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1、首届徐州工业职业技术学院学生技能竞赛方案竞赛项目编号：XS201809竞赛项目名称：大学生英语风采大赛一、活动背景：为提高我校同学英语学习兴趣，在英语三、四、六级考试 来临之前，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学 习水平，增强我校学生英语实际应用能力，为我校师生参加省 级英语技能大赛选送优秀人才；为促进校园文化多元化，丰富 同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的 舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。二、活动目标：此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语 学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对 其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学
2、习的积极 性。三、活动主题：“放飞梦想，展现自我”大学生英语风采大赛四、活动主办：国际教育学院五、参赛对象：全校学生六、比赛流程：1、宣传阶段：1）宣传时间：2018 年 9.20-10. 152）印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。3）在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场 报名。4）在大学英语课程教学进行过程中，由授课老师宣传，最 终由各班级代表确认参赛名单。2、预赛：1）预赛：自我介绍一自由演讲。2）预赛时间与地点：2018年10月19日下午2点B18楼 教室。3）最后选出优秀的20名同学，进入决赛，争夺一等奖、二 等奖、三等奖。3、决赛：1）决赛：自我介绍一命题演
3、讲一现场答辩2）复赛时间与地点：2018年10月26日下午，教师发展中 心报告厅七、评分标准：预赛：1、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感 强，正确掌握意群和句子的停顿。（90T00分）2、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏 感，正确掌握意群和句子的停顿。（80-89分）3、 发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节 奏感，基本掌握意群和句子的停顿。（70-79分）4、 发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确， 有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。（60-69分）决赛:演讲内容（20分） 英语口语流利与准确（60分） 演 讲表现（20分）八、工作安排：
4、L组织分工总策划：王艳秋统筹：石卓成、苗坤协调：苗坤、韩善化宣传：苗坤、张宇场务：苗坤、李永芳2 .指导老师姓名系部职务办公室联系方式备注米芙铮英语教研组评委1115 预/决韩善化英语教研组评委1119 预/决高清英语教研组评委1117 预/决曾莹英语教研组评委1117 预/决侯治辉英语教研组评委1117 预/决李永芳英语教研组评委1119 预/决张宇英语教研组评委1119 预/决王冉英语教研组评委1115 预/决姚琪英语教研组评委1119 预/决魏雪超英语教研组评委1119预/决霍娜英语教研组评委1115 预/决钟飞英语教研组评委1119 预/决4 .前期工作所有工作人员于9月14日在会议室
5、召开活动动员会。负责宣传的人员于9月28日之前出好宣传海报并张贴，选 出主持人并确定好主持稿。负责后勤的人员于10月16日之前采购好活动所需物资 （水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书 等）。负责协调的人员于9月28日之前联系好领导及评委。5 .中期工作负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现场。负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋 级名单的公布，并写好活动开始的报道。6 .后期工作活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活 动现场。在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动 总结。10月31日在B18楼会议室召开活动总结会，总结相关工 作。九
6、、奖项设置颁发荣誉证书及奖品颁发荣誉证书及奖品一等奖4名二等奖6名三等奖10名优秀奖20名颁发荣誉证书及奖品 颁发荣誉证书及奖品颁发奖品观众幸运奖5名十、申诉与仲裁1 .参赛选手对不符合竞赛规定或有失公正的评判、奖励， 以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2 .申诉应在竞赛结束后1小时内提出，超过时效不予受 理。申诉时，应按照规定的程序由参赛选手向赛项仲裁递交书 面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到 的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实 依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有 申诉的参赛选手签名。3 .申诉人不得采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视 为放弃申诉。4 .赛项设仲裁接受由参赛选手提出的对裁判结果等方面问 题的申诉。赛项仲裁在接到申诉后的2小时内组织复议，并及 时反馈复议结果。仲裁结果为最终结果。H一、注意事项所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素 质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。2018 年 9 月 5 0
