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1、,2014年元月14日,注重队伍打造,坚持规范细致,突出内涵建设,队伍打造初显成效,01,02,积极探索学生职业素养培养途径,一、创新与举措,（一）德育队伍建设,1、公平公正地评价、对待每一位老师（同学），增强归宿感与责任感。,2、充分沟通、灌输理念、共同提高。,3、加强学习，每周召开例会，以会代训。,4、每周制订工作要点，明确任务，及时落实。,5、互帮互助、团结协作、分工不分家。,一、创新与举措,（二）积极探索学生职业素养培养途径,1、定制学生职业套装，加强“客服”、“礼仪训练”等训练。,2、通过物流教学、实训区域的文化建设，提高“环境育人”质量。,3、邀请企业高管和专业培训机构开展职业素养
2、、职业规划教育。如：90后如何在企业成长？挖掘应聘之道-面试技巧；目标、现实与理想 等,4、开展“早会一刻钟、推销我自己”的天天演讲、“9+3”学生模拟面试等活动，增强学生适应社会能力。,二、“爱、严、细、和”物流学生工作特色,爱,严,细,和,团结友爱氛围营造、师生爱心教育，增强专业认同感及归宿感，有效降低流失率,教育态度严谨、教育环节严密、行为要求严格。全系学生养成了规范的行为、良好的习惯,通过精细化管理的实施，实现人人有事做，事事有人管，多层防护的良好局面，达到了潜移默化的育人目的。,师生和谐、人校和谐、心境平和、风清气正。,三、工作成效,1、积极组织德育管理人员撰写德育论文，组织学生参加
3、全国文明风采大赛。,4、严格要求、细致关怀，系“9+3”工作稳步推进。,2、注重系部文化建设，教室、寝室、实训中心环境育人成效明显。,3、各级开展“两课”教育，发展团员130余名，预备党员3名、转正党员3名，培养入党积极分子7名。,5、2014届405除报名“成职院”高职外的全部学生均进入企业顶岗实习，状态稳定。,六、计划与展望,三、工作成效,文体活动,六、计划与展望,三、工作成效,文明风采,六、计划与展望,三、工作成效,思想教育,六、计划与展望,三、工作成效,环境美化,四、思路与打算,有针对性地开拓新的就业市场，不断提高学生就业质量。,深化校企合作,加强专业教育和员工意识教育，从服装、教室、寝室文化、班级活动等方面培养“企业人”观念。,职业意识教育,强化班主任及德育人员培训，使“爱、严、细、和”的德育工作特色明显体现。,巩固队伍建设成果,进一步深化“德育为先，以生为本”的工作理念，促进“以推促招”的招就体系。,深化理念,进一步做细、做实“9+3”工作，尤其是12级16名的实习及入伍工作。,提高“9+3”工作,成绩代表过去，努力就有希望！我们还要继续努力请大家批评指正！,
