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1、诸翟学校 茅望黎,第二节 动物,1、动物必须从外界摄取现成的有机物来维持自身生命活动的需要，即异养。2、动物,脊椎动物体内有脊柱，结构复杂，分布广泛。无脊椎动物体内没脊柱，个体较小，结构简单，分布更广，自由生活或寄生。,2,一、常见的脊椎动物类群,（一）鱼类：各种鱼类,（二）两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈等,（三）爬行类：龟、鳄、蛇、蜥蜴等,（四）鸟类：各种鸟类,（五）哺乳类：袋鼠、蝙蝠、鼠、鲸、虎等, 鱼类,保持鱼体侧立，对鱼体平衡起关键作用，若失去则侧翻。,保持平衡,产生前进的动力，控制方向。,保持平衡,帮助游泳，调节方向，若失去左右摇摆。,观察五种鳍是偶鳍？还是奇鳍？,能感知水流速度、方向的变
2、化，传到脑产生感觉，使鱼能寻找食物和逃避敌害。,侧线,背鳍,尾鳍,臀鳍,胸鳍,腹鳍,实验步骤：1.观察鲫鱼的外形：体形、体色、鳞、鳍、侧线（与生活环境的关系？）2.解剖鲫鱼，观察内部结构：鳃的颜色、形状、组成（适应什么环境中呼吸？）,3.观察消化系统：口、口腔、咽、食管、肠、肛门4.观察鱼鳔：形状、颜色（作用？）5.观察生殖腺：精巢（白色）？卵巢（黄色）？6.把观察的结果记录在下表中：,鲫鱼的形态结构,纺锤形,深灰色,瓦状排列,鳞片上小孔组成,不通,红色 弓形 鳃丝组成,2个 白色 囊状结构,鱼鳍,鱼类的主要特征：,水生，身体纺锤形，用鳍游泳；以鳃呼吸；体表大多有鳞片，有粘液，体温不恒定；大多
3、卵生，少数卵胎生。,鱼类与人类的关系：,1.富含蛋白质，可食用。2.供观赏和科学研究。3.人工养殖。, 两栖类,水中,水中,陆地,鳃,鳃,肺兼皮肤,鳍,鳍,四肢,卵生,卵生,有什么不同？,青蛙发育,蝾螈,大鲵,1.青蛙和蟾蜍能消灭农田害虫。2.蟾蜍分泌的浆液制成蟾酥是一种中药，有解毒、消肿、止痛、强心利尿、抗癌等功效。,两栖类的主要特征：,两栖类动物与人类的关系：,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水生或陆生，用肺呼吸兼皮肤辅助呼吸，出现四肢，体表裸露，有粘液；体温不恒定；卵生。,想一想：我们应做些什么？, 爬行类,羊膜卵外层有卵壳，防止卵内水分的蒸发，保护卵免受病害的入侵。羊膜内有羊水，保证胚胎
4、发育中有一个稳定的水环境。,蜥蜴,爬行类的主要特征：,体表有鳞片或骨板，用肺呼吸，体温不恒定；体内受精，产羊膜卵，卵生或卵胎生。,爬行类与人类的关系：,1.扬子鳄是我国一级保护动物。对研究古代爬行动物的兴衰、古地质学和生物进化，都有着重要的科研价值。,蛙、蟾蜍,龟、鳖、蛇,幼体水中，成体陆地,陆地,裸露、湿润、黏液,干燥、有角质鳞片或骨板,幼体用鳃，成体用肺、皮肤,肺,卵生、体外受精，变态发育,卵生或卵胎生，产羊膜卵，体内受精,不恒定,不恒定,2.蛇和蜥蜴能捕食农田的鼠类、昆虫。,3.许多爬行动物或其产物可作药用。如龟板、鳖甲、蛇胆等。,紫灰锦蛇,火赤链,银环蛇,眼镜王蛇,金环蛇,烙铁头,竹叶
5、青,玉斑锦蛇,毒蛇：一般头呈三角形，体色鲜艳，尾部粗而短。,头部不呈三角形,尾巴细长,无毒蛇也鲜艳,伪蝮蛇,头呈三角形,我并不漂亮,关键有毒牙和毒腺,蝮蛇, 鸟类,最小的鸟蜂鸟,最凶猛的鸟 安第斯兀鹰,体形最大的鸟非洲鸵鸟,寿命最长的鸟鹦鹉,最漂亮的鸟极乐鸟,羽毛最长的鸟天堂大丽鹃,飞得最快的鸟尖尾雨燕,世界之最,双重呼吸,家鸽除了有发达的肺之外，还有气囊。吸气时，空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换。呼气时，气囊中的空气被压回到肺，又进行气体交换。即鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸的意义：提高了气体交换的效率，保证鸟类高空飞行对氧气的
6、充分需要；另外，气囊又能减轻身体比重， 适应飞行生活。,鸟类的主要特征：,身体被有羽毛，呈纺锤形，前肢成翼；用肺呼吸，并有气囊辅助肺进行双重呼吸；体温恒定；产羊膜卵。,鸟类与人类的关系：,有益方面：1.捕食害虫和鼠类2.羽毛可制羽绒衣、用具及装饰物。3.禽肉蛋可供食用。4.供观赏或宠物饲养。有害方面：1.为害庄稼，啄食稻谷及植物果实。2.成为疾病传播的媒介，如禽流感。,我是鸟吗？, 哺乳类,哺乳类的主要特征：,体表被毛；体腔由膈分为胸腔和腹腔；用肺呼吸，体温恒定；胎生，哺乳。,哺乳类与人类的关系：,牛马能帮人干活，其肉可食用。有些动物可加工生产中药，如鹿茸、牛黄等。有些动物如紫貂、獭兔等非常珍
7、贵的毛皮兽，还有些动物可供人观赏和进行科学研究。但也有些哺乳动物对人类是有害的，如鼠类等。,我是哪一类？,二、常见的无脊椎动物类群,（二）腔肠动物：水螅、珊瑚虫、水母、海蛰等。,（三）扁形动物：涡虫、绦虫、血吸虫等。,（四）线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫等。,（五）环节动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等,（六）软体动物：各种螺类、贝壳类、乌贼等,（七）节肢动物：蜘蛛、虾、蟹、蜈蚣、蝴蝶、蜜蜂等。,（八）棘皮动物：海星、海胆、海参等,（一）原生动物：草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫等。,原生动物,原生动物的主要特征：,体型微小，结构简单，单细胞，营自由生活或寄生。,原生动物与人类的关系：,有益：1鱼的饵料。 2.
8、吞食细菌，净化污水。有害：1.由蚊子传播疟原虫寄生在人体中，引起疟疾。 2.阿米巴痢疾变形虫寄生在人肠道内，引起阿米巴痢疾。,动画,眼虫,腔肠动物,腔肠动物的主要特征：,水生，身体辐射对称，具原始的消化腔，有口无肛门，具刺细胞。,海蜇,水母,红珊瑚是我国一级保护动物,海蜇可食用。珊瑚虫死亡后其遗骸堆积成珊瑚礁，能稳固海岸，为其他海洋动物提供生存环境。美丽的珊瑚骨骼还可作工艺品，古代珊瑚虫遗骸还能形成储油层，对开采石油有重要作用。红珊瑚是我国一级保护动物。但刺细胞会伤害人体。,腔肠动物与人类的关系：,扁形动物,涡虫,绦虫,中间宿主,终宿主,扁形动物的主要特征：,身体扁平，不分节，身体两侧对称，有
9、口无肛门，营自由生活或寄生生活。,扁形动物与人类的关系：,血吸虫成虫寄生在人的血管里，使人得血吸虫病，幼虫生活在钉螺内，发育成尾蚴逸出螺体后通过水，由皮肤侵入人体。因此消灭钉螺是消灭血吸虫病的主要环节。猪肉绦虫的幼虫寄生在猪肉里，吃了这种未煮熟的“米猪肉”，会患猪肉绦虫病。绦虫成虫寄生在人的小肠内，会使人产生营养不良，贫血、消化不良等症状。,线形动物,线形动物的主要特征：,体细长，不分节，雌雄异体，有口有肛门，多数寄生。,线形动物与人类的关系：,蛔虫卵随食物进入人体，寄生在人的小肠中，数量多时，引起肠阻塞。丝虫由蚊子传播，寄生在人的淋巴结和淋巴管中，引起象皮病。钩虫通过皮肤侵入寄生在人的小肠中
10、，吸食血液。,环节动物,环节动物的主要特征：,体细长，分节，消化道发达，有口有肛门。,环节动物与人类的关系：,蚯蚓能改良土壤，蚯蚓、沙蚕可用作鱼饵，也可药用。大多数蛭类吸食人和动物血液。但有一种医蛭被用来吸取患者的脓血，可使创面愈合。,软体动物,软体动物的主要特征：,身体柔软，不分节，身体分为头、足、内脏囊等部分，多数有贝壳。,软体动物与人类的关系：,蜗牛吃植物的茎叶，有些品种蜗牛可供食用。软体动物是人类很好的蛋白质来源，其贝壳可作家禽的钙质补充剂。三角帆蚌是淡水产殖珍珠的主要贝类。但贝壳类动物可能传播霍乱、甲肝等疾病。一些软体动物往往是寄生虫的中间宿主，食用未煮熟的这类动物，容易感染寄生虫病
11、。,节肢动物,昆虫纲：（占动物的2/3）体分头部、胸部、腹部，1对足，通常12对翅，1对复眼，3个单眼，1对触角。,蛛形纲：体分头胸部、腹部，4对足。,多足纲：体分头部、躯干部，1对触角，每体节有1对或2对足。,甲壳纲：体分头胸部、腹部，头胸部有坚韧头胸甲。,全世界已知动物已超过150万种，节肢动物约120万种（占动物4/5），分布广泛，生活形态也很复杂。节肢动物主要有四个纲：,金斑喙凤蝶,蝗虫外骨骼,蝗虫头部,蝗虫胸部,蝗虫腹部,节肢动物的主要特征：,节肢动物与人类的关系：,有益：虾、蟹可食用。昆虫能传播花粉，使植物完成受精。有些昆虫的产物，如蜂蜜和蜂蜡、家蚕的蚕丝等是制造食品、衣物等的原料
12、。有些昆虫可用来治理害虫。如瓢虫、金小蜂。有害：有些昆虫危害农作物，如蚜虫、蝗虫、天牛等。疥螨寄生在人、禽畜皮层内，引起疥癣。蟑螂、白蚁对居住环境造成危害。蚊、蝇、跳蚤等能传播疾病。,身体呈两侧对称，身体、附肢分节。体外有外骨骼。,繁盛原因,节肢动物繁盛的原因,1.昆虫的口器种类多样，这与它们的繁盛有什么关系？ 昆虫分布在的环境中，食性 ，所以对于它们的繁盛非常重要。各种不同的口器是它们各自的相适应的。2.在动物界中节肢的体型较大还是较小？这样的体型对其繁盛有什么意义？ 节肢动物的体型，这样的体型容易满足个体对食物的需要，且个体小，活动灵活，容易和而生存下来。3.节肢动物的繁殖能力有什么特点？这对它的繁盛有什么意义？ 节肢动物要不了几天就能繁殖一代，而且每次产的卵数量。由于节肢动物的生命周期短，这样强的对其繁盛有着重要意义。4.你们还能找出节肢动物繁盛的其他原因吗？ 节肢动物身体有，可以防止体内水分的过度散失和防止外界有害因素的侵入，能在的环境中生存。,各不相同,生活环境（食性）,极多,外骨骼,干旱,较小,各种不同,获取食物,逃避敌害,繁殖能力,棘皮动物,棘皮动物的主要特征：,海参,海胆,海星,生活在水中，幼体两侧对称，成体辐射对称；具内骨髓，常突出体表或形成刺。,海参富含蛋白质，无胆固醇，可食用，是珍贵的海产品。,棘皮动物与人类的关系：,
