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1、14、 狮子和鹿,复习,导入新课(图片欣赏),新课,巩固小结,课后拓展,痛快,身段,匀称,精美,复习词语:,眉头,没精打采,逼近,有力,灰心丧气,眼看,用力,扯,逃生,痛快 身段 匀称 精美 波纹 眉头 没精打采 猛逼近 有力 灰心丧气 扑 眼看 用尽 扯 逃生,仔细观察图片,看看狮子与鹿的特点?,导入新课,狮子-(凶猛),鹿-(美丽),阅读提示1、大声读课文,找出文中的两个多音字和两个比喻句。2、想一想:课文主要讲了一件什么事?,多音字:,chn 匀称 称心称 chng 名称 称赞,s 撒腿 撒手撒 s 撒种 播撒,池水清清的,像一面镜子。,把_比作_ 。,池水,镜子,课文写了鹿非常欣赏自己
2、( )的角,而抱怨四条( )的腿,当狮子扑来时,鹿( )的长腿帮助他( ),而美丽的角却险些( )的事 。,美丽,难看,有力,死里逃生,送命,这篇课文讲了鹿喜欢自己的角不喜欢自己的腿,遇到狮子后又喜欢自己的腿不喜欢自己的角。,那几自然段讲了鹿喜欢自己的腿,不喜欢自己的角。那几自然段讲了狮子要吃鹿,角被挂住,腿救了鹿。那个自然段讲了鹿的感受。,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!,把_ 比作_ 。,鹿的角,珊瑚,啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!,我们的教室多么明亮,多么_!,我们的校园多么_,多么_!,_多么_,多么_!,唉,这四条腿太细了,怎
3、么能配得上这两只美丽的角呢!,唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!,美丽难看,送命逃生,鹿一见,撒开长腿就跑。有力的长腿在树林中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。,就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。,尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。,鹿,精美别致的角,挂住树枝,差点送命,四条细腿,蹦来跳去拼命前奔,狮口逃生,好看,坏处,难看,好处,珊瑚,组长负责分工,组员听从指挥,积极参与讨论。比比哪一小组的理由最充分。限时4分钟。 小鹿回到家里,把自己今天的遭遇告诉了爸爸。爸爸说:“既然这美丽的角差点儿让你送命,那干脆把它去掉算了。”你们赞同这种做法吗?我们小组的观点是:赞同/不赞同。理由是:从中我们明白了 道理。,谢谢,珊 瑚,