解决问题的策略(画线段图)课件.ppt

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1、.,苏教版小学数学四年级下册,解决问题的策略 画线段图,.,准备题:,小李:,小王:,722=36枚,72枚,小宁和小春共有72枚邮票,两人邮票同样多。两人各有邮票多少枚?,.,补少的,和大数一样多,准备题:,.,小春,去多的,和小数一样多,.,小春,移 动 多 的 补 给 少 的,.,补少法,去多法,移多补少法,总数变多,总数变少,总数不变,.,小宁,小春,8,12,8,12,小宁,小春,.,例题:,小宁和小春共有72枚邮票, 两人各有邮票多少枚?,小春比小宁多12枚,,两人邮票同样多,,小宁,小春,- 12枚,72-12 = 60(枚),小宁: 602 = 30(枚),小春: 30+12

2、= 42(枚),答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。,假如小春和小宁的邮票同样多,.,+12枚,小宁和小春共有72枚邮票, 两人各有邮票多少枚?,小春比小宁多12枚,,例题:,假如小宁和小春的邮票同样多,答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。,72+12 = 84(枚),小春: 842 = 42(枚),小宁: 42-12 = 30(枚),.,小宁和小春共有72枚邮票, 两人各有邮票多少枚?,小春比小宁多12枚,,6枚,6枚,小宁,小春,答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。,122 = 6 (枚),小春:36 + 6 = 42(枚),小宁:36 - 6 = 30(枚),722 = 36

3、(枚),多12枚,.,小宁有30枚邮票,小春有42枚邮票,30+42=72(枚),42-30=12(枚),检验:,小宁和小春共有72枚邮票, 两人各有邮票多少枚?,小春比小宁多12枚,,.,小宁,小春,多12枚,(7212)枚,小宁,小春,多12枚,(7212)枚,小宁,小春,(72)枚,6枚,6枚,.,看图说出条件和问题,再解答。,专项题,依样画葫芦,.,2.画图能使数量关系更直观、更清楚;,回顾解决问题的过程,你有什么体会?,1.画的图要表示出题目中的所有条件和问题;,3.看图容易找到解题方法。,.,想一想:在以前的学习中,我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题?,二年级倍的认识,三年级线段

4、应用题,四年级周期规律,.,小试牛刀,1、妈妈买一套衣服用了95元,上衣比裤子贵17元,上衣和裤子各多少元?,2、甲乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了一段时间后,剩下的路程比已经行的多45千米,这辆汽车已经行了多少千米?,已经行的:,剩下的:,多45km,495km,.,小试牛刀,90,103,长10,.,更进一步,2、甲乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了一段时间后,剩下的路程比已经行的多45千米,这辆汽车已经行了多少千米?,已经行的:,剩下的:,多45km,495km,行 了 3 小 时,这辆汽车的平均速度是多少千米/时?,.,大显身手,张宁和王晓星一共有画片

5、86张,王晓星给张宁8张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答),8张,.,变一变,.,变一变,.,你有什么体会和收获?,.,今年,小春的邮票张数是小宁的3倍,如果小春送给小宁50张邮票,那么两人的邮票张数正好相等。原来小春和小宁各有多少张邮票?,小宁,小春,50张,拓展延伸,.,今年,小春的邮票张数是小宁的3倍,如果小春送给小宁50张邮票,那么两人的邮票张数正好相等。原来小春和小宁各有多少张邮票?,小宁,小春,.,不一样多,去多法,补少法,移多补少法,一样多,平均分,解决问题的策略(画图),优点:直观、清楚、更容易找到解题方法。,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,

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