沪教版六年级数学课件.pptx

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1、第一章 数的整除,1.5 公因数与最大公因数,探究一:公因数及最大公因数的概念,24的因数有:32的因数有:24和32 公有的因数有:,1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24;,1, 2, 4, 8, 16, 32;,1,2,4, 8;,探究一:公因数及最大公因数的概念,24的因数 32的因数,3 6 1 212 24 4 8,16 32,24和32公有的因数,几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。,探究二:列举法求最大公因数,求8和9的所有公因数,并求它们的最大公因数。,解:8的因数有1,2, 4, 8;,9的因数有1,3,9;,8和9只有

2、一个公因数1,因此8和9的最大公因数是1。,如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素。,探究三:分解素因数法求最大公因数,求18和30的最大公因数。,解:把18和30分别分解因数,18=2x3x330=2x3x5,18和30全部公有的素因数是:2、3,18和30的最大公因数是2x3=6,求几个整数的最大公因数,只要把他们所有公有的素因数连乘,所得的积就是它们的最大公因数。,探究三:分解素因数法求最大公因数,求18和30的最大公因数。,18 32,2 (用公有的素因数2除),9 15,3 (用公有的素因数3除),3 5,(除到两个商互素为止),18和30的最大公因数是2X3=6,小练习:,3

3、和15的最大公因数是( )18和36的最大公因数是( )6和7的最大公因数是( )8和15的最大公因数是( ),你能得出什么规律?,3,18,1,1,两个整数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的最大公因数。如果这两个数互素,那么它们的最大公因数是1。,第一章 数的整除,1.6 公倍数与最小公倍数,探究一:公倍数及最小公倍数的概念,2的倍数有:3的倍数有:,2,4,6,8,10,12,,3,6,9,12,15,,2和3公有的倍数有:6,12,18,,探究一:公倍数及最小公倍数的概念,2的倍数 3的倍数,2 4 68 10. 12,3 915 18.,2和12公有的倍数,几个整

4、数公有的倍数,叫做它们的的公倍数,其中最小的一个叫做它们的的最小公倍数。,探究二:列举法求最小公倍数,求18和30的最小公倍数,解:18的倍数有:18,36,54,72,90,,30的倍数有:30,60,90,120,,因此18和30的最小公倍数是90,探究三:分解素因数法求最小公倍数,求18和30的最小公倍数,解:把18和30分别分解素因数,18=2x3x330=2x3x5,18和30全部公有的素因数是:2、3,18和30的最小公倍数是2x3x3x5=90,探究三:分解素因数法求最小公倍数,18的素因数 30的素因数,3 3 2,5,18和30公有的素因数,求两个整数的最小公倍数,只要取它们所有公有的素因数,再取它们各自剩余的素因数,将这些数连乘,所得的积就是这两个数的最小公倍数。,探究四:短除法求最小公倍数,求18和30的最小公倍数。,18 32,2 (用公有的素因数2除),9 15,3 (用公有的素因数3除),3 5,(除到两个商互素为止),18和30的最小公倍数是2X3x3x5=90,小练习:,求30和45的最大公因数和最小公倍数,

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