综合性学习《我的语文生活》ppt课件30全面版.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:1468090 上传时间:2022-11-28 格式:PPT 页数:31 大小:4.03MB
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1、导入新课,学语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了广阔的天地,各种书籍报刊、街头的招牌广告、广播电视节目、影视剧、网络、各种报告演讲活动等,五花八门,都是我们学习语文很好的途径。要求同学们:结合本单元的探险主题,放开眼光,利用这些便捷途径,从多角度丰富自己的知识积淀,把语文知识积累和运用落到实处。,综合性学习:我的语文生活,学习目标,1、通过网络流行语、招牌中的语文、广告中的语文、对联中的语文等几项活动来学习语文。 2、激发学生学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理; 3、领会生活有多广阔,语文就有多广阔。学好语文要从热爱生活开始的道理。,网络流行语,随着网络

2、文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多,他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响,网络语言之所以能如此吸引人,与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。,2017年网络流行语示例,【1】强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前跑。【2】我不想知道你有病 ,别表现得那么明显。【3】理想很丰满,现实很骨感。【4】表面服从,偷偷反抗。【5】人在危难间,你会认识到,谁把你看重,谁把你看轻,谁把你看淡!【6】不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊!,怎样对待网络流行语,这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的“文字游戏”。虽然在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但

3、是在作文里应该尽量避免大量使用,从而确保语言的表现力及感染力。,活动一:正眼看招牌,到街上走走,会看到有的招牌设计讲究,有浓郁的文化味;有的招牌设计粗糙,存在用字不规范,有错别字,或者汉语拼音有错漏等毛病。 活动步骤 1、记录招牌内容; 2、为招牌捉虫子; 3、分析招牌语言; 4、选出我的最爱。,活动二:我来写广告,无论是街头广告,还是影视广告,都有很多精彩的广告词,妇孺皆知,给人留下深刻的印象。 拟写广告词要注意的地方: (1)简洁精炼,通俗易懂; (2)新奇独特,措词巧妙; (3)突出个性,表现特征; (4)把握受众,鼓动性强。,活动步骤: 【1】搜集广告词; 【2】说出我的看法; 【3】

4、赏析并仿写。,活动三:寻找最美对联,对联是我国传统文化的瑰宝。名胜古迹,市井闾巷,处处可见对联鲜活而古朴的身影。这些对联与周围的环境相映成趣,充分体现了汉字的奥妙和传统文化的意蕴。 活动步骤 1、了解对联常识;对联俗称对子,亦称楹联,我国传统上特有的文学体裁 。,一般把上下两句字数相等,词语对偶, 音韵平仄对称,内容上相互关联呼应, 形式上彼此排比、对称的两句话组成 的文体,称为对联。 对联具有诗的神韵,再加上优美的书法,显著的张贴,从而成为艺术中的艺术。 2、触摸身边对联; 3、分享交流评比。,巩固练习,1、改正招牌中的错别字。 农家经典菜普 谱 手工水绞、混吨 饺、沌 鸡蛋灌并 饼 夜霄

5、宵,抄饭、晕菜 炒、 荤 另售 、家俱 零 、 具 失物启示 、按装 事 、安 洗车打腊、补胎冲气 蜡 、 充,2、广告词赏析,【1】水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧! 赏析:运用了拟人的修辞手法,简洁而生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源!,【2】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法,字数在20字以内) 示例1:普通话是沟通你我的桥梁; 示例2:说好普通话,“知音”遍华夏。,【3】闻香知好茶。 赏析:闻香知好茶是品茶的一种技法,表明茶道技艺高超。【3】一杯茶,一份情,一生缘。 赏析:品茶,品人生之五味,品生命之甘醇。一杯茶,就是一份情感,一杯茶,就是一生的缘分。,【

6、4】轻轻的我走了,正如我轻轻地来。 赏析:引用了徐志摩的诗句,不但增添了图书馆的文学情趣,也以一种轻松的氛围让人了解到图书阅览的地方必须保持安静。,【5】有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。 赏析:这则广告词巧妙地运用了对偶和对比的修辞手法,委婉地告诉人们,无论是从借书者或他人方面都要设身处地地为自己或他人着想,保持图书馆的宁静氛围。,【6】麻辣当前,怎能面不改色;香飘万里,安可端坐如山。 赏析:本广告词运用了反问、夸张、对偶、比喻等多种修辞手法,前一句突出小面“辣”的特点,后一句突出小面“香”的特点。,3、对联赏析,【1】青山有幸埋忠骨, 白铁无辜铸佞臣。 赏析:对联里藏着两个历

7、史人物,他们是岳飞和秦桧,真正让 人懂了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”,【2】风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。 赏析:这副对联告诉我们学生只有不断关注现实社会,关注现实生活,把所学到的知识和本领应用到实践当中,才能体现自己所学的价值。,【3】贵有恒,何必三更起五更眠,最无益,只怕一日曝十日寒。 赏析:毛主席的这副对联告诫人们凡事都要持之以恒,坚持数年,必有好处。【4】四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 赏析:对联 咏的是范仲淹。站在岳阳楼上,四周洞庭湖的山水景色尽收眼底,天下百姓苦乐涌上心头。其含义是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,【5】海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则

8、刚。 赏析:林则徐借此联勉励自己,无论是当官还是做人,都要像大海一样“有容”,有大海一样的胸襟。林则徐之所以成为民族英雄,与他的“有容”恐怕不无关系。,【6】有关家国书常读,无益身心事莫为。 赏析:徐特立这副对联语重心长,正确指导青年读书做事,有极重大的教育意义,表现出无产阶级革命家对青年的无比关心和殷切期望。,4、趣解汉字,【1】劣:做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。【2】碑:“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执着地站立了一生。【3】出:群“山”之上的“山”,脱颖而出,成就卓越。【4】愧:“心”里有“鬼”,自然不得安宁。,【5】海:“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就

9、演绎出一个壮阔的境界。【6】您:对“你”“ 心”存一份敬重。【7】协:“十”个人齐心“办”一件事,再大之事也可成就。【8】人:“人”字的结构就是相互支撑。【9】骗:一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。【10】我:之所以成为“我”,是因为“找”到了我的缺点。,课堂小结,语文的外延等于生活的外延,生活有多广阔,语文的天地就有多广阔。曹雪芹说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章.”朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”这个源头即生活。生活处处皆学问,我衷心的希望同学们热爱生活,在生活中学习语文,在语文的学习中感悟生活!,结束语,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人

10、清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;,语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃; 语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返; 语文是久别重逢的故友,让人难舍难分; 语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中;,语文是意境深远的油画,让人惊叹不已; 语文是形态各异的商品,让人琳琅满目; 语文是丰盛无比的晚餐,让人大饱口福; 语文是蜿蜒流淌的河流,让人敞开心怀; 语文是直插云霄的高山,让人一览雄姿。,只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常

11、透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这

12、仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、

13、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时

14、候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如

15、果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动

16、心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴

17、席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子

18、期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路

19、也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,,

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