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1、五年级下册数学一课一练-3.折线统计图和运行图 一、单选题 1.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年2007年) 在2006年，那个部门的上缴利润多（ ）A.第一门市部B.第二门市部2.一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（ ） A.2次B.3次C.4次D.5次3.星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图，依
2、据图象，下面的描述符合小红散步情景的是（ ）A.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了B.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了C.从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回D.从家出发，一直散步(没有停留)，然后回家了4.劳义早晨离开训练地跑了30分，然后回到训练地喝水，又跑了30分后休息15分，再回到训练下图（ ）比较准确的反映了他的行为 A.B.C.5.下面一组折线统计图中，哪个折线统计图更合理?（ ） A.B.二、判断题 6.折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。 7.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小
3、组情况统计图三（1）班共有38人 8.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。 9.条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况（判断对错） 三、填空题 10.小明从早上8时到下午18时每隔两小时记录一次室外的温度，他想要看一下这10个小时中温度的变化，需要用_统计图。 11.条形统计图是用_表示数量的多少，折线统计图是用_表示数量的增减变化情况12.如图描述了小明放学回家的行程情况，根据图回答如下问题：（1）从图中可以看出小明在路上休息了_分钟。 （2）小明前5分钟的平均速度是每分钟_米。 13.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示
4、，根据图象可知，甲车从B地返回的速度为_千米/小时，甲车行驶到距A地_千米时追上乙车四、解答题 14.根据下面的统计表，制作一幅折线统计图15.小巧生病了医生每天上午7时和下午7时测量小巧的体温，并根据测得的数据画了一个折线统计图根据折线统计图回答下列问题（1）折线统计图的横轴表示什么?纵轴表示什么? （2）纵轴上的1小格表示多少?横轴上的1小格表示多少时间? （3）小巧何时的体温最高?是多少? （4）从什么时候到什么时候，小巧的体温上升幅度最大? （5）从什么时候到什么时候，小巧的体温下降幅度最大? （6）小巧7日下午7时的体温与8日下午7时的体温相差多少? 五、综合题 16.下面是一个病人
5、的体温记录统计图。 看图回答下面问题：（1）这种统计图是_统计图。 （2）护士每隔_小时给病人量一饮体温。 （3）这位病人的体温最高是_摄氏度，最低是_摄氏度。 （4）病人在6月2日12时的体温是_度。 （5）图中的横虚线表示_。 （6）从体温看，这位病人的病情是在恶化还是好转？ 17.下图是医生给某病人测量体温的统计图。（1）医生每隔_h给病人测量一次体温。 （2）4月8日0时，病人的体温是_。 （3）图中的虚线代表_。 （4）你从图中可以看出这位病人的病情_。 六、应用题 18.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年
6、级近视人数41228405660（1）根据统计表完成折线统计图。光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是( )。 （3）从( )年级到( )年级近视人数上升得最慢。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【分析】 2006年第二门市部的折线更高2.【答案】 D 【解析】【解答】解：从开始起到3分钟止他们相遇了5次。故答案为：D。【分析】根据题目所提供的图像，找出两条折线交叉的点，交叉点处就是他们相遇的地方，所以有几个交叉点他们就相遇了几次。3.【答案】 B 【解析】【解答】解：通过观察可知，小红从家出发，到了公共阅报栏，看了
7、一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了。故答案为：B。【分析】先确定出折线统计图中每段所表示的意义，然后再进行解答。4.【答案】B 【解析】【解答】符合劳义这段时间离训练地距离变化的是B。【分析】离训练地的距离是随时间是这样变化的：（1）先离训练地越来远，到了最远距离的时候；（2）然后又回到训练地喝水，即与训练地的距离越来越近直到为0；（3）到训练地喝水有一段时间，所以有一段时间离家的距离为0；（4）然后再离训练地越来越远，直到达第一次的距（5）在第一返回的距离，休息15分钟，所以此时的折线是持平的；（6）休息后再返回训练地的距离为0。故选：B5.【答案】 B 【解析】【解答】解：横轴上的年
8、份A项中每个大格表示的年份不同，B项中横轴上的年份每个大格表示1年，能准确的描出各点，折线变化趋势可以清晰反映用水量的变化，所以选择B.故答案为：B.【分析】从两个统计图中横轴上的年份进行分析，横轴上每个格表示的年份相同，能准确的描出各点，折线变化趋势可以清晰反映用水量的变化，据此解答即可.二、判断题6.【答案】正确 【解析】【解答】折线统计图有两种，包括单式折线统计图和复式折线统计图 【分析】考察折线统计图的知识7.【答案】正确 【解析】【解答】一班的人数加起来为38人【分析】考察了复式条形统计图的解决能力8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。原
9、题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】条形统计图能清楚地表示数量的多少，折线统计图不仅能表示数量的多少还能表示数量的增减变化情况。9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：折线统计图比条形统计图更能直观地表示出数量的增减变化情况，所以本题说法错误； 故答案为：错误【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可三、填空题10.【答案】单式折线统计图 【解析】【解答】根据题意，要看一下这10个小时中温度的变化，需要用单式折线统计图.故答案为：单式折线统计图.【分析
10、】单式折线统计图通过将一组数据的水平表示出来，可以很容易地看出数量增减变化的情况，据此解答.11.【答案】 直条长短 ；折线起伏 【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少，折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况 故答案为：直条长短、折线起伏 【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少，用直条长短表示，折线统计图能清楚的反映事物的变化情况，用折线起伏表示。12.【答案】（1）10（2）40 【解析】【解答】解：(1)15-5=10(分钟)；(2)2005=40(米/分钟).故答案为：10；40【分析】(1)5分钟开始休息，15分钟又开始出发，这个时间段就是休息时间；(2)5分钟时
11、行了200米，用路程除以时间求出每分钟行的路程.13.【答案】80；40 【解析】【解答】A、B两地之间的路程是120千米，甲车返回用1.5小时，甲返回的速度是：1201.5=80（千米/小时）；乙车的速度是：1203=40（千米/小时）；甲从B地返回追上乙用的时间：40（8040）=4040=1（小时）；也就是甲车离开B地80千米，那么距A地12080=40千米答：甲车返回的速度是80千米/小时，甲车行驶到距A地40千米时追上乙车故答案为：80，40。【分析】根据图象可知：A、B两地之间的路程是120千米，根据速度=路程时间，甲车返回用1.5小时，据此可以求出甲返回的速度，乙车用行完全程用3
12、小时，由此可以求出乙车的速度，当甲车达到B地时，乙车离开B地1小时的路程，根据追及问题：追及时间=追及的距离速度差，由此可以求出甲追上乙所用的时间，进而求出甲车行驶到距A地多少千米时追上乙车据此解答。四、解答题14.【答案】【解析】【分析】根据统计表提供的数据，在图中描出新生儿到12岁重量的点，然后把各点用线段顺次连接起来。15.【答案】（1）解：横轴表示时间，纵轴表示体温.（2）解：纵轴上的1小格表示0.2，横轴上的1小格表示半天.（3）解：6日下午体温最高，39.8.（4）解：5日下午到6日上午.（5）解：6日下午到7日上午.（6）解：7日下午7时的体温是38.2，8日下午7时的体温是37
13、.4，相差38.2-37.4=0.8.【解析】【分析】对于1题，根据横轴、纵轴上数据后面的单位即可得出横轴、纵轴表示的意义；对于2题，纵轴上1大格表示1，则1小格表示的度数是1除以5，由此即可求出1小格表示的气温，横轴上1大格是1天，则1小格是半天；对于3题；根据折线上最高点对应纵轴上的数据即可解答；对于4题；根据折线变化趋势即可解答；对于5题，根据折线变化趋势即可解答；对于6题，首先找出小巧7日下午7时的体温与8日下午7时的体温，再求差即可.五、综合题16.【答案】 （1）折线（2）6（3）39.5；36.8（4）37表示人的正常体温（5）人的正常体温（6）好转。 【解析】【解答】（1）这种
14、统计图是折线统计图。（2）1266（小时）护士每隔6小时给病人量一饮体温。（3）这位病人的体温最高是39.5摄氏度，最低是36.8摄氏度。（4）病人在6月2日12时的体温是37.5摄氏度。（5）图中的横虚线表示表示37表示人的正常体温。（6）从体温看，这位病人的病情是在好转。 【分析】(1）这种统计图是折线统计图。(2)(3)(4）观察统计图进行填空即可。(5）图中的横虑线表示37表示人的正常体温。(6）从体温看，这位病人的病情是在好转。17.【答案】（1）6（2）39.2（3）正常体温（4）在好转(答案不唯一) 【解析】【解答】解：(1)从横轴可知，医生每隔6h给病人测量一次体温；(2)4月
15、8日0时，病人的体温是39.2；(3)图中的虚线代表正常体温；(4)你从图中可以看出这位病人的病情在好转。故答案为：6；39.2；正常体温；在好转(答案不唯一)【分析】(1)根据横轴上表示的时间确定测量体温间隔的时间；(2)根据4月8日0时对应的温度确定温度；(3)虚线是37，是正常温度；(4)根据折线的走势和温度的高低判断病情。六、应用题18.【答案】（1）解：如图：（2）解：这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。（3）解：从五年级到六年级近视人数上升得最慢。 【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图；(2)根据折线的走势判断近视人数的趋势；(3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。
