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1、“花”香“蝶”自来,拟写标题,1,原则,文题相对，含意清楚，宽窄适中。言简意赅，与材料相关,2,要求,范围要小，如果标题太大，可不能过长，一般要求不超过7个字。含蓄委婉，把思维蕴涵于形象的标题之中。善用联想。联想的方式主要有三种： 相关联想，由桌子联想到椅子（空间关联）； 相似联想，由春蚕联想到老师（奉献精神相似） 相反联想，由安乐想到忧患（实质上的相反）。,用副标题限制,3,方法,巧用辞格 比喻、拟人、夸张、引用、对比、反问化用名句 古典诗文逆向拟题 反弹琵琶，推陈出新 借用符号公式 数学符号、公式、常用信号词语巧妙嫁接 其他术语或当下流行语和语文学科对接,4,巧用辞格,比喻：（2004全国
2、）以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题 以“镜子”为话题 以“真情”为话题,风，可以穿越荆棘,心是明镜台,真情心中永恒的山茶,5,拟人： 以“环保”为话题 以“幸福”为话题 以“挫折”为话题,树的叹息,我与幸福有个约定,我与挫折亲密接触,6,世界不大，是个家 一张煎饼包天下 贪心不足蛇吞象 胆大包天待到山花烂漫时 一枝红杏出墙来小荷才露尖尖角 小人物的大故事红与黑 为了忘却的记忆城里人，乡下人 躺着读书，站着做人,7,反问： 以“诚信”为话题 （2004年广东）“感情亲疏和对事物的认知” 为话题 “相信自己与听取别人意见”为话题,没有你，我该怎么办？,敢问路在何方？,岂以亲疏辨好恶？怎一个“情”字了
3、得？,8,2022/11/26,9,我是一个傻女孩 我想当个差生其实我很笨 爸爸，我不想做你的女儿我发现了家中的“贼” 洋教师的“洋相”牛教师的“牛脾气”槐花村的槐花情赖昌星还赖几天 生于忧患，死于安乐尺有所短，寸有所长榜上无名，脚下有路,10,排比： 那山那人那狗 小桥流水人家 枣树父亲和我 雨珠露珠泪珠 移觉： 晶莹的铅球 给心灵吃点冰激凌 呼告： 请给我松绑 老师，请您听我说,11,化用名句,1.有些流行歌曲、影视广告等暗含旨趣，在此基础上翻陈出新，题目自然亮丽。 （2004陕西）父亲很土，却很快乐 （2007广东）“爱”在心头口难开 以“亲情”为话题，可拟为滴滴香浓，意犹未尽 2.化用
4、诗句 无限风光在远方 3.化用书名 在娱乐至死的年代,12,逆向拟题,逆向思维=从反面思考问题 “反弹琵琶”出新意。一反陈规，必能激起好奇之心，思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中 我渴望有个后妈 渴望停电 真想做个差生 享受唠叨 弄斧到班门 铁杵何必磨成针 三个臭皮匠怎敌诸葛亮千里马也会失蹄,13,借用符号公式,以符号或公式为题，醒目直观、耐人寻味 以“诚信”为话题：7-1=0 以“友谊”为话题 真诚守信=真正的友谊 以“生活”为话题,学校生活ABC,14,词语嫁接,借用其他行业或时下流行的用语，与语文学科进行无缝对接。金钱和快乐如何换算 青春的内存和接口愚蠢指数 心灵风湿症可持续的快乐打纪念品和土特产品的擦边球拍卖诚信,15,当然，拟写艺术化标题的技巧，远远不止以上几种，还有 错位法 有风格的小偷完美的错误 谐音法 向前看与向钱看 并列组合法 词人酒徒钓客,16,2022/11/26,17,
