湘教版科学四年级下册全册ppt课件.pptx

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1、播撒希望的种子,搜集并认识种子,认识植物的种子,冬瓜籽 白菜籽 豇豆籽 辣椒籽,绿豆 黄豆 花生,搜集并认识种子,你能用什么方法观察种子的特点？,摸：了解种子的光滑程度闻：了解种子的气味看：了解种子的形状、大小和颜色等还可以用放大镜将植物种子观察得更仔细,搜集并认识种子,通过观察说说你的发现,不同植物的种子，它们的形状、大小和颜色等各不相同。,观察提示,认真观察，小组分工合作。观察同时，做好记录工作。记录完毕，整理活动材料。,搜集并认识种子,小小的种子能够长成参天的大树、能结出香甜的果实、甚至能够顶动沉重的石板钻出地面。种子里面到底有什么秘密？ 让我们剥开浸泡过的种子，观察它的结构是什么样子的

2、。,搜集并认识种子,将种子浸泡在水中一会，剥去外皮，然后用手掰开来看。,黄豆种子 花生种子 蚕豆种子,搜集并认识种子,种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。,研究种子萌发的条件,按照下面的方法做实验，研究种子萌发需要什么条件。,准备4个盘子并分别编上号，在2号盘里装满水，3、4号盘里铺上湿润的吸水纸，然后在4个盘里分别放豆种。将1、2、3号盘放在温度适宜的地方，4号盘放在冰箱冷藏室里。（实验过程中要保持3、4号盘里吸水纸的湿润。）,研究种子萌发的条件,种子萌发实验记录,充足 无 充足 充足,无 充足 适量 适量,适宜 适宜 适宜 寒冷,研究种子萌发的条件,说一说，通过实验，我们发现种子萌发需

3、要什么条件？,种子萌发需要适宜的空气、水分、温度。,按照下面的做法把浸泡过的种子种到土壤里。,播种,垫瓦片有什么作用？,只要薄薄地撒一层土！,怎样才能知道种子在土壤里发生的变化呢？,观察种子破土而出,找一个透明的玻璃杯，把种子靠杯壁种在玻璃杯里，观察并描述种子是怎样长成小苗的。,请简单描述种子萌发的过程。,观察种子破土而出,种子萌发先 ，再 ；植物的根向 生长；根的生长速度 。,长根,长茎和叶,下,很快,破土而出的小苗在继续发生哪些变化？用自己喜欢的方式己录下来。,观察种子破土而出,谢 谢,小苗快快长,观察小苗的生长,怎样照顾好小苗，让它快快生长？,浇水 除草 松土,观察小苗的生长,怎样观察小

4、苗的生长情况？,用尺子测量苗高,用网格纸测量叶片大小,及时记录观察数据并交流,数一数叶片数量,观察小苗的生长,小苗的生长数据,观察小苗的生长,根据小苗的生长数据，制作一张小苗生长高度的曲线图。,苗的高度（cm）,3020100,日期,寻找植物生长的“证据”,走出教室，去看看室外的植物，注意寻找植物生长的“证据”。,谢 谢,开花结果,花的记录,我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个花蕾的时候，它带给了我们什么信息？,花的记录,记下第一次发现花蕾的日期，观察并记录花蕾的变化。,花的记录,一株植物一生中会开多少朵花？你有办法统计吗？有的花还没有开，有的花已经落了，这可怎么办？,用袋子把辣椒花收集起

5、来！,观察果实,观察果实的生长位置和外形特点，统计一株植物一生中会结多少果实。,观察果实,比较一株辣椒上花和果实的数量。,数种子,数一数，一个果实中有多少粒种子。,有的果实对皮肤和眼睛有刺激！观察的时候要注意安全！,播下的是一粒种子，收获的是多少呢？数据的比较让你想到了什么？,植物的一生要经历怎样的过程？,整理我们的植物种植记录,种子萌发 茎和叶的生长 开花 结果,体积最大的树： 生活在美洲内华达山的巨杉，号称“植物爷爷”，它身高70米110米，树干直径10米16米，上下差不多一般粗，是世界上体积最大的树。它的寿命五千年以上。巨杉下身有一个树洞，可以通过一辆小汽车。,植物趣闻,寿命最长的树：

6、生长在非洲的一种常绿乔木科的树，由于这种树流出来的树脂是暗红色的，人们又称它为“龙血树”。它是世界上寿命最长的植物，一般能活两千年，有的能活五六千年，还有的甚至能活八千年。,植物趣闻,最胖的植物： 有一种猴面包树，它生长在非洲的东部和西部的热带草原上。这种树一般高10米20米，但是，它的直径却有10米，远远看去就像一座房子，被人们称为是世界最胖的树。,植物趣闻,搜集更多植物一生的趣闻与同学交流。,课间安全提示语,1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。3、不能在楼梯上推挤、跑跳。4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗户防护栏。,再 见,1.花开花落为哪般花的结构,山 茶,恍似红霞,花中珍品

7、，富丽堂皇。,荷 花,水中芙蓉，磊落大方。,出污泥而不染,桂 花,秋压众芳,秋风送爽，十里飘香。,水 仙,水仙，清新淡雅。,凌波仙子,关于花，还想知道些什么？,花 的 结 构,了解花的结构,自己动手,温馨提示,1、解剖要求：解剖时要按由外到里的顺序撕下各部分，解剖操作中要细心，不要损伤了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。并且填好表格。2、镊子的使用方法：用大姆指和食指控制镊子的松紧，要夹住被撕部分的基部而不是上部。 注意安全，不要被镊子夹着手。3、花萼由许多萼片组成，花开放前保护花的内部结构。 花冠花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉，许多片花瓣组成花冠，花萼和花冠合称花被。 雄

8、蕊由花药(里面有花粉)和花丝(支持着花药)组成。 雌蕊由柱头、花柱和子房组成。,。,观察记录单,桃 花,我发现花有以下结构：,。,柱头,花柱,子房,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花瓣,萼片,自由观察记录：,像桃花、白菜花这样，花萼、花冠、雄蕊雌蕊四部分齐全的，叫做“完全花”。,像南瓜花、桑树花这样，缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做“不完全花”。,知识拓展（花的分类）,今天你学到了什么？,课堂达标1、我的收获：（1）桃花的构造包括：（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分。像桃花这样四部分都有的花，称为（ ）；缺少其中一部分、两部分或三部分的花称为（ ）。（2）常见的完全花有（ ）、（ ）、（ ）等

9、；常见的不完全花有（ ）、（ ）、（ ）等。,花萼,花冠,雄蕊,雌蕊,完全花,不完全花,白菜花,桃花,南瓜花,油菜花,苹果花,百合花,谢 谢,无心插柳柳成荫,植物分身术,“无心插柳柳成荫”是人们在生活中的经验。这一发现带给我们很多启示。,植物分身术,柳枝是柳树身体的哪一部分？我们把柳枝插在土壤中，柳枝能发育成新的柳树吗？,要选择粗壮的柳枝。,柳枝上只留几片叶子。,将枝条下端剪成斜口。,挖一个小坑。,记得每天给柳枝浇水。,把柳树的茎直接插在土壤里繁殖后代的方法叫扦插法。,植物分身术,大蒜和马铃薯也可以用茎繁殖后代。,还有哪些植物可以用这些方法繁殖后代？,植物分身术,有些植物还可以用根、叶繁殖它们

10、的后代。,榕树可以用气生根繁殖后代,落叶生根可以用叶繁殖后代,植物分身术,嫁接技术是一项农业生产技术。我国早在战国时期就有了此项技术，由于它能够保持植物的优良形状，而且繁殖速度较快，因此在果树、蔬菜、花卉等生产上发挥了重要的作用。,植物分身术,达尔文在动物和植物在家养下的变异一书中指出：“按照中国的传统来说，牡丹的栽培已经有1400年了，并且育成了200300个品种。”这些品种中就有许多是靠嫁接来获得的。,植物分身术,我国著名的农学家、杂交水稻育种专家袁隆平，生于1930年9月7日。他致力于杂交水稻研究及农业教育，对中国农业技术做出了巨大的贡献。 袁隆平最早的研究对象是甘薯，1958年，他嫁接

11、的月光甘薯获得了大丰收，其中最大的甘薯王竟长到13.5千克。他还运用嫁接技术培育很多奇花异果，如番茄嫁接在土豆上，西瓜嫁接在南瓜上,移花接木,美丽的盆景是用不同品种的仙人掌嫁接而成。试一试，我们也来嫁接仙人掌。,通过以上的活动，我们知道了植物有哪些繁殖后代的方法？,在园艺和农业生产上人们经常利用植物可以通过根、茎、叶产生新植株的性质帮助植物繁殖后代。常用的方法有扦插和嫁接。,谢 谢,翩翩雌与雄,从蛋到鸡,唐代大诗人白居易曾经生动地描写家燕的生儿育女。,从蛋到鸡,阅读资料，说一说小鸡是怎样出生的？,从蛋到鸡,鸡蛋中胚胎发育的各阶段,受精卵阶段蛋黄上的小白点是胚胎发育的地方。,胚胎发育阶段这段时期

12、胚胎不断分裂发育成幼小的个体，身体结构逐步形成，逐渐长出喙和羽毛。,出生时期发育成熟的小鸡用稚嫩的喙将蛋壳啄破跃跃而出。,破壳而出的小鸡将羽毛晾干后就可以开始四处行走觅食了。,观察鸡卵,观察鸡卵从外到里观察鸡卵。用自己喜欢的方式，把观察到的结果记录下来。,观察鸡卵,鸡蛋的外部特征,鸡蛋椭圆形的结构能够承受更大的压力。蛋壳上有小孔可以起到透气的作用。鸡蛋一头大一头小，在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成气室，供给胚胎发育所需要的氧气。,观察鸡卵,鸡蛋的内部特征,鸡蛋壳里面有两层卵壳膜，可以起到保护卵细胞的作用。鸡蛋的内部由卵白、卵黄和胚盘等部分组成。卵白能起到保护卵细胞的作用，同时还能供给胚胎发育所需

13、要的水分和养料。卵黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。,阅读资料，说一说人的孕育过程。,人从哪里来,精子与卵子结合形成受精卵,人从哪里来,精子,卵子,受精卵,受精卵附在妈妈的子宫壁上，开始发育，形成胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养，一天天长大。从受精卵到小宝宝出生，大约有38周。,人从哪里来,宝宝在妈妈的子宫里发育成熟，就会降生。出生后的小宝宝，吃妈妈的奶。,人从哪里来,请爸爸妈妈说一说你是怎样出生的。搜集自己出生情况的资料，可以建立成长记录卡。,人从哪里来,您怀孕时、我出生时，您有哪些感觉？,我们出生后，爸爸妈妈是怎样照顾我们顺利长大的？你有什么感想？,人从哪里来,其他动物和人繁殖后代的方法有什么相

14、同和不同的地方？,人从哪里来,比较人类的繁殖和小鸡、小狗的繁殖，有什么相同点和不同点？,人从哪里来,都需要精子和卵子结合成受精卵才能发育成下一代（动物的有性繁殖）,相同点,不同点,小鸡的受精卵是在母体外发育成新个体的（卵生动物）； 小狗和人类的受精卵是在母体内发育成胚胎然后再生出来的，而且刚出生的幼体是靠吸食母乳长大的（胎生动物） 。,谢 谢,科技发展话克隆,克隆技术,19世纪30年代，德国生物学家施莱登、施旺指出细胞是生命的基本单位。,1958年，美国科学家斯蒂伍德用胡萝卜根的细胞培育成了胡萝卜幼苗。,科学家把斯蒂伍德培育植物后代的这种方法称作组织或细胞水平上的克隆。,克隆技术,克隆是英文c

15、lone的音译，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。,克隆技术对人类的影响,许多植物已经被人类成功地克隆，如部分名贵的中国兰花就是通过克隆技术繁育出子孙后代。 兰花的常规栽培要一两年甚至更长，分株也要受种苗数量所限。而采用克隆技术，只需要从一株兰花上取一个小芽尖放置在培养基上，用激素诱导就可以发育成很多花苗，这个过程通常只需要几个月时间。,克隆技术对人类的影响,科学家发现人参皂苷是人参的主要药用成分，人参皂苷的获得也经历了一个科技进步的过程。,用细胞培养的方法，二三十

16、天就能获得人参皂苷。,天然山参要长二三十年。,人工培育的圆参只要长六七年。,克隆技术对人类的影响,1997年，英国杨维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利。 1998年，克隆羊多利当上了妈妈，生下了一只名叫邦尼的小羊。,克隆技术对人类的影响,多利的诞生震惊了全世界，一些科学家认为克隆技术对繁育良种等工作有重要意义。例如，过去1头母牛，最多只产10头左右小牛，而经过克隆技术采用胚胎移植至少可获得50头小牛。但是，人们也对可能出现的问题存在担心，克隆技术会不会被滥用呢？,讨论克隆技术到底是好还是坏？它可能带给我们什么样的影响？,谢 谢,它在哪里,它在什么位置,选定下图中的一个对象，用不同方式描述此对象的

17、位置。,它在什么位置,活动中我们用到了哪些词语来描述物体的位置？,右,上,下,左,后,前,远,近,在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。,它在什么位置,如果要精确地描述物体的位置，还要说被描述的物体距离参照物有多远，在它的什么方位。,请问猴山怎么走？,到珍禽馆后，向左走300米。,它在什么位置,人们还可以用其他的方法确定位置。,GPS卫星定位,我在东经125,北纬30。,餐厅在哪里,认识导游图中的图标,门卫室,办公室,餐厅,医务室,电话亭,停车场,广播室,路牌,洗手间,小卖部,北,西门,东门,餐厅在哪里,在导游图中找到餐厅位置，用笔在图上画出两条从

18、西门走到餐厅的路线。,北,西门,东门,餐厅在哪里,描述你选择的路线如何，比一比，谁选择的路线最近。,在校园内或校园附近选择一个地方，埋下“地雷”，给小组其他同学画一张找“地雷”的路线图。 想一想，自己是怎样找到“地雷”的。 说一说，在寻找的过程中，哪些条件起到了关键作用。,找“地雷”,谢 谢,谁在运动,谁动过,运动还是静止,谁动过,坐在行驶的汽车内，我们经常能看到路旁的景物向后移动。,谁动过,先记住并排站立的同学的位置，再转过身去，让同学移动位置，再面对大家，判断谁动过。,在游戏中我们根据什么来判断谁移动过？,赵智敏相对于树的位置变了,运动还是静止,选择不同的参照物，判断游乐场上的人或物是运动

19、的还是静止的。,运动还是静止,一位同学认为游览车上的刘民是运动的，另一位同学认为刘民是静止的，她们的观点对吗？说一说自己的理由。,运动还是静止,我们依据什么来判断物体是运动的还是静止的？,若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的；若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。,运动还是静止,怎样判断下图中的女孩是运动的还是静止的？,护栏,船上的人,窗外景物,行李箱,运动还是静止,怎样理解“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”？,谢 谢,谁运动得更快,汽车1小时能跑80千米。,自行车1小时能跑30千米。,比一比，看谁跑得更快,蜗牛爬1米大约要用11分钟。,蚂蚁爬1米大约要用1分钟。,蚂蚁

20、比蜗牛爬得 。,快,汽车比自行车跑得 。,快,比一比，看谁跑得更快,我们班谁跑得更快？设计不同的比赛方法，比较同学跑的快慢。,相同时间比距离； 距离远的快相同距离比时间。 时间短的快,比一比，看谁跑得更快,将自己设计的比赛方法与同学交流，评价这些方法的优缺点。,谁快多少、慢多少是怎样确定的？,测量运动物体在不同时间通过的距离,设计实验方案测量小车在不同时间通过的距离。,测量运动物体在不同时间通过的距离,计时、报时需要什么工具？多久报一次时？用什么工具量距离？怎样做既不会影响小车的连续运动，又能进行准 确地测量呢？怎样记录呢？,测量运动物体在不同时间通过的距离,整理测量数据，绘制折线统计图。,测

21、量运动物体在不同时间通过的距离,分析记录图或表中的数据。,小车运动的距离与运动的时间有什么关系？比较小车每经过10秒所运动的距离，判断每10秒小车运动 的快慢是否一样。,时间越长，距离越远。,相同时间内运动的距离越长，折线图上这一时间段内的坡度就越大，表示运动得越快。,人们用速度来描述物体运动的快慢。查阅资料了解动物和交通工具的运动速度，将它们的速度按由快到慢的顺序填入下表中。,资料卡 主题：运动速度记录表 搜集时间： 出处： 搜集人：,谢 谢,它是怎样运动的,小汽车是怎样运动的,2003年10月，我国发射的神舟5号飞船首次实现了载人航天飞行。飞船在发射升空后，地面控制中心必须随时了解飞船在什

22、么位置，飞得有多快，下一步飞向哪里。,在描述物体的运动的时候，我们是不是需要知道物体的位置、运动的方向和快慢呢？,小汽车是怎样运动的,根据图中的信息描述小汽车的运动情况。,小汽车是怎样运动的,15:30到达路标20千米处,此段10千米用时30分钟,速度较慢，然后向东行驶,16:00行驶至路标40千米处,此段和第二路段速度相同。,用轮子模仿其他物体的运动,生活中我们看到过很多物体的运动，它们是怎样运动的？,滚铁环,抛篮球,飞机航行,用轮子模仿其他物体的运动,生活中我们看到过很多物体的运动，它们是怎样运动的？,钟表摆锤,电扇转动,蹦极,用轮子模仿其他物体的运动,试着用轮子模仿上面物体的运动方式。,

23、物体的运动方式,想一想，实验中用轮子模仿了哪些运动方式？,用纸仿照槭树种子的样子制作一个纸飞翼。,槭树种子会怎样运动,用自己制作的纸飞翼研究槭树种子为什么能飘落到离母树很远的地方。,槭树种子会怎样运动,谢 谢,无处不在的力,力的作用,力使帆船浮在水面上。 力推动帆船前进。,浮,风,力的作用,完成下面的活动，感受力的作用。,怎样用磁铁来改变桌面上运动小铁球的快慢和方向？,力的作用,交流活动中的感受，说一说力对物体可以产生哪些影响。,力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或者运动状态发生变化。 力的种类很多。生活中常见的力有：风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。每一种力都有大小和方向

24、。 力的单位是“牛顿”，符号是N。这是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。,小资料,弯道“竞走”,蛇形弯道一旦做好，必须用胶带固定保持不变， 组内成员可轮流监督；必须预先确定起点和终点并做好明显标记（可 以用画线的方法），终点距起点不能太近；同一小组的成员必须使用同一个乒乓球；用力 时，可以吹、可以弹、可以用笔去推，方法不 限，又快又不出界的就是获胜者。,竞赛规则,说一说在游戏中你是怎么控制乒乓球，使它顺利到达终点的。,观察下面的图片，说一说相互作用的力的对象有哪些？力的方向是怎样的？物体发生了什么变化？,生活中的力,观察下面的图片，说一说相互作用的力的对象有哪些？力的方向是怎样的？物体发生了什

25、么变化？,生活中的力,课后搜集一些有关“力”的资料，做成资料卡供以后研究。,主题： 搜集时间：出处： 搜 集 人：,谢 谢,弹簧和橡皮筋,变形的弹簧,使用测力计,制作简易测力计,变形的弹簧,玩一玩橡皮筋和弹簧，描述它们的变化。,我压弹簧，它也反推我。,变形的弹簧,画出弹簧对手的反作用力方向以及弹簧形状的变化。,像弹簧和橡皮筋这样，变形后力图恢复原来形状所产生的力是弹力。,变形的弹簧,想一想，生活中哪些地方用到了弹力？,使用测力计,测力计是测量力的大小的工具，它们利用了弹簧或橡皮筋的弹力。,刻度盘,吊环,弹簧,指针,挂钩,使用测力计,弹簧测力计的正确使用方法,1.要选择合适的弹簧测力计。所测的力

26、的大小不要超 过测力计的测量范围。2.竖直提起弹簧测力计，观察指针初始位置是否指零， 否则要把它调节到零位。3.测量时要待指针停稳后，眼睛平视指针读数，尽量 减少读数误差。,使用测力计,用弹簧测力计测量力的大小，将测量结果记录在表格中。,将表格中的数据用图表的形式来表示。,0.49N 0.98N 1.47N 1.96N 2.45N,使用测力计,分析统计图，你发现了什么？,在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长，而且这种变化是有规律的。,制作方法：1.将硬纸板剪成长20cm，宽4cm的小板。2.将橡皮筋的一端固定在纸板的上头，橡皮筋的另一端挂上一 段细铁丝（细铁丝两端分别做成测力计的指针

27、和挂钩），细 铁丝的长度要超出纸板。3.取一个钩码挂在挂钩上，记下指针所指的位置，并标上刻度。,制作简易测力计,用自己做的简易测力计测量身边一些物体的重量。,谢 谢,苹果落地的秘密,感受重力,重力的大小,感受重力,据说，有一天牛顿躺在苹果树下，忽然看到一个苹果落地。他反问自己，苹果为什么总是落向地面而不是向天空飞去呢？经过深入研究，他终于揭开了苹果落地是受重力的影响这个秘密。,感受重力,人们经常可以感受到重力的存在。说一说有哪些现象证明重力的存在？这些现象有什么共同规律？,好重！,都会下落,感受重力,猜一猜：重力是朝什么方向的？,1.用细线将钩码、回形针等分 别吊在支架上，观察它们受 到重力后

28、朝那个方向运动。2.调整支架的倾斜角度，再观 察重物朝向哪个方向？,重力的方向总是 。,竖直向下,感受重力,利用重力的方向总是竖直向下的原理，建筑工人可以检测墙面是否竖直。,感受重力,猜一猜：重力的产生与什么有关？,牛顿通过研究发现，任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力，地面上两个物体之间的万有引力一般很小；而质量特别大的地球就会让我们明显感觉到引力的作用了。 地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。苹果落地就是这个原因。,小资料,重力的大小,不同物体受到的重力有多大呢？制定一个研究计划，然后通过实验，找到答案。,重力的大小,将记录的数据用条形图表达出来并分析得出

29、结论。,谢 谢,巧推棋子,推棋子游戏,在桌子两头分别标明游戏的起点和终点，并划分出不同分值区，想办法使推出的棋子停在高分值区。,游戏规则：用单手一次将棋子推出，棋子滑入的 分值区即为本次得分，棋子滑出滑道 的范围不得分。要求棋子是滑动而不是滚动。围棋圆 弧形的那面要向上摆放。将几次推棋子的得分累计，即为总得 分。,推棋子游戏,想一想：在游戏中我们是怎么控制棋子，使它准确停在高分值区的？ 是什么力使棋子慢慢停下来的？,棋子在桌面滑动时，受到了桌面的阻碍，像这样的力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体的运动方向相反。,摩擦力方向,运动方向,推棋子游戏,想一想：摩擦力的大小与什么因素有关？,接触面的粗糙程度

30、与摩擦力,木块放在桌面上匀速拉动,木块放在毛巾上匀速拉动,经过实验我们发现：接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越 。,大,推棋子游戏,想一想：摩擦力的大小与什么因素有关？,压力大小与摩擦力,木块放在桌面上匀速拉动,木块上加砝码匀速拉动,经过实验我们发现：压力越大，物体受到的摩擦力越 。,大,寻找生活中的摩擦力,我们有时需要加大摩擦力，有时需要减小摩擦力。,磁悬浮列车利用磁力悬浮在铁轨上，减小与轨道碱的摩擦力，行驶速度可以更快。,滑冰鞋底部用金属做成冰刀状，减小与冰面之间的摩擦力，使滑行更流畅。,寻找生活中的摩擦力,我们有时需要加大摩擦力，有时需要减小摩擦力。,鞋底做成花纹状，增大与地面之间的摩擦力

31、，可以起到防滑的效果。,黑板擦用海绵制成，增大与黑板之间的摩擦力，可以将黑板擦得更干净。,寻找生活中的摩擦力,我们有时需要加大摩擦力，有时需要减小摩擦力。,自行车把手和轮胎都是用橡胶做成的，表面有花纹。这样可以增大摩擦力，起到防滑的效果。,说一说我们周围还有哪些现象与摩擦力有关。,寻找生活中的摩擦力,想象一下，生活中如果没有摩擦力会怎样？,走路会摔跤。,我们可能就握不住杯子了。,谢 谢,“变”来“变”去的盐,找回溶解在水里的盐,我们知道盐能溶解在水里，溶解在水里的盐还能再“变”回来吗？先做出猜想，再想办法来证实自己的猜想。,还记得我们学过的水的汽化现象吗？,找回溶解在水里的盐,利用提供的器材，

32、设计实验，提取溶解在水中的盐。,酒精灯,蒸发皿,三脚架,坩埚钳,找回溶解在水里的盐,提取过程中注意观察记录实验现象。,盐水上部冒白烟,盐水开始沸腾，底部冒泡，盐水渐渐减少,盐水剧烈沸腾，蒸发皿中出现白色物质,溶解在水中的盐被提取出来。,找回溶解在水里的盐,找回溶解在水里的盐,根据我们的实验和资料，说一说分离水与盐的方法和原理，填写下图。,加水溶解,将水蒸发,盐能溶解于水，又能从水中提取出来，这样的变化过程是可逆的。,当一个事物由某个状态出发，经过一个过程又回到这个状态，并且能够完全消除这一变化过程的影响，这个变化过程就是可逆的变化过程。,可逆的变化过程,判断下列变化过程是不是可逆的？说说你的理

33、由。,可逆的变化过程,课下继续搜集、整理有关变化过程的资料，做好资料的记录与整理。与同学交流自己的资料，听一听别人的意见，说一说自己的道理。,远在4000年前，我们的祖先已经能铸造青铜器。商周时代是我国青铜文化的鼎盛时期。,青铜器的生产,你知道青铜器是怎么铸造的吗？,青铜器的生产,青铜器的生产,制模 制范 熔铸 修整,模仿青铜器的制作方法，用熔化的蜡烛制作一个蜡星星。,制作一个蜡星星,1.用厚纸制作一个星星模板。 2.把碎蜡放入蒸发皿里。给蒸 发皿加热，使碎蜡完全熔化。 3.用坩埚钳夹起蒸发皿，把液 化蜡倒入星星模板中。 4.待液化蜡冷却变成固体蜡时， 拆除模板。,谢 谢,失去光泽的铜镜,初探

34、金属生锈的秘密,铜镜是古代中国人日常生活中使用的镜子，在现代考古中有大量的发现。但挖掘出来的铜镜都锈迹斑斑，失去了昔日的光泽。 金属生锈是常见的现象，你能根据埋藏铜镜的环境，推想金属生锈的原因吗？,初探金属生锈的秘密,潮湿是不是金属生锈的一个原因？怎样来验证你的推想？,1.先用细砂纸将铁丝擦一擦，看一 看铁的颜色。,2.将1号铁丝放在潮湿的吸水纸上， 将2号铁丝放在干燥的环境中。,1号,2号,初探金属生锈的秘密,3.经过一段时间，观察两根铁丝发生的变化，做好记录。,实验表明：在 的环境里金属容易生锈。,潮湿,1号,2号,初探金属生锈的秘密,查阅资料，了解引起金属生锈的原因还有哪些，并制作资料卡

35、。,主题：金属生锈的原因 搜集日期：1月5日出处：十万个为什么 搜集人：XXX 金属生锈的主要原因有：1.在潮湿的环境里容易生锈。2.与空气接触容易生锈。3.与酸、碱、盐等接触后容易生锈。,金属与锈,观察、比较铁与铁锈的区别,银白色,具有光泽,较硬,红褐色,没有光泽,较软,金属与锈,观察、比较铜与铜锈的区别,橙红色,具有光泽,较硬,蓝绿色,没有光泽,较软,金属与锈,根据金属生锈的原因，说一说怎样可以防止金属生锈？,搜集有关防止金属生锈的资料。为了防止家里的金属物品生锈，向家长提出自己的建议和方法。,课外活动,谢 谢,燃烧的蜡烛,拉瓦锡的燃烧实验,关于燃烧，法国科学家拉瓦锡曾经做了一个有趣的实验

36、。,他在一个装满氧气的密 闭容器中加入一些很纯 的木炭，并用天平称出 了整个容器的重量。,当木炭烧完后， 容器里剩了极 少的一撮灰。,当他再次称整个容器的重量时，重量没有发生改变！,拉瓦锡的燃烧实验,燃烧后剩下的一小撮灰显然比原来的木炭轻很多，但整个密闭容器的重量并没有改变，这是为什么？,有什么新的东 西填补它吗？,蜡烛的变化,观察燃烧前的蜡烛和燃烧中蜡烛的变化。,要注意安全，如果万一不小心失火了，赶快用湿毛巾来灭火！,说一说，在燃烧中蜡烛发生了哪些变化？,蜡烛的变化,猜一猜，燃烧掉的蜡烛变成了什么？,蜡烛的变化,做实验验证一下你的猜想吧！,1.将少量澄清的石灰水倒入一洁净的烧杯里，使杯壁上留

37、有石灰水水滴。2.将烧杯罩在燃烧的蜡烛上。3.观察杯壁上石灰水的变化。,实验现象： 。,杯壁上的澄清石灰水变浑浊,蜡烛的变化,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这一现象常用来检测二氧化碳的存在。,蜡烛的变化,燃烧能产生新的物质。我们知道还有哪些变化能产生新的物质吗？,在自然界里有的变化只是形态上的变化，不产生新的物质；有的变化则会产生新的物质。,蜡烛的变化,谢 谢,我们怎样整理信息,我们怎样处理资料,我们怎样处理数据,搜集到各种资料、数据以后，还必须对这些资料进行整理和分析，才能使我们获得发现，提出见解。,我们怎样处理资料,在探究学习中，我们是怎样处理搜集到的资料的？请大家回顾并开展交流。,我按照

38、资料设计的主题把各种资料卡进行了分类管理，这样让我查阅起来更方便。,生物类,整理两年来自己学习科学的各种资料，按照一定的顺序装订成册，并向大家展示，你一定会觉得自己是世界上最富有的人。,我们怎样处理数据,对于各项数据，我们又是怎样处理的？这些处理方式有什么优点或缺点？和大家交流自己的经验。,统计图表,表格,曲线图,条形图,圆形图,我们怎样处理数据,辣椒生长记录表,表格,表格统计适用于比较并行数据资料，能直接看出数据的大小。,我们怎样处理数据,曲线图,曲线图适用于说明数据的变化趋势。可以更直观地看到数据的变化。,辣椒生长高度统计图,我们怎样处理数据,条形图,用条形图来对比一些数据，比表格更直观。

39、,不同物体重力统计图,我们怎样处理数据,圆形图,用圆形图（饼形图）适用于表示各项数据的比例，让我们一目了然。,空气的成分,谢 谢,科学自己做，我也能成功,运用我们处理数据的本领，处理我们小小气象站记录的天气数据，总结本地的气象具有怎样的特征。,XX年XX地区5月“黄金周”气温统计表,想一想选用什么统计图最合适？,XX年XX地区5月“黄金周”气温统计表,XX年XX地区5月“黄金周”气温统计图,你有什么发现？,XX年XX地区4月份天气状况统计表,想一想选用什么统计图最合适？,XX年XX地区4月份天气状况统计表,XX年XX地区4月份天气状况统计图,你有什么发现？,本地区降雨量统计表,能用不同形式的统计图来描述上面的数据吗？,本地区降雨量统计表,降雨量情况统计图,把自己小组各项数据处理的结果向全班同学展示。说一说我们所在地区的天气具有怎样的特征。,谢 谢,