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1、.,1,喜羊羊的快乐学习,看图说话,.,2,第一关：看图说短语。加油！,小朋友们好，我是喜羊羊，很高兴在看图说话的课堂上和你们见面，相信你们学了看图说话，会比我更聪明的。,.,3,.,4,香蕉,鲜花,草莓,小鱼,马儿,小孩,（ 的 ）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,.,5,美丽的鹦鹉,yng w,.,6,懒洋洋的小猫,ln,.,7,毛茸茸的小鸡,rng,.,8,洁白的小兔,.,9,红通通的苹果,.,10,茂盛的大树,mo shng,.,11,填上合适的词语,（ ）的荷叶 （ ）的故事,（ ）的楼房 （ ）的裙子,（ ）的老师 （ ）的孩子,圆圆,好听,高高,漂亮,亲切,可爱
2、,.,12,你们太棒了！,.,13,大家好，现在我们要学习新的内容了，你准备好了吗？,看图说句子,第二关,.,14,看句子回答问题放学后，小明在教室里扫地。 在什么时候（时间）: 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物） 他在干什么（事情）：,放学后,教室里,小明,扫地,.,15,1、时间2、地点3、人物4、事情5、效果（或心情）,什么时间，谁，在哪里，干什么，干的怎么样（或心情如何）,.,16,时间 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候 星期天的上午 六一儿童节的晚上 ,.,17,人物,爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、
3、灰太狼 ）,.,18,地点,家里、学校、公园,小河边、月球上、水晶宫殿、森林里,.,19,事情,做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书,.,20,读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。,1、（ ），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午，（ ）一起到广场踢足球。3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（ ）。4（ ），树叶从树上一片片地落下来了。,傍晚,我和哥哥,采蘑菇,秋天到了,.,21,看例句，再仿写扩充句子。,例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。、同学们在做操。 ,同学们 做操。、我和弟弟放风筝。 ，我和弟弟在 放风筝。,.,22,小明（ ）读书。,在教室里
4、,语文课上,，,.,23,冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。,.,24,夏天，青蛙在荷叶上玩耍。,.,25,下了第二节课，同学们在操场上做操。,会看图 学说话,.,26,下午，妈妈在菜市场买菜。,会看图 学说话,.,27,星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！,.,28,体育课上，小花在操场上跳绳。她跳得真好！,.,29,小朋友们，我可已经掌握说句子的方法了，你们呢？敢不敢和我比比看图说句子？,.,30,什么时间？谁？在哪里？干什么？,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,时间:地点:人物：事件：,下课了、上体育课时等,同学们、小朋友们等,玩耍（打篮球、跳高、打乒乓球、拍皮球、拔河比赛、打排球等）,操场上,.,36,标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用,，,。,？,！,.,37,.,38,写一写,1、开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、加上正确的标点符号。 4、写完后要自读，检查语句是否通顺连贯。,.,39,小朋友们，要说再见了，今天你们学得快乐吗？,明天见！,
