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1、文言文阅读,中考,考点设置,1重点文言实词（包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等）的含义；2常见文言虚词的用法和意义；3典型文言语句的翻译；4结合文言语境对文句、文意的理解与判断； 5分析与综合：概括文言文的主要内容，理解作者的思想感情。6、初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法,1选择题型；2解释加点词的含义（用法和意义）；3翻译重点句子；4理解文段内容填空；5开放性试题。,中考文言文怎样考,温馨提示,中考文言文考查，考点的设置都可以从课本中找到相关联的知识点。因此， 是最佳复习方式 。,立足课内、辐射课外,备考.doc,重点复习内容：,文言实词,文言虚词,文言句式,文言翻译,文意
2、理解,一词多义,文 言 实 词,通假字,古今异义,词类活用,一词多义辨析,在古今语言中，一词多义现象是普遍存在的。文言文以单音词为主，多义现象更为明显。掌握词语的不同意义并能根据语言环境确定词语的意义，是阅读文言文的基础。 【复习方法】注意积累常见文言词语的不同意义和不同用法，做好笔记，见到一种新的解释就记录下来，一定要打破课与课的界限。结合具体语境进行比较分析，能结合一般的语言习惯，掌握一词多义的基本规律，如，因词性不同，感情色彩的不同，所形容或所表现的对象性质的不同都可能形成词义的差别，或者同一个字读音不同意义也会不同等。,一词多义,君与家中期日中（陈太丘与友期） 约定 期在必醉（五柳先生
3、传） 期望道不通，度已失期（陈涉世家） 期限 期年之后（邹忌讽齐王讷谏） 满,例如：期,通假字辨析,通假字是通用字和假借字的简称。通俗地说，古字通假就是用一个读音相同或相近的字代替另一个字使用的现象。一般包括同音通假和音近通假两种形式。初中阶段只要大家能够辨析通假字即可。【复习方法】通假字数量不多，中考篇目中有40个左右通假字，且大部分在小注中有解释，复习时可以集中整理，在理解的基础上识记。,通假字-举例,为天下唱（倡） （陈涉世家） 亲戚畔（叛）之 （孟子二章）故患有所不辟也（避） （鱼我所欲也）河曲智叟亡以应（无）（愚公移山）,规律：通假字读音按本字读 通假字字义按本字解释,古今异义辨析,
4、现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今的词义相同；但很多词义已经发生了变化，词义或者扩大、缩小、转移或感情色彩等都发生了变化等，复习时应该特别注意。如：“江”在古代专指长江，现在则泛指一切大河。如“涕”古代专指眼泪，今义则为鼻涕。 【复习方法】教材中，古今异义的词语大部分有注释，复习时着重从词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、词义的感情色彩等方面进行古今对照即可。,古今异义,私我也。 （邹忌讽齐王纳谏）古义：偏爱；今义：个人的。先帝不以臣卑鄙。 （出师表）古义：出身卑微，见识短浅；今义：品质卑劣。,例如：,词类活用辨析,词类活用是文言文中很常见的一种语言现象，它常常
5、是借助一定的语言环境，将通常某种用法的词临时作另一种用法。 总的来说古代汉语中的词类活用的主要有：名词、动词、形容词活用现象； 其中名词做状语、形容词的使动用法和意动用法、动词的使动用法难度较大。 【复习方法】辨析词类活用的前提是理解文言语句的基本意思。在此基础上，通过分析比较文言词语的一般用法和特殊用法，确定其活用的方式。词类活用是文言文学习中的难点，复习时要注意积累典型例句并认真分析、体会。,【例题1】“箕畚运于渤海之尾” 名 词：一种用竹篾或柳条编成的器具 做状语：用箕畚装土石,【例题2】解释下列句中加点词语的意义和用法：域民不以封疆之界无案牍之劳形,句中的“域”是名词(疆域)用作动词，
6、意思是“限制”； 句中的“劳”是形容词的使动用法，意思是“使劳累”(使形之劳),词类活用,陈胜王 （陈涉世家） 为王 请广于君 （唐雎不辱使命） 扩大吾妻之美我者 （邹忌讽齐王纳谏） 理解为：以为美；认为美父利其然也 （伤仲永）理解为：认为有利可图,之,二、文 言 虚 词,其,而,以,于,“之”字的用法,助词：（1）结构助词：相当于“的”。 如：城北徐公齐国之美丽者也。 （2）主谓之间，取消句子的独立性，不译。 如：予独爱莲之出淤泥而不染。 （3）句末，凑足音节，不译。 如：怅恨久之。 （4）作宾语前置的标志。 如：何陋之有。,代词：代人、事、物，指示代词。 如：“徐公来，孰视之。”、“暮寝而
7、思之。”,动词：相当于“去”、“到”。如：辍耕之垄上。,、文言语句理解与翻译,1文言句式理解,判断句:被动句:倒装句:省略句:,者，也；者，；，也。翻译时加“是”,为所，翻译时加“被”,宾语前置，定语后置，状语后置，谓语前置翻译时要理清顺序,缺句子成分，翻译时需补充,判断句,文 言 句 式,古代汉语中一般不用判断词，在翻译时要加上判断动词“是”。如：牡丹，花之富贵者也。,被动句,文 言 句 式,古代汉语一般不用介词“被”，而是借其他的介词来表示被动。如：士卒多为所用。,省略句,文 言 句 式,古汉语中为了用最少的词语表达最多的意义，通常会把某些成分省去。省去主语的情况比较多，省略介词或介宾结构
8、的短语也常见，翻译时要补充出来。如：（渔人）便舍船，从口入。 或异（于）二者之为。,倒装句,文 言 句 式,这是一种古汉语中句子成分排列的语序与现代汉语不同的一种句式，翻译的时候常常要按照正常的语序翻译。如：甚矣，汝之不惠。 马之千里者。 宋何罪之有。,四、文言语句的朗读停顿,有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。其文理/皆有可观也。2、动宾之间要停顿。先帝/不以/臣卑鄙。3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。又留蚊/于素帐中4、关联词后面要停顿。然则/何时而乐耶？5、句首语气词之后要停顿 。其/如土石何？夫/环而攻之 6、有省略的地方要停顿。一鼓/作气，再/而衰，三/而竭,【例题】用“/
9、”标出下列句子的诵读节奏。（1） 忘路之远近（2）有良田美池桑竹之属此题考查朗读节奏的划分。，“路之远近”是“忘”的宾语，“良田美池桑竹之属”是“有”的宾语，所以朗读节奏应标示为“忘/路之远近”，“有/良田美池桑竹之属”,a.按意义单位及语法关系,b.诗歌按意义兼顾音节来划分 四言诗，按意义或节奏可划分为“二二”如：人生/几何，去日/苦多。 五言诗，按意义单位可划分为“二三”如：问女/何所思。按节奏单位可划分为“二二一”如: 大漠/孤烟/直;或是“二一二”如：举头/望/明月。 七言诗按意义可划分为“四三”如：两岸青山/相对出。若按节奏可划分为“二二二一”， 如：春风/不度/玉门/关； 或“二二
10、一二”如：人生/自古/谁/无死。,c.借助古汉语中的词义（单、双音），做好停顿 例如：天将降大任于是人也。按意义划分：天/将降大任/于/是人也。 ）例如：率妻子邑人来此绝境。两处：率/妻子邑人/来此绝境。）又如：可以一战。按意义划分为：可/以（之）一战。,d.“也”“乎”用在句中作语气词，其后应停顿 例如：余闻之也久。此句朗读时的节奏是：余闻之也/久。若误将“也”看作是谓语前面的副词状语时，就容易误读为：余闻之/也久。 e.在转折连词“而”前，一般要稍加停顿 例如：（1）后狼止/而前狼又至。（2）人不知/而不愠。 （3）先帝/创业未半/而中道崩殂。,文言语句翻译方法：,对 就是对译，逐字逐句落
11、实。如：及郡下，诣太守说如此。（渔人）到了郡下，拜见太守报告了这些情况。换在翻译时应把古词换成现代词。例：吾与汝毕力平险。（愚公移山）句中“吾”、“汝”应分别换成“我”、“你们”。留 专用名词、国号、所号、人名、物名、地名、职称、器具等，可照录不译。例：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（岳阳楼记）,删删去不译的词。例：夫战，勇气也。（曹刿论战）“夫”是发语词，应删去。补 在翻译文言文时应补出省略成分。例： 一鼓作气，再而衰，三而竭。（曹刿论战）在“再”后省略了谓语“鼓”，在“三”后也省略了“鼓”，翻译时要补出。调在翻译时，有些句子的语序需要调整。如谓语前置、定语后置、宾语前置、介词结构后置等。例
12、：何苦而不平？（愚公移山）此句可调整成“苦何而不平”的形式。,译出实词、虚词、活用的词和通假字。例：村中闻有此人，咸来问讯。“咸”译成“全都”，“讯”译成“消息”。固定格式的固定译法。例：学而时习之，不亦说乎？“不亦乎”译为“岂不是吗”、览物之情，得无异乎？“得无乎”是固定句式，相当于“恐怕吧”翻译时按固定格式译出。意译 文言文中比喻、借代、引申等义，直译会不明确，应用意译例：黄发垂髫，并怡然自乐。直译：黄头发和小孩子垂下来的头发，都自得其乐。意译：老人和小孩，都自得其乐。,文意理解：,文言文内容理解题主要分为对文章内容的整体理解和评价两大类。前者有领悟文章内涵，概括文章记叙的事情、人物品质或
13、文章观点，简要分析文章内容；后者主要为评价作者观点。,把握关键句,把握开头总起（括）句、结尾总结句、中间过渡句、文中描写事物（人）特点句，议论揭示主旨句等，体会理解这些重要句子的含义及作用，从而把握材料的主旨、结构、艺术特色、启示等。,提醒：,1、 初读材料，整体把握时：不忽略材料提供的注释、注音及出处，弄清材料叙了什么事，记了什么人，或者阐明了什么观点，抒发了什么情感。 2、在答题时应依据试题要求，要联系上下文，透过一事、一言、一行去窥探人物的思想品质，透过作者对人物、事件、情理的褒贬、好恶，分析作者的观点态度。,阅读训练1,今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰
14、：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。 （三人越谷）,17解释文中加点的字词。(1) 顾见猛虎 (2) 不待告跳18翻译文中划线的句子。 彼勇者耻怯，必跳而越焉 19对于文中提到的三个人，他们的“势”分别是指什么？,回头看,等,那个号称勇敢的人以别人说自己胆怯为羞耻，一定会跳起越过那深谷。,勇者：看重“名”，以怯懦为耻辱勇怯半者：重“利”，受金钱利益驱使怯者：惜“命”，这
15、是人的本能，为生存形势所迫,训练2：按解题步骤自学（甲）、（乙）两文并翻译，翻译时注意调动旧知,甲：久雨屋漏，一夜数徙床，卒无干处，妻儿交诟。迂公急呼匠葺治，劳费良苦。工毕，天忽开霁，竟日晴朗。 公日夕仰屋叹曰：“命劣之人！才葺屋便无雨，岂不徒耗工费也？” 乙:或人命其子曰：“尔一言一动皆当效师所为。”子领命，侍食于师。师食亦食，师饮亦饮；师嚏，生不能强为，乃揖而谢曰：“吾师此等妙处，其实难学也！” 提醒：“数”“卒”“毕”“叹”“才”“岂”“命”“或”“谢”“其”“之”“而”等字词的解释在教材中都接触过，要准确把握。,1、解释下列句中加点词的意思。一夜数徙床（ ）竟日晴朗（ ）皆当效师所为（
16、 ）生不能强为（ ）2下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A、命劣之人 汝心之固，固不可彻 B、或人命其子曰 或异二者之为 C、乃揖而谢曰 环而攻之而不胜3、用现代汉语翻译下列语句。 领命侍食于师,师食亦食。4、可笑的故事，如果仔细体会，往往又蕴含深刻的道理。你认为这两则故事分别告诉了我们什么道理？联系实际，说说你在学习生活中有没有犯过这样的错误。,多次,整日,效仿,勉强,C,（儿子）遵循父亲的吩咐侍候老师吃饭，老师吃，他也吃。,甲：做事不能目光短浅，要未雨绸缪，做到有备无患。乙：学习不能只注重形式，舍本逐末，要注重学习内容。,文意的分析理解,文言文复习要点,文言实词辨析,通假字辨
17、析 古今异义辨析 一词多义辨析 词类活用辨析,文言虚词辨析：之、其、以、于、而。,文言语句理解与翻译,文言句式理解文言语句朗读停顿文言语句翻译,三：反思与小结,名句默写,谢谢光临敬请指导,1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来
18、尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆
19、有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，
20、别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不
21、会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的
22、事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双
23、眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。,
