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1、,反射发育评定,学习目标,掌握反射的评定方法及意义,反射发育,原始反射(脊髓水平)中枢位于脊髓、延髓和桥脑。原始反射缺如、减弱、亢进或残存，都是异常的表现。,分类,脊髓水平 （原始反射）一般在出生后2个月内出现并存在，包括屈肌收缩反射（0-2）、伸肌伸张反射（0-2）、交叉性伸展反射（0-2）、Moro反射（04或6）、握持反射（04）等。脑干水平 （状态反射）大部分脑干水平反射在出生时出现并且维持至出生后4个月或6个月，包括非对称性紧张性颈反射（06），对称性紧张性颈反射（06）、紧张性迷路反射（06）等。,中脑水平 大部分中脑水平的反应在出生时或出生后46个月出现并到5岁左右基本消失，包括
2、各种调整反应。大脑皮质水平 大脑水平的反应在出生后6个月出现并终生存在，包括保护性伸展反应和各种平衡反应。,屈肌收缩反射,检查体位；受检者仰卧位，头置正中，伸展两下肢。刺激方法：刺激一侧足底。反应受刺激的下肢失去控制，迅速发生髋膝屈曲踝关节背屈足趾展开。,屈肌收缩反射,伸肌伸张反射,检查方法：让受检者仰卧位，一侧下肢屈曲一侧下肢伸展，刺激屈曲侧的下肢反应：受刺激侧下肢伸展存在时间0-2个月,伸肌伸张反射,交叉伸展反射,检查方法：让受检者仰卧位，一侧下肢屈曲一侧伸直。刺激伸展侧下肢反应：当伸展侧下肢屈曲时，对侧下肢伸直存在时间；0-2个月,交叉伸展反射,握持反射,此反射出生后即出现，逐渐被有意识
3、的握物所替代。肌张力低下不易引出，脑瘫患儿可持续存在，偏瘫患儿双侧不对称，也可一侧持续存在。 （1）检查方法：将手指或其它物品从婴儿手掌的尺侧放入并按压。 （2）反应：小儿手指屈曲握物。 （3）存在时期：04个月,拥抱反射,又称惊吓反射。由于头部和背部位置关系的突然变化，刺激颈深部的本体感受器，引起上肢变化的反射。亢进时下肢也出现反应。检查方法：小儿呈仰卧位，拉小儿双手慢慢抬起，当肩部略微离开桌面（头并未离开桌面）时，突然将手抽出。,拥抱反射,反应：分为两型。拥抱型：小儿两上肢对称性伸直外展，下肢伸直、躯干伸直，拇指及示指末节屈曲，呈扇形张开，然后上肢屈曲内收呈拥抱状态。伸展型：又称不完全型，
4、可见小儿双上肢突然伸直外展，迅速落于床上，小儿有不快感觉，多见3个月以上的婴儿。,存在时期：拥抱型03个月；伸展型46个月。,觅食反射,特征：婴儿转头至受刺激侧，并张口寻找刺激物。以食指轻 压口周围皮肤，触在口角，婴儿会张口并转头至刺激侧。 出现时间:03月 消失时间:34个月会慢慢消失。,动作显示意义：觅食反射是婴儿出生后为获得食物、能量、养分而必定会出现的求生需求。当有物体 碰触到他的嘴角，婴儿会试图寻找到物体来源并做吸吮的动作。婴儿的学习能力在妈妈肚子里时便已开始。因此，当婴儿长大到34个月之后，会学习、认知到肚子饿时，若用哭来表现就会有人来喂奶，于是慢慢改以行为表现来表达需求，因此寻乳
5、反射也将慢慢消失,吸吮反射,特征:把东西放到婴儿口中会吸吮。 6周之后呼吸、吸吮与吞咽反射三者相互协调，喂食将变得更有效率。初生婴儿的咀嚼功能尚未完全，只能通过吸吮动作来摄取母奶或配方奶，因此将如棉花棒或手指头等物 体放进婴儿嘴巴里时，婴儿便会自然地出现吸吮的动作。 生后就有，4个月后会开始慢慢消失 新生儿护理神经反射.flv,放置反应,又称跨步反射，偏瘫患儿双侧不对称。 （1）检查方法：扶小儿呈立位，将一侧足背抵于桌面边缘。 （2）反应：可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下肢抬到桌面上。 （3）存在时期：02个月。,踏步反射,又称步行反射,臀位分娩的新生儿、肌张低下或屈肌张力较高时该反射减弱；痉挛
6、型脑瘫患儿此反射可亢进并延迟消失。,踏步反射,（1）检查方法：扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。 （2）反应：可见负重侧下肢屈曲后伸直、对侧抬起，类似迈步动作。 （3）存在时期: 03个月。,侧弯反射,又称躯干内弯反射。肌张力低下难以引出，脑瘫患儿或肌张力增高可持续存在，双侧不对称具有临床意义。,检查方法：婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。 反应：婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。 存在时期：06个月。,紧张性迷路反射,头部在空间位置及重力方向发生变化时，产生躯干四肢肌张力的变化。该反射持续存在将影响婴儿自主抬头的发育。,紧张性迷路反射,检查方法：将婴
7、儿置于仰卧位及俯卧位，观察其运动和姿势变化。反应：仰卧位时身体呈过度伸展，头后仰；俯卧位时身体以屈曲姿势为主，头部前屈，臀部凸起。存在时期：04个月。,非对称性紧张性颈反射,当头部位置变化，颈部肌肉及关节的本体感受器受到刺激时，引起四肢肌紧张的变化。6个月后残存，是重症脑瘫的常见表现之一。该反射持续存在将影响小儿头于正中位、对称性运动、手口眼协调等运动发育。,检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿的头转向一侧。反应：小儿颜面侧上下肢因伸肌张力增高而伸展，后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。存在时期：04个月。,对称性紧张性颈反射,检查方法：小儿呈俯悬卧位，使头前屈或背屈。反应：头前屈时，上肢屈曲，下
8、肢伸展；头背屈时，上肢伸展，下肢屈曲。存在时期：04个月。,阳性支持反应,检查体位：受检查者保持站立位刺激体位：反复抱起受检者使受检者足底数次触碰地面反应：下肢伸肌张力增强呈伸展状态存在时间38月,联合反应,检查体位：受检查者仰卧位刺激体位：对任何一侧肢体施抗阻运动反应；对侧肢体肌张力增高且表现类似动存在时间：0-8岁或9岁,立直反射,又称矫正反射，是身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，立直反射的中枢在中脑和间脑。主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四肢间的协调关系，是平衡反应功能发展的基础。,颈立直反射,检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿头部向一侧转动。
9、 反应：小儿的肩部、躯干、骨盆都随头转动的方向而转动。,躯干立直反射,检查方法：小儿呈仰卧位，检查者握住小儿两下肢向一侧回旋成侧卧位。反应：此时小儿头部也随着躯干转动，并有头部上抬的动作。,躯干躯干立直反射,检查方法：如上述方法，使小儿转成侧卧位。 反应：小儿主动回到仰卧位的姿势。,迷路立直反射,当头部位置发生变化时，从中耳发出的信号经过前庭脊髓束，刺激支配颈肌的运动神经元，产生头部位置的调节反应。此反射2-6个月出现，维持终生。,迷路立直反射,检查方法：用布蒙住小儿双眼，检查者双手扶住小儿腰部，使小儿身体向前、后、左、右各方向倾斜。反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持直立位置。,视性立直
10、反射,检查方法：双手抱起清醒、睁眼的小儿，放于检查者的膝上，然后将小儿身体向前、后、左、右倾斜。反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持立直位置。,降落伞法反射,又称保护性伸展反射。（6终生）,降落伞反射,检查方法：检查者双手托住小儿胸腹部，呈俯悬卧位状态，然后将小儿头部向前下方俯冲一下。反应：此时小儿迅速伸出双手，稍外展，手指张开，似防止下跌的保护性支撑动作。,平衡反应：倾斜反应：主要是支持面发生变化能引起身体姿势的相应调整,检查方法：受检者在平衡板上，去仰卧俯卧也可坐位站立位，是平衡板向一侧倾斜反应：身体向翘起测屈曲，同侧上下肢伸展且外展，对侧上下肢出现保护性伸展反射存在时间俯卧6个月出现，仰卧和坐位7到8个月出现，膝手位出现9到12个月，站立位12到21个月，各种倾斜反应持续终生,倾斜反应,姿势固定性反应：主要将身体固定在特定姿势，然后破坏身体重心而引起的反应,检查方法：让受检者取坐位立位，推或牵拉受检者使其身体重心改变反应:头和躯干向受推动侧屈曲，同侧上下肢伸直外展，对侧出现保护性伸展反应。存在时间：坐位7到8个月出现；膝手位9到12个月；跪力位15个月出现；站立位12到21个月上述反应持续终生。,姿势固定性反应,谢谢！,
