项脊轩志文言句式明代归有光课件.ppt

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1、项脊轩志,重点字词,词类活用,文言句式,理解文意,写作特色,拓展阅读,作者介绍,相关练习,重点字词,室仅方丈每移案,顾视无可置者又北向,不能得日前辟四窗,垣墙 周庭室始 洞然,亦遂增胜偃仰啸歌冥然 兀坐三五之夜,明月半墙珊珊可爱,重点字词,迨诸父异爨客逾庖而宴已为墙,凡再变矣。先妣抚之甚厚某所,而母立于兹余自束发读书轩中,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书 久不效,儿之成,则可待乎!”顷之瞻顾遗迹,重点字词,扃牖而居,久之,能以足音辨人轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者余既为此志,吾妻来归或 凭 几学书吾妻归宁,述诸小妹语曰其后二年,余

2、久卧病无聊其制稍异于 前 今已亭亭如盖矣。,词类活用,百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注东犬西吠,客逾庖而宴余扃牖而居庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。,名作状:向下名作状:向西 名作动:吃饭名作动:关上 名作状:亲手,文言句式,项脊轩,旧南阁子也每移案,顾视无可置者又北向,不能得日。日过午已昏余稍为修葺,使不上漏 余稍为修葺,使(之)不上漏室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭小鸟时来啄食,人至不去,判断句,省略主语、宾语,省略宾语,省略主语、介宾后置,省略主语,省略主语,妪,先大母婢也 室西连于中闺 余自束发读书轩中 此吾祖太常公宣德间执此以朝瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁其制稍异于前庭

3、有枇杷树,吾妻死之年所手植也,判断句,介宾后置,介宾后置,省略介词,判断句,判断句,宾语前置,文言句式,理解文意,思考:,“志”有“记”的意思,作者在这篇文章中记叙了那些人和事?从文章的取材上看,作者好像全不讲求情节的集中完整,他是怎样把这些貌似松散的材料自然而巧妙地贯穿起来,组成一个和谐统一的有机整体的?,取材以项脊轩作为观察事物的观察点,回忆往事的触发点,全文就有了统一的视角和情感联系。选择的每一件事都是以作者对项脊轩怀有深厚的眷恋的具体原因。,散文特点:形散神聚,“由轩字为主人翁,则人事变迁,家道坎凛,皆归入此轩,作睹物怀人写法”。 (林纾春觉斋论文),思考:,“然余居于此,多可喜,亦多

4、可悲”在文章中起什么作用?,室仅方丈,可容一人居。,每移案,顾视无可置者。,狭小,修缮前后的项脊轩,修缮前,修缮后,多可喜怡然自乐,对比,阁子,诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。,回忆祖母,“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”,比去,以手阖门,自语曰:“儿之成,则可待乎!”,持一象笏至,曰:“他日汝当用之!”,多可悲,回忆母亲,娘以指扣门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”,先妣尝一至,思念、悼亡之情,疼爱、关切勉励、期待,颓败、衰落、混乱,慈爱、关怀,轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。,自己闭门

5、苦读,多次遭火未焚,悲喜交加,悲,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。,吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”,生前,庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。,死后,室坏不修。,喜,“然余居于此,多可喜,亦多可悲”在文章中起什么作用?,提示本文的情感线索项脊轩明线作者对项脊轩生活的怀念,特别是对自己亲人深挚的感情暗线,写作特色(选材/描写),1、善于选取生活中的琐事,进行细节描写。表现人物的音容笑貌,寄托深情。,比去,以手阖门,自语曰:“儿之成,则可待乎!”,人物,殷切期望,环境,万籁有声,而庭阶寂寂。小鸟时来啄食,人至不去。,幽静喜爱,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。” 南

6、梁王籍,庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。,(结尾以景结情:不言情而情无限,言有尽而意无穷),2、语言朴素自然,简洁委婉,清新淡雅,感情浓郁真挚。,写 作 特 色(语言),而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。,写作特色,叠词,欲扬先抑,比较阅读,寒花葬志 婢,魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死,葬虎丘。事我而不卒,命也夫!婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳。一日,天寒, 之煮荸荠熟,婢削之盈瓯,予入自外,取食之;婢持去,不与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭,即饭。目眶冉冉动。孺人指予以为笑。 回思是时,奄忽便已十年。吁!可悲也夫。注

7、寒花:婢女的名字。魏孺人:明清七品官的妻子封为孺人。魏,归有光的妻子姓魏。 (ru) :点燃。奄忽:指时间过得很快。,阅读上文并同项脊轩志的最后两段比较,完成下题。解释下列句中红色词的意义:室坏不修 其制稍异于前 事我而不卒 曳深绿布裳下列虚词解释有误的一项是( )A其后六年(那) 其制稍异于前(它)B予入自外,取食之(代荸荠) 魏孺人笑之(代她,即寒花)C然自后余多在外(可是) 冥然兀坐(的样子)D或凭几学书(有时) 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛(或者),下列句式同“予入自外”相同的一项是( )A婢,魏孺人媵也 B其制稍异于前C今已亭亭如盖也 D嘉靖丁酉五月四日死,葬虎丘,下列句中与“

8、婢初媵时”用法一致的是J( )A吾妻死之年所手植也 B予入自外,取食之C孺人每令婢倚几旁饭 D事我而不卒翻译句子:一日,天寒, 之煮荸荠熟,婢削之盈瓯。孺人每令婢倚几旁饭,目眶冉冉动。 请写出寒花葬志中的两处细节描写,并简析其作用。,作者介绍,归有光,明代散文家,字熙甫,号项脊生。江苏昆山人。九岁能属文,以同邑人魏校为师,通经史,善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年,八次会试不第。后移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称为震川先生。嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县。在文学上,他和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派。清朝姚鼐认为,归有光是唐宋八大家和桐城派之间的桥梁性人物,他承袭了唐宋

9、古文运动,开启了清代的桐城派。他反对一味泥古,提倡唐宋古文。,归有光,相关练习,1.归有光字熙甫,号 ,别号 ,世称 ,明朝后期著名散文家,著有 文集,代表作除项脊轩志外,有 、 、 。其文风后人评价曰:“不事雕琢而自有风味。”具体而言,选材上多着眼于 ,以此表现母子、夫妻、兄弟等之间的深情,文笔 、 ,感情 ,细节 。其散文对清代的 派影响很大。,2.“志”即“记”,是古代一种 、 的文体,本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇,即借写 的兴废,写与之有关的日常生活 和 ,表达 、 的感慨以及对 、 和 的深切怀念。,震川,项脊生,震川先生,震川,先妣事略,思子亭记,寒花葬志,家庭琐事,清淡朴

10、素,自然亲切,真挚深沉,生动传神,桐城,叙事,抒情,项脊轩,家庭琐事,物在人亡,三世变迁,祖母,母亲,妻子,备用,解题,项脊轩,书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。取名据说有双重意思: 一是说它窄小,如在颈脊之间; 一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过,有纪念意义。,室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝秭在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:儿寒乎?欲食乎?”,母亲,慈爱,祖母,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“他日汝当用之!”,亡妻,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。,期望,恩爱,选取生活中的小事,板书设计 ,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。,江城子,苏 轼,

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