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1、,唐雎不 使命,辱,战国策,拓展思考,晏子：出使楚国蔺相如：完璧归赵诸葛亮：舌战群儒,你还了解外交史上哪些出使他国 而“不辱使命”的人或故事。,战国时代国别体史书。原有国事国策短长等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。,战国策,读一读，写一写,时代背景：,战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭
2、了各诸侯国。前230年灭韩，前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。,1、用自己的话创造性地复述故事。2、故事的人物有哪些？主要人物是谁？3、故事的主要矛盾是什么？最后的结果 是怎样的？,整体感知,故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。,故事的主要矛盾是对安陵的拥有。故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算，唐雎没有辜负出使之命。,秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其 许寡人！安陵君曰：大王加 惠，以大易小，甚善；虽然，受地于王，愿终守之，弗敢易！秦王不悦。安
3、陵君因使唐雎使于秦。,派,对,说,想要,用,表加重语气，“一定”,答应,给予恩惠,用,交换,很好,即使这样,始终,守护,高兴,派,出使,到,分析第一自然段,1秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的真正目的是什么 ？ 秦王不是出于什么好心，而是 采取的“以大易小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。2安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？ 安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定，“愿终守先王之地，弗敢易”，预示着将会有一场大风雨。3概括段意。 秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。交待唐雎使秦的原因，是故事的开端。,秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏
4、，而君以五百里之地存者，以君为长者，故不错也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：否，非若是也。安陵君,用,的,听从,况且,凭借,把,当作,忠厚长者,所以,通“措”,用,扩大,违背,轻视,吗,受 地 于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？,接受,封地,从,即使,何况,仅仅,分析第二自然段,1.秦王认为自己对安陵君是什么态度？ 有恩于安陵君2.秦王说的是否是真心话？说说理由。 实际上是对安陵君恩威并施。说尊其为长者而未吞并，是恩；粉饰欺诈让安陵君扩大土地及遭婉拒是逆寡人和轻寡人,是威。3.唐雎是如何反驳的？ 先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问，然后正面回
5、答秦王，最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。4.比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同？相同点：都回绝了秦王的无耻妄想。不同点：唐雎回答最后多了“虽千里五百里哉？”这表明唐雎为了掌握这场外交斗争的主动权态度明显要比安陵君强硬的多。,秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣,盛怒的样子,曾经,听说,平民,之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免 冠 徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，,
6、光着,脚,用,撞,罢了,平庸无能的人,通“苍”,发作,休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。,吉祥,不祥,降示,从,白色丝织品，这里指穿丧服,拔出,分析第三自然,1秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？ 伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争。2秦王为什么要说“天子之怒”呢？ 以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。3唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？ 用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样，为畏强暴，敢于献身，并为以后的行动作了铺垫。4“若士必怒今日是也”表现了唐雎的什么精神？ 善于抓住斗争时机，视死如归，英气逼
7、人，表现出他跟秦王拼命的决心。5你认为唐雎的“怀怒未发，休祲降于天”正确吗？不正确，具有迷信观念; 亦或答正确，说出个人困苦的遭遇。,秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。,屈服,直身而跪,道歉,明白,凭借,只,因为,分析第四自然段,1秦王有什么样的言语和行动？ 神色木然而道歉（色挠，长跪而谢）2写出了秦王的什么心态？ 欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝，色厉内荏、前倨后恭。,结构分析,起因,愿终守之使唐雎使于秦,故不错意也轻寡人与,长跪而谢之,以地易安陵秦王不悦,非若是也虽千里不敢易,天子之怒,布衣之怒,经过,高潮,结局,狡诈狂妄，
8、盛气凌人,头脑清醒，不卑不亢,从容镇定，据理力争,恩威并施,骄横狂暴不可一世,不畏强暴，勇于献身,前倨后恭外强中干,胆识兼备，坚强无畏,秦王,安陵君,秦王,唐雎,从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？,一个贪得无厌、阴险狡诈，骄横狂暴、外强中干，色厉内荏的封建统治者。,一个从容镇定，有胆有识，具有凛然正气，不畏强暴的谋臣。,面对一心要吞并天下的强秦，唐雎，这位安陵小国的使者，从容镇定，不畏强暴，拼死一搏，使安陵国避过了一劫。唐雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正义而斗争的凛然正气。,小结,探究：如何刻画人物？,1、通过人物的语言、神态、动作来刻画人物形象，其中最突出的是语言。,2、通过对
9、比来刻画人物形象。,古今异义,虽然,是,今:表转折,古:即使这样,今:表判断,古:这样,易,古:交换,今:容易,谢,今:感谢,古:道歉,谢罪,广:轻:缟素:,词类活用,形容词做动词 扩大,形容词做动词 轻视,名词作动词 穿孝服,唐雎的说话技巧,言之有“节”,言之有“据”,言之有“力”,大王尝闻布衣之怒乎此庸夫之怒也伏尸二人流血五步，天下缟素,道义,威力,他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑对方，不辱使命。,说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。,懂得一个道理：,启示一：,语
10、言积累与训练,仓鹰击于殿上受地于先王请广于君使唐雎使于秦虽然，受地于先王 秦王怫然怒,在从给到、往这样.的样子,1、一词多义：,秦王使人谓安陵君曰（ ）安陵君因使唐雎使于秦（ ）秦王不说（ ）请说之（ ）高可二黍许（ ）安陵君其许寡人（ ）,使,说,许,派,出使,高兴,解释,多一点,听从,解释下列句子中“以”字的用法。,以大易小。（ ）徒以有先生也。（ ）以君为长者。（ ）而君以五十里之地存者。（ ）,用,因为,把,凭,2、指出下面句中的通假字，并写出它的本字和解释。,秦王不悦。以君为长者，故不错意也。仓鹰击于殿上。,说通“悦”，高兴。,错通“措”，注意。,仓通“苍”,影响说话内容和语气、语调
11、的因素有：,人物身份人物地位说话场合说话对象,圣经：一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。,你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。,荀子： 口能言之，身能行之，国宝也。,刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。,西方： 世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。,培养一种能力：,要能够在我们以后的写作过程中，充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力。,启示二：,为什么中国人走路总喜欢低着 头，而美国人走路总是抬着头？,周恩来答：,因为中国人走的是上坡路，所以总是低头攀登；而美国人正在走下坡路，所以两眼望天。,基辛格问：,西方记者：你们国库里到底有多少人民币？,共有十八元八角八分。,周恩来答：,拓展训练,吴仪和美国的代表进行知识产权谈判时，美方代表一落座，极不礼貌地说：“我们是在和小偷谈判。”意思是说中国的盗版非常严重。,吴仪针锋相对地回答：“我们是在和强盗谈判，看你们博物馆里面的文物有几样不是从中国抢去的。”,圣经：一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。,你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。,荀子： 口能言之，身能行之，国宝也。,刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。,西方： 世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。,
