部编人教版小学语文三年级上册习作写日记ppt课件.ppt

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1、1859年,英国著名生物学家达尔文,根据30多年的日记资料写出了震惊世界的物种起源,创立了科学的“生物进化论”。,新课导入,俄国著名作家列夫托尔斯泰坚持写日记。日记中除了记录每天遇到的人和事,还写下自己在工作中的感悟和生活中的灵感。他写的许多小说,都取材于日记。,写日记,习作,日记日记,一日一记,工作日记,生活日记,观察日记,日记,日记的好处,1,2,3,4,5,1,2,3,4,日记的好处,锻炼提高写作能力,锻炼提高写作能力,我要在日记中记下平时听到看到的好词好句,还要记下有趣的人和事,下次作文就可以用到了。,1,2,3,4,日记的好处,锻炼提高写作能力,记录生活中的点滴,记录生活中的点滴,我

2、要记下生活中点点滴滴让我感动、让我欢乐的事,这样我以后没事的时候就可以翻看这些美好的回忆了。,1,2,3,4,日记的好处,锻炼提高写作能力,记录生活中的点滴,发泄情绪,我是一个很内向的人。当我伤心、郁闷的时候,我会把自己的心情写在日记里,这样我就不会那么难过了。,发泄情绪,1,2,3,4,日记的好处,锻炼提高写作能力,记录生活中的点滴,发泄情绪,自我反省和提高,正所谓“吾日三省吾身”,我习惯每天睡觉前写日记,回忆一下当天有哪些地方做的不好,然后想办法补救或改正。,自我反省和提高,日记,日记的好处,分析范文,1,2,3,4,5,范文欣赏,8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更

3、松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙清洗干净,收起来了。,范文分析,这是一篇生活日记,主要写了小作者掉牙的过程。日记中用了“摇摇欲坠”这个成语,全文简单有趣,语句通顺,标点准确,是一篇好日记。,范文分析,小作者对掉牙细节把握的很好,从一开始想摇掉却没摇掉,到后来因为难受把牙晃掉,有种豁然开朗的感觉。最后还交代妈妈收藏牙齿,让内容更加完整了。,范文分析,这篇日记选材很好,掉牙是我们人人都会经历的,很容易引起共鸣。简单朴实的事件,加入了一些小波折,就会变得生动有趣。,范文

4、分析,日记线索清晰,如时间线索有“早上起床时”“晚饭前”,关键词线索有“可是”“终于”,这些都让文章更加有条理。,日记,日记的好处,分析范文,写什么,1,2,3,4,5,1,2,3,4,写什么(看、听、做、想),人物(如邻居、同学,朋友等),事件(如做家务、学游泳、玩游戏等),物体(如一本书、手机、水杯等),景观(如校园一角、美丽的梅花等),写什么(看、听、做、想),简单来说,日记就是要写你在生活中看到的,听到的,想到的或者你做过的事情。,写什么,我们班的拔河比赛,教我做作业的邻居小哥哥,昙花开了,我学会了洗衣服,学校花坛真美,我的新书包,第一次游泳,公交上给老奶奶让座,蚂蚁搬家,日记,日记的

5、好处,分析范文,写什么,怎么写,1,2,3,4,5,1,2,3,怎么写,开头(日期、星期、天气),怎么写,开头(日期、星期、天气),中间 正文(“写什么”的内容),1,2,3,1.把握细节,观察仔细;2.突出重点,条理清楚;3.表达出真情实感;4.用上平时积累的好词好句。,正文(注意事项),正文(欣赏),清晨,妈妈掀开了我的被子,大声喊道:“快起床和我一起去买菜!”我一听可高兴了。一咕噜爬起来,洗脸刷牙。妈妈领着我来到了农贸市场,菜市场的菜真多呀,看得我眼花缭乱。我和妈妈先来到了蔬菜区,我看到了绿油油的小青菜,紫莹莹的茄子,身穿黄衣裳的玉米姑娘逛完蔬菜区,我们又来到了水产区。我看到一条鲶鱼正想

6、翻过鱼缸“越狱”,一只只大螃蟹和龙虾穿着坚固的盔甲好像随时准备应战呢!最后,我和妈妈买了绿油油的小青菜,紫莹莹的茄子和想要“越狱”的鲶鱼。,正文(欣赏),今天,美术老师教我们做手工画。 第一步,拿出一张黑色的卡纸,在上面画一个最大的圆,然后,用剪刀把圆剪下来。第二步,拿出一张白纸,在上面画上树的枝干,再用剪刀把它剪下来。第三步,用双面胶把剪下的枝干粘到圆形的黑色卡纸上。第四步,在粘好的枝干上,用勾线笔画上树的纹路。第五步,把中间包裹着铁丝的绒线彩条剪成一小段一小段的,卷成圆球,粘到枝干上。最后一步,在黑色卡纸合适的位置上画上几片绿叶和几朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。,正文(欣赏),星期五晚上

7、,我在房间里兴奋地大叫,因为我终于可以去钓鱼了!我一直盼望着能跟爸爸妈妈去钓鱼,我的脑子里也开始浮现出我们一起钓鱼的美好情景。可是凌晨,当我们还在熟睡的时候,突然一阵雷声把我们惊醒了,紧接着就下起了倾盆大雨。这场大雨不仅打乱了我们去钓鱼的计划,也破坏了我们快乐的心情。“唉!钓不成鱼了!”我生气地抱怨,“气死我了,这场雨下得真不是时候!”我想:今天不能出去玩了,我们怎么这么倒霉啊!,怎么写,结尾(可以是收获、感悟、启迪等),1,2,3,中间 正文(“写什么”的内容),开头(日期、星期、天气),1.能总结或诠释正文;2.语言精练,不要过于啰嗦;3.可以引用,但要与正文内容对应。,结尾(注意事项),

8、这次考试给我留下了深刻的教训马虎要不得。,结尾(欣赏),虽然,这次有趣的棒棒糖课结束了,但是这节课使我很难忘。,结尾(欣赏),这次比赛让我长了见识。我虽然发挥得不太好,但是“失败乃成功之母”,下次我一定能得奖。,结尾(欣赏),日记,日记的好处,分析范文,写什么,怎么写,格式,1,2,3,4,5,格式,1,2,正文可以是一段,也可分为几段,但每一段开头都要空两格。,第一行空两格写日期,再空一格写星期,然后空一格写天气。,范文(示例),2016年1月5日 星期二 晴 为了给姨姥爷庆祝生日,我们在家里举行了家庭音乐会。音乐会开始了。首先,我作为主持人报幕,第一个节目是我们几个小孩子合唱生日快乐歌,姨姥爷听得笑着直点头。第二个节目是二表姐的琵琶独奏,只见她的手指在琴弦上轻拢慢捻,奏出美妙的音乐。演奏结束时,我们送上了热烈的掌声。由于表妹和我都没有学乐器,我们就朗诵了一首诗。虽然刚开始有些怯场,但后来越来越顺。朗诵完后,大家都竖起了大拇指。最后,大家一起唱了幸福拍手歌,家庭音乐会就在这幸福、快乐的气氛中圆满结束。,准备一个日记本,开始写日记吧!坚持写下去,你一定会大有收获。,实战演练,

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