《辽宁省卫生健康委办公室关于公布2022年辽宁省医学教育研究项目的通知.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省卫生健康委办公室关于公布2022年辽宁省医学教育研究项目的通知.docx（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、辽宁省卫生健康委办公室关于公布2022年辽宁省医学教育研究项目的通知（辽卫办发（2022） 86号）各市卫生健康委、省属高等医学院校及附属医院、委直属各单位：为了支持毕业后医学教育、继续医学教育研究与实践，促进医学教育创新发 展，不断提高住院医师和专科医师规范化培训基地建设和培训质量，2021年我委 启动辽宁省医学教育研究项目储备库建设。经项目负责人申报、单位推荐、项目 评审，确定将“基于岗位胜任力的规范化培训指导教师分级评价体系构建及应 用”等60个项目列为2022年辽宁省医学教育研究项目，现予以公布，项目名单 详见附件1。为做好项目研究工作，同时提出如下要求：一、按要求签订项目合同书。项目
2、承担单位须在7月15日前组织项目负责人 填写辽宁省医学教育研究项目合同书（附件2）。合同书中执行起始日期统一 定为2022年7月1日，项目执行周期可根据项目研究需要选择填写12个月、24 个月。合同书打印后加盖单位公章（一式3份）报省卫生健康委科教处备案。未 按要求签订项目合同书，视为放弃项目研究。二、认真组织项目实施。项目承担单位和项目负责人须按项目合同书和有关 要求认真组织项目实施，并于2022年12月、2023年6月分别对研究周期为12个 月和24个月的项目开展中期评估，确保按计划完成预期研究目标。项目承担单位 要对项目实施开展跟踪管理服务，落实配套措施，及时协调解决项目实施过程中 遇到
3、的问题。批准立项的辽宁省医学教育研究项目所取得的成果或发表的文章， 均应注明“辽宁省医学教育研究项目（编号XXXXXX） ”。三、严格落实项目经费管理。省级财政对每项辽宁省医学教育研究项目资助 金额为2万元，立项阶段拨付1万元，通过中期评估再予拨付1万元。各项目承 担单位需在7月15日前将本单位收款账户信息（附表3）电子版发送至省卫生健 康委科教处邮箱。项目资金须单独记账、专款专用。对超期不结题或未通过结题 验收项目，省卫生健康委将履行相关手续，全额收回项目资金。对在项目实施中 有严重失信行为的项目承担单位及相关负责人，省卫生健康委将在3年内不受理 其申请的计划项目，依规终止或撤销立项项目，全
4、额收回项目资助资金。联系人及联系电话：尚勇 024-23388493通讯地址：沈阳市和平区太原北街2号，省卫生健康委242房间附件：L 2022年辽宁省医学教育研究项目名单2 .辽宁省医学教育研究项目合同书3 .项目单位财务账户信息表辽宁省卫生健康委办公室2022年7月1日附件12022年辽宁省医学教育研究项目名单序号项目类别项目编号合同号项目名称负岚人项目承担单位1N002No.2022-N002-01YJXM-202201检验形态学资源库建设研究郭晓临中国医科大学附属第一医院2N003No.2022-N003-01YJXM-202202基于岗位胜任力的规范化培训指 导教师分级评价体系构建及
5、应用常青中国医科大学附属盛京医院3N003No.2022-N003-02YJXM-202203基于“德雷福斯”模型的住院医师规 范化培训师资队伍建设研究武艳梅盘锦辽油宝石花医院4N004No.2022-N004-01YJXM-202204基于MOtiC云平台的病理规范化培训数字化病例库建设于涓瀚中国医科 大学附属 第一医院5N004No.2022-N004-02YJXM-202205心血管亚专科为基础的模块化、阶梯式教育在毕业后教育实践中的探索陈艳丽中国医科 大学附属 第一医院6N004No.2022-N004-03YJXM-202206TSSP+Mini-CEX教学模式在妇产科急重症规培教学
6、中的应用鲁艳明中国医科大学附属盛京医院7N004No.2022-N004-04YJXM-202207规范化培训住院医师医学沟通模拟教学体系的构建与实践卢书明大连医科大学附属第一医院8N004No.2022-N004-05YJXM-202208以胜任力为导向培养模式在超声 医学专业住院医师规范化培训中 的应用研究马春藏 八、中国医科大学附属第一医院9N004No.2022-YJXM-基于5G的远程超声住院医师规刘中国医科N004-06202209范化培训平台构建与应用学勇大学附属盛京医院10N004No.2022-N004-07YJXM-202210超声教学反思CBL病例库建设在住培生培养中的作
7、用黄丽萍中国医科大学附属盛京医院11N004No.2022-N004-08YJXM-202211基于柯式模型的麻醉住院医师规 范化培训质量评价体系的构建赵平中国医科大学附属盛京医院12N004No.2022-N004-09YJXM-202212基于微课题的混合教研模式在儿 科住院医师规范化培训中的应用 研究霍亮中国医科 大学附属 盛京医院13N004No.2022-N004-10YJXM-202213基于WBL的急诊超声住培课程建设郭峰中国医科大学附属盛京医院14N004No.2022-N004-11YJXM-202214基于影像征象的放射影像学住培实践系统建设张莹莹辽宁省肿瘤医院15N004
8、No.2022-N004-12YJXM-202215基于岗位胜任力为核心的多元化 教学在急诊医学中的实践与探索李永宁大连医科大学附属第一医院16N004No.2022-N004-13YJXM-202216基于影像征象分析的影像学专业毕业后诊断思维培养研究张清大连大学 附属中山 医院17N004No.2022-N004-14YJXM-202217皮肤科住院医师规范化培训中虚 拟病理切片数字化网络平台的研 发徐 宏 慧中国医科大学附属第一医院18N004No.2022-N004-15YJXM-202218泌尿外科专科医师规范化培训的探索孔垂泽中国医科大学附属第一医院19N004No.2022-N0
9、04-16YJXM-202219基于POA理论肿瘤放射治疗学住院医师规范化培训的研究张文陆锦州医科大学附属第一医院20N004No.2022-N004-17YJXM-202220全脊柱螺钉置入手术模拟器的研发与应用朱悦中国医科大学附属第一医院21N004No.2022-N004-18YJXM-202221SP + CBL教学法在住培生沟通能力培养中的研究刘 学 文锦州医科大学附属第一医院22N004No.2022-N004-19YJXM-202222OSCE联合Mini-CEX在妇产科住院医师规范化培训中的教学实 践及探索郭志强中国医科大学附属盛京医院23N004No.2022-N004-20
10、YJXM-202223改良布鲁姆教育目标分类法在提 高外科住培学员临床思维能力方 面的作用贾友鹏大连市中心医院24N004No.2022-N004-21YJXM-202224智能化虚拟现实技术在骨科住院医师技能培训中的应用陶琳中国医科大学附属第一医院25N004No.2022-N004-22YJXM-202225毕业后医学教育模拟教学课程体系建设研究姜红通中国医科大学附属第一医院26N004No.2022-N004-23YJXM-202226模拟病例和小组讨论教学方式在 住院医师临床思维培养课程中的 应用刘屹丁中国医科 大学附属 第四医院27N004No.2022-N004-24YJXM-20
11、2227混合式教学在住院医师规范化培训教学中的应用严艳大连医科大学附属第二医院28N004No.2022-N004-25YJXM-202228结构式报告培养影像诊断思维在放射科规培中的应用研究孔子璇大连医科大学附属第二医院29N004No.2022-N004-26YJXM-202229住院医师规范化培训医患沟通实践课程的改革探索刘畅锦州医科大学附属第一医院30N004No.2022-N004-27YJXM-202230多样化融合式教学模式在神经科 住院医师规范化培训中的实践探 讨王翠大连市中心医院31N004No.2022-N004-28YJXM-202231在放射影像学住院医师规范化培 训中
12、加入人工智能技术训练的实 践与探索孙洪赞中国医科大学附属盛京医院32N004No.2022-N004-29YJXM-202232“互联网+”放射规培教学新模式的探索与评价孙博大连医科大学附属第一医院33N004No.2022-N004-30YJXM-202233虚拟实验室在检验住培学员实践技能培训中应用李 军大连医科大学附属第一医院34N004No.2022-N004-31YJXM-202234精神科住院医师规范化培训增设“标准化病人模拟教学”的实践探索倪晓梅沈阳市精神卫生中心35N004No.2022-N004-32YJXM-202235超声住院医师规范化培训的OBE课程建设与教学模式改革胡
13、倩大连市中心医院36N004No.2022-N004-33YJXM-202236复杂病例仿真模型结合情景模拟 教学在口腔科住院医师规范化培 训中的应用E如大连医科大学附属第一医院37N005No.2022-N005-01YJXM-202237形成性评价体系在普外科基地住 院医师规范化培训与考核中的探 索和应用张浩中国医科大学附属第一医院38N005No.2022-N005-02YJXM-202238基于T-PACS系统的放射科住院 医师规范化培训及考核的同质化 探索崔玲玲中国医科大学附属第一医院39N005No.2022-N005-03YJXM-202239多元化教学方法与形成性评价在 妇产科
14、住培教学中的实践与探索张丹丹中国医科大学附属盛京医院40N005No.2022-N005-04YJXM-202240基于OBE理念的形成性评价机制在毕业后医学教育培训中的探索与实践孔慧大连医科大学附属第二医院41N005No.2022-N005-05YJXM-202241结合多元评估模式的形成性评价 在住院医师规范化培训的应用研 究王丽君大连医科大学附属第一医院42N005No.2022-N005-06YJXM-202242儿科规培住院医临床能力培训体系的建立及教学效果评价杜悦中国医科大学附属盛京医院43N006No.2022-N006-01YJXM-202243医学影像学继续教育实践平台的构
15、建与应用祁英中国医科大学附属盛京医院44N007No.2022-N007-01YJXM-202244教联体建设助力分级诊疗制度可持续发展刘婷大连医科大学附属第二医院45N007No.2022-N007-02YJXM-202245全科医生置信职业行为的构建与应用于晓松中国医科 大学附属 第一医院46N007No.2022-N007-03YJXM-202246辽宁省全科医生人力资源与培养现状调查及发展对策研究王爽中国医科大学附属第一医院47N007No.2022-N007-04YJXM-202247在全科医师规范化培训中增加超声系列培训的研究吴琼中国医科大学附属盛京医院48N007No.2022-
16、N007-05YJXM-202248以网络为平台结合情景模拟教学 与莱斯特评估套件在基层全科医 师远程教育中的应用孙芸大连医科大学附属第二医院49N007No.2022-N007-06YJXM-202249以职业需求为导向的全科医生继续教育内容与模式的研究张涛锦州医科大学附属第一医院50N007No.2022-N007-07YJXM-202250OSCE在提高全科医生实践技能中的设计与应用刘贺大连大学 附属中山 医院51N007No.2022-N007-08YJXM-202251以胜任力为导向的全科住院医师规范化培训形成性评价研究姬琛华大连市中心医院52N007No.2022-N007-09Y
17、JXM-202252全科医师在日间手术中心一站式外科规范化培训的实践与探索于艺大连医科大学附属第一医院53N008No.2022-N008-01YJXM-202253新冠肺炎视阈下辽西地区基层医 务人员感染性疾病诊疗体系的构 建与实践的研究袁红霞锦州医科大学附属第一医院54N009No.2022-N009-01YJXM-202254高层次应用型公共卫生人才培养创新研究项目徐 苑 苑中国医科大学55N009No.2022-N009-02YJXM-202255中外公共卫生人才培养模式比较研究曲波中国医科大学56N009No.2022-N009-03YJXM-202256“COVID-19”疫情背景
18、下公共卫生 与预防医学人才培养模式研究陈 明 伟锦州医科大学57NO1ONo.2022-NO1O-O1YJXM-202257中美日临床医学教育的比较胡海地中国医科大学附属第一医院58N010No.2022-N010-02YJXM-202258中外全科医学教育比较研究张挺锦州医科大学59N012No.2022-N012-01YJXM-202259情境教学法在住院医师人文素质培养的应用研究侯晓颖大连大学 附属中山 医院60N012No.2022-N012-02YJXM-202260妇产科多元化教学方法在权衡患 者隐私与临床教学效果中的研究陈静中国医科大学附属盛京医院附件2辽宁省医学教育研究项目合同
19、书合同编号:辽宁省医学教育研究项目合同书（试行）项目名称：项目编号：计划下达单位（甲方）：辽宁省卫生健康委项目承担单位（乙方）：项目起始时间：2022年7月1日项目执行周期：12个月24个月辽宁省卫生健康委印制填写说明一、本合同书专门用于辽宁省医学教育研究项目全过程管理，是合同各方实 施项目、监督检查、结题验收必须共同遵循的重要依据。二、合同甲方为辽宁省卫生健康委；乙方为项目承担单位。三、合同编号、项目编号由甲方统一给定。四、乙方按要求填报合同书；并按甲方审核修改意见进行修改。合同内容表 述应真实、简明；涉及到外文名称，请写清全称和缩写字母。五、成约后，乙方负责打印生成纸质合同文本（A4大小，
20、一式3份，双面打 印）；双方签字并加盖公章即生效。六、凡不填内容的栏目，均用“-”表示。一、项目承担单位、合作单位，项目负责人及项目组主要成员-承担单 位单位全称地址及邮编法人姓名性别电话及手机管理部门联系人职务电话及手机合作单位序号单位全称地址邮编项目负责人姓名性另IJ出生年月职称单位专业手机项目组主要成员姓名性别出生年JJ学历/学位职称工作单位任务分工项目经费省级财政资助：_2_ （万元）；单位资助经费：（万元）二、本课题的预期目标三、本课题的主要研究内容四、计划进度和阶段目标预计开始时间预计结束时间工作要点五、本课题主要考核指标与预期成果（包括项目支持期内新承担教学任务、获得奖励、 学术
21、会议报告、发表论文、培养人才等情况）六、承担单位的项目实施条件（包括场地、教学资源、人员经费等）七、预算表序号预算科目名称合计省级财政资金其他来源资金(1)(2)(3)(4)1资金支出2L设备费32.材料费43.会议/差旅/国际合作交流费54.出版/文献/信息传播/知识产权事务费65.劳务费76.专家咨询费87.其他支出八、合同条款签订合同各方须遵守：L乙方必须按要求报送项目阶段执行情况报告和有关统计报表等材料，逾期不报者，甲 方有权暂停拨款。2 .项目实施过程中，乙方如须调整项目合同中相关内容，应提出变更内容及理由的申请 报告，经甲方审定批复后实施。3 .乙方因某种原因使项目无法执行，须中止
22、项目合同，应提出中止项目合同的书面申 请，报甲方审批。经审批同意中止合同的项目，甲方视情况部分或全部收回省拨经费。4 .甲方核拨乙方承担项目的省级财政资助经费，乙方应按项目合同落实自筹经费和承诺 的项目实施保障条件，并以项目为核算对象进行单独核算，按经费的使用要求，专款专 用。5 .甲方如中途无故撤销或不履行合同，不得追回所拨经费；乙方如无正当理由不履行项 目合同，或非不可抗拒因素使项目合同无法执行时，甲方有权收回所拨经费。6 .项目实施形成的成果及知识产权，除涉及国家安全和重大社会公共利益外，原则上属 乙方所有。乙方向省外转让成果须报甲方备案。乙方发布相关研究成果需注明基金项目 为辽宁省医学
23、教育研究项目及编号。7 .本合同未尽事宜，参照省卫健委相关规定执行。九、合同各方签约（包括签署意见，签字，盖公章）甲方单位名称（单位公章）年 月曰代表人（签章）联系人联系电话 及传真乙单位名称（单位公章）法人代表方（签章）年 月日项目负责人（签章）管理部门联系人联系电话 及传真科研诚信承诺书1 .该项目是由本人申请，无冒名申请，无编造虚假的申请人及主要参与者， 并已如实填报申请人及所有参与者个人信息并对其真实性负责；2 .本人已按照要求填报了项目申请书等相关材料，如实填写相关研究工作基 础和研究内容等，所填报材料内容真实有效，不存在虚高编报课题预算，违反法 律法规、伦理准则等方面的有关规定等行为；3 .本人及项目参与者在项目实施过程中严格遵循科学界公认的学术道德和行 为规范，认真履行项目合同书，不抄袭、剽窃他人成果或伪造、篡改研究数据、 研究结论；不违反科研伦理；不违反科研经费管理相关规定；不违反科技安全和 保密的相关规定；不发生其他科研不端行为。如有违反，愿承担相应的责任。特此承诺。承诺人签字:日期:附件3项目承担单位财务账户信息表单位名称账户名称账号开户行填报人联系电话
