《实验一线性网络基本定理的研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验一线性网络基本定理的研究.doc(7页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、成都信息工程大学工程实践中心实验总结报告 电路与电子技术基础 课程实验总结报告 实验方式: 线上 实 验名 称实验一 线性网络基本定理的研究指导教师赵丽娜成绩 姓 名代震班 级数媒181学 号四、 实验电路与数据记录4.1 实验电路运行结果图:4.2 实验数据记录4.2.1 基尔霍夫定律的研究电流测量:4.2.2 叠加原理的研究表1.1 基尔霍夫定律、叠加原理数据记录表UR1/VUR2/VURL/VUS1、US2共同作用-3.63-0.642.44US1单独作用-4.861.211.21US2单独作用1.23-1.851.23US1、US2共同作用I1= -0.60 mAI2= -0.21 m
2、AIL= 0.81 mA4.2.3 戴维南定理的研究 开路电压UOC= 4.07 V,短路电流ISC= 2.04 mA。 等效电阻Ro = 1.9951 K。4.2.4 测定原网络的外特性表1.2 原网络外特性数据记录表RL/3K2K1K原网络U/V4.072.442.041.36戴维南等效电路U/V4.072.442.041.362.5 最大功率传输定理表1.3 最大功率传输定理数据记录表RL/3K2K1K电压U/V功率P/W五、 数据分析及实验结论5.1 基尔霍夫电流和电压定律的验证:(提示: KCL验证:如何从I1、I2、IL三者电流关系角度验证KCL? KVL验证:选取某一回路,根据该
3、回路上各支路电压关系验证KVL。)1.基尔霍夫电流定律的验证:选取节点a,由4.2.1中的图中数据得:I1= -0.60 mAI2= -0.21 mAIL= 0.81 mA-0.60+(-0.21)+0.81=0所以:I1+I2+IL=0符合KCL定律:在集总参数电路中,任何时刻,对任一节点,所有支路电流的代数和恒等零。i=02. 基尔霍夫电压定律的验证:对于电路中的左侧网孔,按照标出的绕行方向,根据表格中各元件的吸收或放出的电压,-3.63-0.64得出关系:Us1-Ur1+Ur2+Us2 = -6-(-3.63)+(-0.64)+3 = -0.01这个误差在误差范围之内,可以用来验证KVL
4、定律:在集总参数电路中,任一时刻,沿任一回路所有支路电压的代数和恒等于零。u=05.2 叠加原理的验证:(提示:从表1.1中共同作用数据与单独作用数据关系来看,如何验证叠加原理?)由表中数据可知:-3.63 = -4.86+1.23-0.64 = 1.21+(-1.85)故:Us1、Us2共同作用导致的电压Ur1和Ur2等于仅有Us1作用时以及仅有Us2作用时的各对应电压值的代数和,验证了叠加原理。5.3 戴维南定理的验证:(提示:根据表1.2每一列两个数据的关系,说明戴维南定理是成立的。)由表1.2可知,每一列测量的两个数据全都相等,表示用一个理想电压源与电阻的串联支路来代替的电路效果与原电
5、路等效,从而验证了戴维南定理。5.4 最大功率传输定理的验证:(提示:计算出表1.3第三行各功率值,并通过计算出的功率说明最大传输定理是成立的。)六、 思考题6.1 如何使用万用表对市电(220VAC)、碱性AA(5号)电池电压、电阻值、电容值等进行测量?市电(220VAC):按图中方式连接电路,点击运行后,按AC按钮,和启动power按钮,即可在屏幕显示电压。注意不能把人体皮肤电阻并联在电路中。碱性AA(5号)电池的电压测量:点击运行后,按DC按钮,和启动power按钮,即可在屏幕显示电压。注意不能把人体皮肤电阻并联在电路中。6.2 在实验中进行电压测量时,电压表红黑表笔与参考方向正负极的关
6、系是什么?记录的测量值是否需要保留正负号,为什么?答:1.对于直流电压的测量要注意区分正负极,如果红表笔接参考方向的正极,黑表笔接参考方向的负极,那么测量的值为正数,反之则为负数。对于交流电压的测量,不区分红黑表笔和极性。2.记录的测量值需要保留正负号。因为在实际问题中的很多时候,电路往往很复杂,很难通过电路知道电压或电流的真实方向,难以事先判断电流的真实方向。为了解决这样的困难,我们引用“参考方向”这一概念,所以我们需要对记录的测量值保留正负号6.3 进行叠加定理实验时,不作用的电压源应如何处理?为什么?答:不作用的电压源应以短路线代替。因为应用叠加定理时,不作用的电源需要“置零”。电压置零
7、之后,两端的电势差就为0(就是等电势),任何电势相等的两点都可以用一根导线相连。 6.4 如网络中含有受控源,戴维南定理是否成立? 如网络中含有非线性元件呢?答:网络中含有受控源,戴维南定百理仍然成立。但网络中含有非线性元件则不成立。七、 心得体会(实验过程中遇到了哪些问题,怎么查找原因,怎么分析问题和解决问题,有什么知识、能力、思维或思想方面的收获。)在实验过程中,在各电路重新连接完成后,点击按钮运行,然后由于心急,快速地按了停止按钮,却发现万用表还未发生变化,导致数据出错。因为一开始就感觉这里会出现问题,所以特别留意了下,所以最终未造成大碍。在本次实验中,在能力上,学会了用Multisim软件创建实验文件,并将其放入了好认的路径,知道了怎么在工作区内放入元器件,熟悉了电压源,电阻,万用表的名称和放入方法,并学会了连接导线,按Delete删除导线,按Ctrl+R旋转元器件,按alt+x翻转元器件等操作,同时知道接地点和电路节点的重要性。在知识上,对于基尔霍夫电流和电压定律、叠加原理、戴维南定理,都有了更清楚的了解和掌握,加深了对他们的记忆。在思维上,对于不懂的定理,多查阅资料,查阅术语,再用自己的语言表达出来,就能对定理更加了解了。在思想上,懂得了实践是检验真理的唯一标准,很多知识也需要实践才更容易学习掌握,