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1、,小学数学六年级上册数学广角,鸡 兔 同 笼,大约一千五百前,我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,意思是:,例1,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?,? ?,方法一,方法二,方法三,列表法,假设法,方程法,解答鸡兔同笼问题的方法有三种:,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?,例1,8,0,16,7,1,18,6,2,20,5
2、,3,22,4,4,24,3,5,26,2,6,28,1,7,30,0,8,32,答:鸡有3只,兔有5只。,列表法,想:一只鸡有( )只脚,一只兔有( )只脚。,2,4,102=5(只),兔:,鸡:,8 - 5=3(只),笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?,假设全是鸡:,一只鸡有2只脚,8个头就说明有8只鸡。,82=16(只脚),不见了几只兔子脚?,26-16=10(只脚),一只兔比一只鸡多几只脚?,4-2=2 (条),假设法1:,答:兔有5只,鸡有3只。,84=32(只脚),3226=6(只脚 ),42=2 (只脚),鸡:,62=3(只),8 -
3、 3=5(只),兔:,笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?,假设法2:,假设全是兔:(一只兔子有4只脚。),8只兔子就有,多算了几只鸡的脚?,一只兔子比一只鸡多几只脚?,答:鸡有3只,兔有5只。,解:设兔有X只,,笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?,鸡+兔=8只,鸡的腿+兔的腿=26条腿,鸡有(8X)只。,列方程,4X+2(8-X)=26,4X+16-2X=26,2X+16=26,2X+16-16=26-16,2x=10,X=5,兔子:,鸡的只数:8-5=3(只),答:鸡有3只,兔有5只。,笼子里有若干只
4、鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,现在能做?,方程法:,解:设有兔X只,有鸡(35-X)只。,4X + 2(35-X)= 94 4X + 70 - 2X = 94 2X+70=94 2X=94 - 70 X=12,鸡:35 12=23(只),答:有鸡23只,有兔12只。,用方程法解答鸡兔同笼问题时,谁的脚多,就设谁为x。,鸡兔同笼,有20个头,54只脚,鸡兔各多少只?,解:设有x只兔,那么就有(20-x)只鸡。 鸡兔共有54只脚,就是: 4x+2(20-x)= 54 2x+40 = 54 2x = 14 x = 7 20-7=13(只) 答:免有7只,鸡有3
5、只。,今有鸡兔同笼,上有12头,下有34足。问鸡兔各几只?,今有鸡兔同笼,上有12头,下有34足。问鸡兔各几只?,答:有5只兔,7只鸡。,龟鹤问题,有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只?,龟,相当于 “兔”,鹤,相当于 “鸡”,全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条?,大船,相当于 “兔”,小船,相当于 “鸡”,8条船 相当于 “总头数”,38人 相当于 “总脚数”,新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3棵树,女同学每人栽了1棵树,一共栽了18棵树。男女同学各有几人?,(兔),(鸡),(脚的总数),男同学,女同学,栽树总数,12,0,36,11,1,34,10,2,32,9,3,30,8,4,28,7,5,26,6,6,24,5,7,22,4,8,20,3,9,18,解:设男同学有x人,女同学有(12-x)人。,3x+(12-x)x1=18,祝同学们 一天比一天 进步!,