颈联和尾联。,7.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。 这个典故隐含在哪两个字中? “燕然”二字。,课件PPT,主题概括,此诗以简练的笔触叙述了诗人出使至塞上的旅程，描绘了旅程中所见的雄浑壮阔的塞外风光，隐约地透露出自己受排挤而抑郁、孤寂的思想感情。,使至塞上,构图美：,线条美：,色彩美：,远处烽烟、远处夕阳大漠无边、长河奔流,纵的是烟，横的
13、是河，圆的是落日,黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪,空间阔大,层次丰富,鲜明优美,结构图示,随堂测试,阅读使至塞上,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（ ）A首二句交代此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。,C颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。D本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心
14、情。诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。,B （由“归雁入胡天”知道雁北飞，因此季节是春天）,1.运用比喻，表达式人惆怅、抑郁之情的句子：2.以传神之笔勾画出塞外奇特壮美风光的千古名句/诗中有画、画中有诗/意境雄浑的句子：,渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,渡荆门送别李白,作者档案,李白（701762），字太白，号青莲居士，是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。善于从
15、民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。,写作背景,这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作，这在学术界没有争议，但具体作年有多种说法，主要有三种：一说作于开元十二年，二说作于开元十三年，三说作于开元十四年。根据郁贤皓的说法，李白是在开元十二年辞亲远游。诗人从“五岁诵六甲”起，直至远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，这次离别家乡，发青溪，向三峡，下渝州，渡荆门，轻舟东下，意欲“南穷苍梧，东涉溟海”。这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。,生难字词,【远】远自。【荆
16、门】即荆门山，位于今湖北宜都西北长江南岸，与北岸虎牙三对峙，形势险要，战国时是楚国的战略门户。【楚国】楚地，这里指今湖北。【平野】平坦广阔的原野。【江】长江。【大荒】辽远无际的荒原。【海楼】海市蜃楼，形容江上云霞多变形成的美丽景象。,生难字词,【仍】依然。【怜】喜爱。【故乡水】指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川，把四川称作故乡。【万里】喻行程之远。,参考译文： 乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。 青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌， 流入广袤荒原。 月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。 故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。,一个“随”字化静为动，表现出群山与平野的
17、位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。,1.“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。,俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼;仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙。,2.展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的意境。（描绘画面）,3.颔联“山随平野尽，江入大荒流”展示了一幅怎样的画面？烘托了诗人怎样的心情？ 苍茫起伏的群山随着船型不断消失，眼前出现广阔无垠的平原，一泻千里的江水流入辽阔无边的草原，滚滚东流。 这也正是使人开阔的胸怀，开朗的心境和朝气蓬勃的形象
18、写照。,4.赏析尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”。,运用拟人的手法，赋予了江水有人的情感，说故乡水有情，不远万里，依依不舍送我到楚地，越来越感觉情味无穷，“仍怜二字”饱含游子的思乡之情。,主题概括,这首诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅由高山、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好山河的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。,结构图示,首联,颔联,颈联,尾联,渡荆门送别,叙事,借景抒情,借景抒情,直接抒情,1.化静为动，表现平原雄浑开阔意境/描写平原广阔景象/用移动视角描写景物变化的的句子: 2.诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句： 3.抒发诗人思想之情
19、的句子：,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,钱塘湖春行白居易,作者档案,白居易（772846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗。有白氏长庆集传世。,写作背景,唐穆宗长庆二年（822年）七月，白居易被任命为杭州刺史，唐敬宗宝历元年（825年）三月又出任了苏州刺史。这首钱唐湖春行当作于长庆三、四年（823
20、、824年）间的春天。,生难字词,【孤山】在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。【水面初平】春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。【争暖树】争着飞到向阳的树枝上去。【新燕】刚从南方飞回来的燕子。【乱花】纷繁的花。【渐】副词，渐渐的。【欲】副词，将要，就要。【迷人眼】使人眼花缭乱。【浅草】刚刚长出地面，还不太高的春草。【没】遮没，盖没。【行不足】百游不厌。,参考译文： 走在西湖边，从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。 一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚
21、刚能够遮没马蹄。 我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。,“水面初平”春水初涨；“早莺”初春时飞来的黄莺，争着飞落到暖树上，表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝；“新燕”似曾相识的燕子飞回来了，这是初春的信号；“浅草”初春时草刚长出来。,1.这首诗描写的是初春景色，诗中透露出这一点的词语有哪些？,如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。,2.
22、这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。,3. 赏析：从内容和写法上赏析颔联,4.钱塘湖春行颔联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果,1.对钱塘湖春行赏析不正确的一项是（ ）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅
23、早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。,1.C （“乱花渐欲迷人眼”并不是说繁花盛开花团锦簇了，因为是早春,还未到百花盛开季节）,1白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是(莺燕争春/ 从动物的变化写早春景象）：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。2白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿/突出早春生机的诗句是（花草茂盛，对仗工整的句子）： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。3.点明中心，直抒胸臆的句子：,此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。,主题概括,结构图示,钱塘湖春行,喜爱赞美,景,感,最爱湖东行不足,
