世界上最远的距离ppt课件.ppt

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1、世界上最远的距离,作者简介,拉宾德拉纳特 泰戈尔(1861年-1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年,他以吉檀迦利成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。代表作吉檀迦利、飞鸟集、园丁集、新月集、等。,诵读诗歌,初步感知,世界上最远的距离,世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你,世界上最远的距离 不是我站在你面前 你不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你,世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底,世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起,世界上最远的距离 不是彼此相爱

2、 却不能够在一起 而是明知道真爱无敌 却装作毫不在意,世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依,世界上最远的距离 不是树枝无法相依而是相互瞭望的星星 却没有交汇的轨迹,世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅,世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未相遇 便注定无法相聚,世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天,一个却深潜海底 。,第一部分(15节),第一节 单恋的感伤。 第二节 痴恋的无奈。 第三节 苦恋的痛苦。 深化情绪,自己爱到痛彻心脾,对方却感受不到深埋心底的爱情。 第四五节 即使彼此相爱却受阻无法相爱。第4节

3、外在因素,第5节自己内心原因。,赏析第二部分(69节),哲理性提炼与升华距离的残酷(树枝)距离的无奈(星星无交汇的轨迹)距离的茫然(纵然交汇转瞬无处寻觅),赏析第三部分(第10节),世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离。令人悲怆让人绝望的总结。为什么说这是最远的距离?(讨论交流),为什么说鱼与飞鸟的距离是最远的距离?,海与天永远是平行的,但即使海天一色,他们又在哪儿去建一个他们共有的家呢?永恒的思念难以穿越水天相隔的距离,当鱼躲在海底哭泣的时候,流泪的飞鸟也只能在海面悲鸣? 最后的诠释中,诗人给我们演绎了另一种悲剧:海阔天空、潮起潮落,彼此倾慕的鱼与飞鸟却都难以进入对方的领域,他们各自都有广阔的空

4、间,但他们却无法平视对方,他们不得不承受这天与海的隔阂。,请用生活或文艺作品中的实例来阐释最远的距离。,生与死本是一种永远无法融合的距离,而近在咫尺却形同陌路是单相思者的心与所爱的人更遥远的距离。相爱却不能相处,有情人不能成眷属,是千古遗憾的情人间的距离,而明明爱着却装着不放在心上,是矛盾而痛苦,逃离真心的距离。可比这更遥远的距离,是心的冷漠,是对爱的藐视,是面对爱自己的人却断然掘上一条无法跨越的沟渠,把爱远远拒绝在世界上最遥远的距离之外。,再次诵读,听录音。内容小结,泰戈尔的这首诗没有华丽的辞藻,简单语言却同样传递了真实的情感。那种“我站在你面前 你不知道我爱你”的悲哀,那种“爱到痴迷 却不

5、能说我爱你”的无奈,那种“想你痛彻心脾 却只能深埋心底”的厚重,那种“彼此相爱 却不能够在一起”的遗憾,那种“明知道真爱无敌 却装作毫不在意”的软弱,令人感伤。,诗人分别写了哪些最远的距离?真正要表达的是什么?,生与死面对面却无法表达在一起却装作不在意根相连而枝分离瞬间交汇而又错过未相聚便注定无结果海底的鱼与天空中鸟,真正的距离是心与心的距离,阅读心得与启示,人,为何不放下心的冷漠,把心与心的距离拉近,好好去感受别人赋予你的爱呢?别让心与心成为世界上最遥远的距离吧!每一棵树都有自己的生长环境,每一株花都有自己的开花花期,错过了相逢的日期,却没有错过相见的机遇,纵然有距离,纵然不能相依,那也是值

6、得一生珍藏的美丽。,写作手法和特点赏析,采用了重复的表现手法,每一诗节之间环环相扣,层层递进,情感不断深化和升华。诗歌简短而整齐,全诗由几组“不是而是”句式构成,采取对比的手法,层层深入,把读者带到了那种痛苦的最遥远的距离,并把诗人情怀传递给每位读者。,仿写,例如:世界上最遥远的距离,不是我们远隔千里,而是我愿意向你走完九百里 你却寸步不移。,如果说这是一首爱情诗,写出了几种爱情?如果不是爱情诗,又是什么主题呢?,爱情:暗恋;苦恋; 单恋等。人与人之间的相遇、相处、相知或隔膜。,泰戈尔诗歌名句精选,生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。,要是爱情不允许彼此之间有所差异,那么为什么世界上到处都有差异呢?爱情是理解和体贴的别名。相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。我不能选择最好的,是最好的选择了我。如果你因错过太阳而流泪,那么你也将错过群星。我们看错了世界,却说世界欺骗了我们。,

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