《部编版历史九年级上册第15课《探寻新航路》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版历史九年级上册第15课《探寻新航路》课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第15课 探寻新航路,随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场。,一、探寻新航路的热潮 原因：,来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石、布匹等商品在欧洲市场极受欢迎。马可波罗行纪的描绘更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。,15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道。土耳其人向商人征收高额关税，从东方运往欧洲的商品更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。,新航路开辟的条件,条件：1、随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的。他们断定，从欧洲向西航行也可以到达东方。2、
2、12世纪末至13世纪初，中国人发明的将指南针用于航海的“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。3、欧洲的造船技术取得重大突破。,葡萄牙大帆船,15世纪时的罗盘,世界最早的地球仪,航海条件,（1）地圆学说的广泛传播（2）罗盘针的普遍应用（3）造船技术的进步。（4）西班牙、葡萄牙王室的支持,2、新航路开辟的条件：,二、哥伦布“发现” 美洲,1492-1493年,1487-1488年,1497-1498年,1519-1522年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,好望角,向西：美洲,印度,向西：环球航行,二、探索
3、之旅-新航路开辟的过程,迪亚士,哥伦布,达伽马,麦哲伦,迪亚士,哥伦布,麦哲伦,达.伽马,首次开辟通往东方新航路,发现美洲,连连看,归来没有统帅,首次抵达好望角,材料一：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲 出自世界通史资料选辑材料二：商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 摘自历史必修材料三：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶
4、级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好。 孔祥民世界中古史,三、新航路开辟的影响,商品种类增多,世界开始连为整体,促进资本主义发展,新航路开辟的影响：,殖民掠夺,（1）促进了西欧资本主义的产生和发展。 （2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体。,三、新航路开辟的影响,探寻新航路,原因,条件,四位航海家,影响,最根本：资本主义萌芽,关注东方，寻金热,传统商路的堵塞,罗盘、造船技术、地圆学说,1487，迪亚士，好望角,1492，哥伦布，美洲,1497，达伽马，横渡印度洋,1519，麦哲伦，环球航行（船队完成）,世界开始连为一体,课堂小结,1.李
5、明是“大航海时代”的游戏迷，在游戏中作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了中、南美洲的一些地方，他虚拟的角色应是（ ）A .迪亚士 B .达伽马 C .哥伦布 D .麦哲伦,2.有一本名为归来没有统帅的传记，记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主人公是（ ）A.迪亚士 C.达伽马 B.哥伦布 D.麦哲伦,C,D,课堂检测,3、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（ ）A、荷马史诗 B、历史 C、马可波罗行纪 D、自然史4、首先探寻新航路的国家是（ ）A、英国和荷兰 B、葡萄牙和西班牙 C、西班牙和意大利 D、葡萄牙和英国,C,B,4、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其中第一次完成环球航行的航海家是（ ）A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦,D,5、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（ ）A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟,A,
