《圆的对称性》教学设计.doc

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1、32圆的对称性学案学习目标: 1理解圆的轴对称性;2理解垂径定理及逆定理的的推导过程,并能初步应用。一、课前预习自学课本P96,回答下列问题:1. 平面上,到 的距离等于 的所有点组成的图形叫做 。 2. 点与圆的位置关系有三种:点在 、点在 、点在 。3. 连接圆上任意两点间的线段叫做_,经过圆心的弦叫做_。4. 圆上任意两点间的部分叫做 ,简称 .如图,以A、B为端点的弧记作 ,读作“ ”或“ ”。5. 弧包括 和 ,大于半圆的弧称为 ,小于半圆的弧称为 。半圆既不是 ,也不是 。优弧一般用 个大写字母来表示,劣弧一般用 个大写字母来表示,如图,以A、D为端点的弧有两条,优弧ACD(记作

2、)劣弧ABD(记作 )。二、合作探究【自主学习】1圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?2你是用什么方法解决上述问题的?3右图还是轴对称图形吗?如果是你能找出它的对称轴吗?【小组讨论】4如图,AB是O的一条弦.作直径CD, CDAB,垂足为M.(1)此图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? (2)你能发现图中有那些等量关系吗?说一说你的理由。垂径定理: 。用几何语言表达: 在下列图形中,哪些符合垂径定理的条件?三、典型例题例1 如图,已知在O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径。例2:如图,一条公路的转弯处是一段圆弧,(即图中 CD,点

3、O是CD的圆心), 其中CD =600m,E为CD上一点,且OECD,垂足为F,EF=90m。求这段弯路的半径。四练习:1半径为4cm的O中,弦AB=4cm, 那么圆心O到弦AB的距离是 。2O的直径为10cm,圆心O到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长是 。3半径为2cm的圆中,过半径中点且垂直于这条半径的弦长是 。(1)题 (2)题 (3)题 (4)题 (5)题4.如图,在O中,AB、AC是互相垂直的两条弦,ODAB于点D,OEAC于点E, 且AB=8cm,AC=6cm,那么的O的半径OA长为 。5.弓形的弦长AB为24cm,弓形的高CD为8cm,则这弓形所在圆的半径为_6已知如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点。 求证:AC=BD五小结感悟学了本节课你有哪些收获?六作业 分层作业B本第21-22面,17题选做2

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