某年专业教学设备采购招标文件.docx

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1、南通农业职业技术学院2007年专业教学设备采购招标文件2007年7月南通农业职业技术学院南通农业职业技术学院2007年专业教学设备采购招标文件目录一、邀请书二、招标项目要求三、投标供货商须知四、招标文件五、投标文件要求六、附件一、邀请书 :南通农业职业技术学院(以下简称南通农院)拟对2007年专业教学设备组织招标采购,诚邀国内具备相应资质,能够提供合格货物和服务的各供应商前来参加投标。(一)招标项目南通农院2007年专业教学设备采购,共八个项目。(二)设备要求项目一 商务与语音设备1、物流实训设备目前学校已购两套核心物流信息系统软件(WMS,TMS),这次更侧重硬件设备:核心物流设备。(1)核

2、心物流设备:设备名称数量手持终端2套RF手持终端2套条码打印机1台POS软硬件设备1台(2)分拣设备:(能模拟人工分拣、机械分拣、自动化分拣三种)(3)GPS及电子地图(全套):设备名称数量GPS车载终端1套基站中控设备1套GPS辅件1套调度、监控系统1套电子地图1套(4)搬运及其它设备货架、手动液压叉车(1台)、堆垛车(1台)、标准托盘、料箱、补货台车、超市货架、打包机、电子秤等(5)装修及装饰分割带、挂图附:物流实训设备选择条件1、原则:实用性、操作性、经济性、先进性2、功能:模拟物流作业全过程,侧重仓储这一核心物流环节,模拟物流企业仓储环节的入库、盘点、移库、订单处理、分拣、备货、出库等

3、作业(因运输环节的作业在学校内很难实现,所以主要模拟物流公司仓储环节的出入库等作业)。除此之外,还应从供应链角度构建整个系统,模拟进行采购,将商流与物流相结合。结合条码技术、信息采集技术等物流技术。2、国际贸易模拟实训教学软件 1套软件清单:包括交易磋商、价格的核算、合同的签订、外贸单据的制作等外贸操作技能。3、会计模拟实训教学软件 1套(1)软件清单:基础会计、出纳、税务会计(必需);成本会计、财务会计、财务管理(在总预算内视上述必需软件开支而定)(2)产品性能要求:具有仿真性:采用的票据、账簿及角色、流程等应与实际单位的手工操作类似。系统应预置示范数据,作为老师备课参考,应可以自动导入数据

4、。同时,老师应可以根据教学需要自主地设置、添加或调整实训内容,具有一定的灵活性及可扩展性。系统应能够自动判断学生的操作的正误,能告知学生错在哪里,并进行评分。老师和学生的操作都应具有方便性。应可以根据教学需要进行单项实训,也应可以进行某些专题实训。应既可以一人独立完成所有操作,也应可以多人分工共同进行操作。4、专业外语语音室(一)(2套)序号设备名称规格型号与主要技术指标数量1教师授课电脑P4 3.0G/512M/ 160G/128M独立显卡/1.44软驱/16X-DVD /AC97声卡/100网卡/硬盘保护功能/17”LCD2主控软件3媒体控制器4教师主控台符号E2级标准的三聚氰胺板材/合理

5、规划放置各种设备5教师椅气压式升降软靠椅16教师/学生耳麦497学生终端8学生桌双联、符合国家标准249学生椅符合国家标准4810录音卡座进口电控机芯/自动循环放音/内含遥控器11显示器15”CRT4812键盘鼠标套件4813DVD机114功放115音响116交换机17视频展示台118各种软件包括课堂教学、备课、自主学习、考试系统、教学资源库、教学管理系统等19其它相关配件5、专业外语语音室(二)(2套)序号设备名称规格型号与主要技术指标数量1教师授课电脑P4 3.0G/512M/ 160G/128M独立显卡/1.44软驱/16X-DVD /AC97声卡/100网卡/硬盘保护功能/17”LCD

6、2主控软件3媒体控制器4教师主控台符号E2级标准的三聚氰胺板材/合理规划放置各种设备5教师椅气压式升降软靠椅16教师/学生耳麦497学生终端8学生桌双联、符合国家标准249学生椅符合国家标准4810录音卡座进口电控机芯/自动循环放音/内含遥控器11投影机/屏幕1/112DVD机113功放114音响115交换机16视频展示台117各种软件包括课堂教学、备课、自主学习、考试系统、教学资源库、教学管理系统等18其它相关配件6、公共外语语音室(4套)序号设备名称规格型号与主要技术指标数量1教师授课电脑P4 3.0G/512M/ 160G/128M独立显卡/1.44软驱/16X-DVD /AC97声卡/

7、100网卡/硬盘保护功能/17”LCD2系统控制软件3媒体控制器4教师主控台符号E2级标准的三聚氰胺板材/合理规划放置各种设备5教师椅气压式升降软靠椅16教师/学生耳麦497学生终端8学生桌双联、符合国家标准249学生椅符合国家标准4810录音卡座进口电控机芯/自动循环放音/内含遥控器11投影机/屏幕1/112DVD机113功放114音响115交换机16视频展示台117各种软件包括课堂教学、备课、自主学习、考试系统、教学资源库、教学管理系统等18其它相关配件 附:语音室功能要求1 产品资质要求11 投标人应具有法人资格,持有企业法人营业执照,相关的资质证件齐全。具有良好的商业信誉;1.2 产品

8、拥有自主的知识产权,并通过ISO质量管理体系的认证;1.3 产品所投的货物不是自己制造的,应提供该货物的正式授权或能提供证明其为合法代理经销商的证明文件;1.4 投标人应具备履行合同所需的财务、技术和生产能力;1.5 产品必须符合数字语言学习系统技术规范和语言学习网络平台规范;1.6 在当地必须有两个以上的成功案例;1.7 有同一用户重复采购的案例;1.8 软件通过国家版权局计算机软件的登记认证;1.9 提供国家级的检测报告;1.10满足国家级和专英四、八级口语考试的性能要求,提供专业英语四、八级或大学英语四、六级的口语考试用户意见。2 技术性能要求产品须符合国家教育技术协会数字语言学习系统技

9、术规范A级或甲类标准,必须满足语言学习网络平台规范中的各项指标要求,具有相关认定意见。2.1 频率响应范围满足12510KHz,采样速率为22K或以上,达到16位以上线性采样,失真度小于3,信噪比:50db。2.2 语音信号:声音清晰、光滑、在语音信号传输过程中,无延时、断裂,可进行28人分组对话,每组内声音延迟要求在5ms以内。2.3 必须满足所有座位同时进行2-4人讨论式的口语考试,保证全通效果,并提供先进方便的辅助阅卷系统。2.4 教师主控机工作时间累计100小时,死机1次;学生终端工作时间累计50小时,死机1次。2.5 一台教师主控机负载能力200台学生终端。2.6 学生终端语音信号数

10、字化录音、存储,每个学生终端录音时间50分钟。2.7 电源电压:AC 22022V,电源频率:502.5Hz。2.8 温度:040;相对湿度:20%80%;大气压:86106 Kpa。3 产品功能要求网络化语言学习中心的应用功能按以下八个模块分类:资源系统、备课系统、课堂教学系统、自主学习系统、测试系统、作业管理系统、局域网教学系统和管理系统。采用硬件及软件分别实现上述八大功能模块,各部分具体功能要求如下:3.1 课堂教学(专业语音室)功能要求3.1.1 课堂教学(1)广播教学:教师主机能调用本机资源、局域网资源库、校园网(包括互联网)及外部设备(包括DVD、录像机、卡座、展台等)的多媒体资源

11、进行广播教学。(2)分组教学:一个教室的学生能任意组合,最多可分成四个组。各组可分别进行不同内容的教学。(3)分组讨论:全班学生可进行2人、3人、4人、6人、8人方式的小组讨论,并能保持通话过程中语音交互实时无断裂,通话为全通。(4)插话讲解:在广播教学、分组教学和分组讨论的教学过程中,教师能够进行插话讲解。(5)呼叫对讲:在学生终端按“呼叫”键,教师主机的屏幕上能即时显示所呼叫终端的位置,并且教师可与该学生对话。(6)示范教学:教师能将一个学生或一组学生的学习活动内容广播示范给其它终端的学生。(7)监听通话:教师可以监听一个学生或一组学生的学习活动,并与之通话。3.1.2 专业化口语考试(1

12、)自动组卷:具有试卷(自动)生成功能,人工组卷功能,一个测试教室可同时进行两种或两种以上试卷的测试。(2)模拟专业考试功能:系统具备专业英语四、八级和大学英语四、六级口语考试的考试模式。(3)听力选答考试及计算机辅助阅卷:教师用卡座播放考题或从资源库中调用试题;学生通过终端按键作答。考试完毕,系统自动评卷,并得到各种分析结果,如答题次数、答题时间、难度系数等。(4)阅读选答考试及计算机辅助阅卷:教师从资源库中调用文章,学生在终端进行阅读,阅读后进行选择测试,完成测试的同学立即交卷,此时可将学生的阅读时间与测试结果反应在教师机上,并反馈到学生的屏幕上。(5)同声口译考试及计算机辅助阅卷:学生同时

13、翻译教师、资源库或外设播放的资料,实现多语种互译,并将内容储存在教师机硬盘,供学生与教师评判。试毕,教师利用阅卷软件通过播放原音、译音、原音与译音的混音来进行评判。(6)口语考试:以实现专业的口语考试,提供辅助阅卷功能;1)具有现场提问、电子组卷等出题方法,考试之前系统具有学生认证、学生试音功能,以保证考试的安全性。2)具有人机交互式,二人对话式,三人讨论式和同声翻译等考试方式,且考试方式可任意混搭进行,每场口语考试结束均可进行考生录音回放。3)考试结果按每个试题或按每个学生打包储存,阅卷时进行横向和纵向比对,即按照题目或者学生进行阅卷比对。(7) 成绩管理:具有按班级对学生成绩进行管理功能;

14、具有对任何一次考试按班级对全体学生成绩进行分析的功能;具有对每个学生的历次考试成绩进行对比的功能;具有对学生成绩的保存和修改可设置权限和密码的功能; 包括评分、备注、成绩统计与查询、表格输出等功能。(8) 试题管理:能分类存储学校历次考试的试题;能存放命题老师、主考人、学生考试成绩和平均成绩等的测试情况;试题管理系统可设置权限和密码.3.1.3 课外自学(1)自学课堂:教师通过权限设置指定学生学习资料的范围,学生在教师要求的时间内,自主完成教师指定的学习内容。(2)具备资料声文同步播放功能:人性化搜索功能,即光标移到的文本位置,自动播放其语音。(3)电子化听力室:大容量听力教材:在空余时间学生

15、自主选择收听,并可转录到自带的录音机中便于课后学习,节省了购买大量磁带的费用。(4)自我测试:学生从资料库中任选试题,利用终端显示屏与按键,进行作答。系统自动评估打分,在终端立即显示测试成绩,以及标准答案与自测答案的对比。(5)口语训练:每个学生可以自由录音,录音时间40分钟以上,所有录音自动存入教师机硬盘内,考后录音回放等功能,学生可以反复收听练习,达到口语练习的效果。(6)监听与辅导:学生自主学习过程中,教师可监听个别学生,也可与电子举手的某个学生单独通话辅导。(7)AOD及文本点播功能:能点播本地资源库中音频、文本和试题库。(8)变速不变调点播功能:系统具备变速不变调点播功能,在终端上添

16、加“语音+、语音-:”功能健,学生在点播语音资料时就可对资料进行变速点播,变速范围:-30%+30%。增加了变速功能将大大提高教材利用率,增加学生自主学习兴趣。3.1.4 教学资源库(1)资源分类应采用树型结构,学习资源具有检索、增加、修改、删除、查重和重新编辑等功能。学习资源容量:100G以上。(2)随堂录音:系统可自动把课堂教学内容保存到资料库的的教案一栏中,并自动以本次课的时间命名,该资料可播放和点播。(3)教案生成功能:教师可以选取或截取资源库中的资料制作教案,以节省查找资料的时间。(4)资源库管理:资源库的兼容性:教师主机能正常使用MPEG、AVI、MP3、WAV、MIDI、ASF等

17、各种通用格式的媒体资料进行教学;资源库的扩展性:教师主机能调用本地资源库、校园网(包括互联网)及外部设备(包括传声器、键盘、录像机、影碟机、实物展示台和卡座等)的多媒体资料并存入系统资源库。资源库的容量:资源库的容量应达到能储存音频资料1000小时以上或储存音像资料100小时以上。资源库的升级性:可进行系统资源库内容的增加、修改、删除等编辑。统计:资料使用情况统计。3.1.5 教学管理(1)计费管理 :完成对学生交费、续费的管理。查看学生费用使用情况。(2)学生使用情况管理:查看使用设备情况:记录学生使用某终端的开始及离开时间,了解学生使用设备情况,便于查找造成设备故障的责任人。(3)学生档案

18、、成绩管理:对学生成绩、个人资料档案进行管理,查找、统计方便。(4)学生特点综合分析、评估:据考试成绩、网络学习等情况进行分析,系统对学生学习态度、内容深度作出评估。(5)系统设置:对于某些用户限制其访问网络的使用权限;对不同用户,设置增添、删除、修改资源库的使用权限。(6)网络故障自检:网络出现故障系统自行检测提示,以便及时维护。3.2 测试系统功能要求3.2.1 试卷制作(1)精细组卷:老师根据需要的题型、题量、难度、分值等要求,从题库中逐一选题组卷。(2)智能组卷:选择组卷要求,系统随机从题库中抽取试题组卷。(3)固定组卷:选择试题库中的制作好的套题。(4)自编试卷:教师自己录入试题,制

19、作试卷。3.2.2 网络考试(1)人性化认证:固定座位认证/输入学号认证/照片认证。(2)分组考试:AB组、ABCD组。(3) 配标准PC键盘,实现听写测验和写作功能。3.2.3 阅卷系统(1)计算机自动阅卷:计算机自动批阅客观题部分,并总分。(2)计算机辅助阅卷:老师通过系统辅助批阅主观题部分。(3)总成绩表:根据前面的批阅结果,系统自动统计本次考试每个同学的总成绩。(4)试卷难度分析:根据本次考试的学生答题情况,对试卷的每一题进行难度评估。(5)学生考卷分析:反映本次考试该同学的实际考卷情况。3.2.4 统计查询(1)分班汇总统计(2)单次成绩分析(3)历次成绩分析(4)个人历年成绩分析3

20、.2.5 试卷管理(1)试题管理:对已制作好的试卷,查看试卷详细信息,调整试卷难度系数。(2)自编试题:手工添加各种类型的试题。(3)老师用户管理:添加管理出卷老师、主考官、阅卷老师等相关信息(4)学生信息批量导入:批量导入考生的信息数据(5)学生信息设置:添加管理考生的相关信息(6)考试教室设置:添加管理考场的相关信息3.3 自主学习系统功能要求3.3.1 自主学习(1)应用要求:能够满足各种各样格式的资料点播,包括VCD、DVD、课件点播、上网等;能够随时随地满足学生自学的需求;能够记录语言学习的过程,达到学习监控的效果;能够方便管理和维护,保证畅通。(2)技术要求:硬件环境需要是计算机网

21、络环境,包括电脑室、办公电脑、宿舍电脑等;自学软件必须采用B/S方式,即不用安装任何用户端软件,用户只需要在任一台电脑上输入地址即可使用。(3)各种自主点播功能:支持语言自学中的初级点播功能要求:能点播音频、文本和试题库;支持语言自学中的高级点播功能要求:能点播包括VCD、DVD、AVI、RM、WAV、MP3等各种格式的音视频资料;支持多媒体课件点播:支持由 Authorware、Powerpoint等制作的各种教学课件及教育部推荐的四套教材;支持网上冲浪:通过浏览校园网、互联网,下载各种类型资料,满足个性化学习需求。(4)自我测试功能:能够进行自我测试,系统自动判分评估。(5)网络作业功能:

22、能够布置作业、做网络作业、批改作业、查询作业等。3.3.2 作业管理系统(1)布置作业:具有按教师、题目、班级、时间分类存放作业的功能。作业的形式为文字、声音和图片。具有通过网络平台等方式布置作业的功能。(2)作业完成:学生作业可按班级、姓名、题目或时间等分类存储;完成的作业可以包括文字、图片、语音及记录某个学生阅读的信息等形式;具有通过网络平台等方式提交作业功能。(3)批改作业:具有教师能按班级、姓名、题目或时间调阅学生作业,并可输入评估成绩的功能;具有按班级自动统计全班的作业成绩,并存储到成绩管理系统的功能。3.3.3 备课系统(1)教案素材:教师制作教案时,能调用局域网资源库素材、校园网

23、和其它设备提供的资源。(2)教案制作:能对文本、图片、音、视频等资源能进行加工,并具有形成超文本教案的功能;教案的每个画面还可切割成二块、三块、四块。每块具有独立资料显示功能;对于生成的超文本教案,可以用话筒进行配音讲解。(3)教案管理:在服务器数据库中,按用户名存放教案,并具有设置密码和调用教案的功能。3.3.4 管理系统:(1)师生资料管理:对本单位历年来的师生情况能以教师按院、系,学生按年级、班进行登记管理。(2)计费管理:对师生使用教室机器进行计费管理;当系统设定在计费管理状态,师生要使用该机器,必须输入相关密码;具有师生交费平台和费用统计管理、打印清单功能。(3)记事信息管理:具有对

24、局域网的某台机器,在设定期限内使用人员及使用时间信息统计管理;具有对资源库的某些资源,在设定期限内使用人员及使用时间信息统计管理。3.4 资源系统功能要求(1)资源库分类:资源库分类采用树形结构,分类科学,具有检索、增加、修改、删除、查重和重新编辑等功能。(2)资料格式转换平台:可实现音频文件格式的转换,如WAV、WMA格式与MP3格式的互相转换;可实现视频文件格式的转换,如MPEG1、MPEG2格式与MPEG4互相转换;可实现模拟的音视频资源的数字化转换。(3)学生使用部分:具有网上教室、综合训练、在线测试、实用英语、中外文化、课外学习、背景知识、教学研究、考试辅导、世界博览、视频点播等模块

25、。(4)网上调查:教学主管部门、外语系领导以及外语教师利用该系统对课程设置、教材选用、教学方法、教学手段、考试情况、学习态度等进行调查。授权的管理员可以方便地录入调查项目,学生点击鼠标表达自己的意见,教师随时上网查看调查结果。4 可升级性:4.1 硬件可升级性:专业语音室(一)增加学生主机,专业语音室(二)增加学生主机和显示器可升级为标准的电脑网络型语音室。4.2 资源库的扩展性:教师主机能调用本地资源库、校园网(包括互联网)及外部设备(包括传声器、键盘、录像机、影碟机、实物展示台和卡座等)的多媒体资料并存入系统资源库。4.3 资源库的容量:资源库的容量应达到能储存音频资料1000小时以上或储

26、存音像资料100小时以上。除英语外,希望有日语和韩语资料。4.4 资源库的升级性:系统资源库的内容能增加、修改、删除和重新编辑。4.5 学生桌面无接插部件,防止学生破坏。项目二 电教设备序号设备名称品牌技术指标数量1大洋非编大洋D3-3500A1套2索尼摄、录机索尼SONY HVR-Z1C、HVR-M25C、VCT-870RM1套3视听室音频系统钟神、音乐大师钟神5.1数字功放钢琴1号主音箱钢琴中置环绕科泰5.1全解码DVD2套4卡座JVCJVC TD-W3541台5DV索尼MC500,另配8G CF卡一只1台6扩音器1个7无线话筒力卡21801个8电子讲台见附120张9多功能讲台见附27张1

27、0音频系统常用品牌(需提供案例)功放(100W22个、200W8个)、音箱、无线话筒26套11网络门禁20套12网络中央控制器投影机、电动幕布、音视频信号切换的本地控制,并可通过教室电脑实现网络控制;投影机断电延迟保护;音量控制。28套13多媒体教室设备控制中心详见表后清单1套14精品课程录播系统详见表后清单1套附1:电子讲台功能要求1、显示器电动翻转,角度任意调整。2、门锁为射频卡锁IC卡控制。3、长1.4米,宽0.8米,高1.0米(约)4、可实现真正的远程开关,与网络中控制匹配。附2:多功能讲台功能要求1、全钢精密加工而成,保证长时间使用不变形;结构合理,做工精细,美观大方;标准统一,方便

28、售后服务。2、关键部件镀特殊物质金属鉻,并且采用高强度的优质导轨,配合上盖放下沉设计,经久耐用。全封闭防盗设计,钢板厚度大于1.5mm;特殊部位采用特殊的加固方式以及特殊的工艺,防止变形,并做到坚固、防潮、防腐的效果。3、长1.4米,宽0.8米,高1.0米(约);4、采用双层移门式,带电子锁,锁具及滑道保证使用畅通;讲台状态检测和防盗检测功能。5、在电子锁开启状态时,拉门即开,无需其他多余动作;6、在电子锁关闭状态时,推门即关,无需其他多余动作;7、讲台后门采用折叠式三门设计,方便安装与维护。在桌面明显位置,张贴讲台的使用说明,该说明外观美观,文字内容简洁明了。8、台面上预留:USB VGA

29、等接线,方便老师使用。附3:多媒体教室设备控制中心清单(需要招标现场带样机查看机内工艺及模块)序号名称品牌型号及规格数量1 网管工作站P4 3.0/512M/80G/CD/1.44/128M独立显卡/100M网卡/171 2 发卡器支持学校一卡通发卡或自定义射频卡1 3读卡器与网络中控配置,读取非接触式身份射频卡14 中央控制管理系统产品须具备国家强制3C认证证书。全面支持:设备自动监测、智能化管理;无人值守功能;任意编组智能数字广播;设备使用权限多级设定;分布式数据保护(DPS);分布录像、分布广播;双向对讲IP电话;电视墙多画面显示与录像;在线使用辅导;软件中心升级;网络中控及电子课表管理

30、等。1 5课堂教学应用平台课件点播,视频点播,音频点播,网上冲浪;微格教学;教学观摩;节目观摩;接收数字转播、电视节目转播、观摩转播;远程接管;电子板报;复习天地;教室设备控制。1 6教师工作平台软件课件提交及验证;远程接管、课件下传;资源搜索引擎;资源点播;教学同步观摩;1 7教师工具箱软件实时采集屏幕显示的教学内容:包括电子白板内容、课件播放过程、鼠标运动轨迹等;录制内容可作为点播资源使用;素材可自动保留在终端硬盘或服务器内。电子教鞭;电子白板;无尘粉笔;电子判卷;屏幕放大;英文朗读,变速不变调1 附4:精品课程系统(需要招标现场演示录播效果)序号名称品牌型号及规格数量1 精品课程录播机

31、VGA、AV采集压缩;实时同步录制教学计算机屏幕及课堂场景;课件实时生成,同时支持课程直播、课件检索与点播;支持光盘刻录;支持远程操作与管理;课件的上传、下载,支持单画面电影模式,多画面资源模式录制,其中VGA部分采用纯硬件采集压缩。1 2 彩色摄像头480线,22倍光学变焦;10倍电子变焦;自动光圈及聚焦3 3 云台及护罩球型 DQ1807 ,不变形进口注塑球罩/水平0355/垂直09034视频采集编码卡实现教室现场视频采集、编码、压缩、传输35VGA采集编码卡实现教室现场电脑、笔记本、视频展台的VGA画面采集、编码、压缩、传输16智能导播控制器实现自动录播现场切换。含8路视频切换、2路VG

32、A切换。与自动跟踪控制器配合使用,可实现教师位置、学生位置、键盘鼠标动作等录播场景的自动、手动切换。教室设备智能检测与切换;场景智能导播。17同步跟踪摄像系统3路视频输入1路视频输出,最多可配置256个学生预置位,可配置64个教师预置位,可控制32台摄像机全方向云台。教师位置自动识别、自动跟踪;云台、镜头伺服控制。18视频监控、视频会议服务器双核2.8G/2G内存/256M独立显卡/160G硬盘/17“1 9资源点播服务器软件包B/S架构;全面支持单画面电影模式,多画面资源模式:各种格式资源并发点播:视频(VOD)、音频(AOD)、课件(COD)及教案;完善的资源管理:分类、编辑、存储、备份、

33、统计;教师课件提交管理;我的课堂功能;资源使用权限及教师身份认证管理;并发视频、音频、课件及文件的广播等。1 附5:网络化多媒体教学建设要求1 总体要求 网络化多媒体教学建设在总体设计上应遵循建设集中管理开放式智能多媒体演示教室基本原则:稳定可靠、操作简便、经济耐用、网络管理、结构简单、维护方便、防范安全、全面开放先进性、经济实用性、操作维护的简便性、安全可靠性和可扩展性原则,做到功能完善、系统先进、安全稳定、拓展性强,满足多媒体教学需求。系统设计和设备选型注重实用功能,系统的功能和应用、管理的实际需要相结合,并支持将来的扩容和升级。多媒体教室面对全校教师的课堂教学应用和各类学生活动的使用,设

34、备长期安全可靠的运行和有效的管理方式,是系统建设方案的首要设计原则。2 功能要求2.1 网络化多媒体教室功能要求(1)教室内能够独立控制多媒体设备,实现多媒体教学。也可由主控中心通过局域网对多媒体设备进行集中管理控制。(2)教室中控可对投影机、幕布、电脑、展台、DVD等设备进行管理控制,如设备开关机、信号切换、音量大小等控制;并可实现一键联动控制。要求控制面板清晰明了、操作简便。也可以实现多键分开控制,控制面板按键可编程、可自定义其功能。(3)设备的管理控制与讲台开关联动可根据用户要求设定,实现讲台开联动设备开启,讲台关联动设备自动关闭,特殊设备具有保护功能,如投影机延时断电保护等;(4)教室

35、电脑可以随时使用不同版本、不同语言的操作系统,以满足教师对电脑系统的个性化要求。主控室可以远程开关各个教室的计算机,方式网管人员对计算机的管理。(5)主控中心可远程控制讲台电子锁的开关,并且可通过电子课表实现无人值守自动控制;可扩展IC/ID卡控制;如果网络故障可以用钥匙或紧急按钮打开讲台。在网络出现故障的情况下,中控可以切换到本地验证状态,实现断网本地刷卡开电子锁,不影响正常教学功能的开展。网络恢复后,系统可以将断网时保存在本地的数据再提交至服务器。(6)讲台采用高精度数控机床生产,进口直线轴承配合铸铁轴套,高强度的优质导轨,钢制/防盗/电子锁,豪华型,支持IC/ID及电子课表管理,1400

36、7501000mm(约)。需留出笔记本电脑接口线、USB接口线、以太网线、音视频接口线及电源插座等,方便移动设备接入。(7)中控主机应具有系统自检功能,并且应具有故障自动恢复功能,一旦系统工作状态不正常,系统可自动重启,自动恢复。中控主机具备国家强制3C认证,以保证电气的安全性和电磁的兼容性。(8)中控提供4路的10/100M网络接口,方便电脑、笔记本等网络设备接入。提供3路USB高速接口,可支持USB的IP电话接入.(9)教室讲台可以通过刷卡方式打开,使用IC卡,并且可以与校园IC卡兼容,避免重复投资;可以采用多种认证管理模式,可以实现无人值守的管理;控制中心要有使用记录,支持发卡管理、权限

37、设置、统计等功能。(10)具有不少于3路串行控制接口,至少有一路串口为可编程控制接口,支持所有品牌型号投影机控制功能;并且具有投影设备状态及投影灯泡用时统计等功能。(11)控制面板应具有音箱音量控制功能,话筒音量控制功能,静音功能等。同时面板所有按键都可以自定义,根据需要进行单独编程。(12)中控兼容所有数字和模拟展台,不需要进行识别操作,即接即显示。(13)中控面板控制一键开关机可实现电脑开关。也可以进行远程电脑的开关控制。(14)为提高多媒体教学效果,音频文件播放具备朗读、变速不变调、AB点复读等功能,视频文件点播统一播放界面,不需要反复切换不同的播放器。2.2 多媒体教室集中管理中心功能

38、要求 (1)可以通过电子课程表控制教室多媒体设备的定时开启。教学任务的课表式管理,可根据教学与管理的需要,实现各种功能。可按照教学课表安排教室内设备(如讲台电子锁的开关、设备供电等)的定时开关,实现设备的无人值守。(2)可在主控中心管理教室中所有多媒体设备,并可实时监测设备的工作状态。监测界面要显示图形化,清晰直观,便于察看。(3)可在控制中心对教室终端中的计算机系统和应用软件进行操作、设置、安装、升级和恢复。主控中心提供身份验证管理。(4)主控中心可以对各多媒体教室设备运行状态实时监看。(5)主控中心可远程对教室计算机操作界面。(7)可提供主控室电源的智能管理及上电保护功能。(8)可对投影机

39、灯泡用时进行统计,提前预警;同一系统中应该支持多种投影设备的用时统计功能。(9)可对每个教室的数据流量进行监控,防止病毒相互之间传播。2.3 精品课堂录播系统功能要求首先应该满足以下四大功能:2.31 精品课堂的教学转播A、要求可将主讲教室的上课场景及电脑画面同步传送到其他多个听课教室。音视频与计算机屏幕内容一同传播。B、听课教室可以同时看到课堂场景、课件内容、视频设备内容。可互为主子屏幕,并可单一画面全屏显示。C、教师授课的场景要能跟随教师所在的不同位置实现自动的切换,同时要实现教师与学生的教学互动场景的自动切换。D、教师在讲台前进行移动教学时,要求摄像头能自动跟踪教师的移动进行跟踪摄像。E

40、、支持多种直播方式。F、系统可支持单画面电影模式和多画面资源模式,同时可以支持自动与人工控制切换。G、VGA画面采用硬件VGA采编卡采集,支持电脑、笔记本、屏台VGA画面无缝切换。2.32 精品课堂的网上直播功能要求A、完全基于Web的直播系统,无须安装客户端软件。B、可以通过主控选择直播的对象,并要求能够支持多路录播系统的同时直播。C、要求录播系统能自动生成可供网上点播的文件,以实现VOD、AOD点播。D、录播系统必须具有身份验证功能,防止非法者进入和使用。E、要求录制内容符合“国家精品课程教学录像上网技术标准”2.33 课件生成及编辑功能要求能够将计算机屏幕内容,包括鼠标运动轨迹、电子白板

41、内容等完全录制下来。支持教学过程的录制、多媒体演示、电子教案的编辑制作、后期配音。可以对课件进行任意的剪切,删除无用的部分,而且视频与讲稿是同步剪切。并能自动生成索引,同时在编辑的过程中随时添加索引。3 硬件设备要求 3.1 网络中央控制器必须具备以下接口及功能:A、支持多路红外信号,实现部分红外设备的控制; B、B/S界面设置软件,支持Windows9x/2000/XP/NT操作系统,可远程设置中控系统; C、8路独立I/O可编程接口,支持门磁、电控锁、报警器等多种设备接入; D、内置话筒输入; E、4路独立可编程RS-232控制接口,可控制投影机等串行接口设备 F、包含投影机灯泡检测延时电

42、路,实现电动屏幕连动和完全保护投影机; G、采用一键式联动控制或多键式分开控制管理功能,控制面板支持按键功能独立编程; H、无需屏台识别功能,所有展台即接即显示; I、含电动屏幕、投影机延时电源、设备电源控制; J、含音箱音量、话筒音量控制模块; K、具备2路+12V/5V电源,可接电控锁电源和门磁,可控制门锁开关; L、4口交换机TCP/IP网络控制模块,利用校园网络设备实现远程管理; M、可以导入导出设备红外码,方便保存和批量安装; N、包含多种投影机RS-232控制代码 O、可扩展3路USB接口,可接USB的网络电话.3.2 精品课堂录播系统硬件要求3.21 录播机录播机要求能够实现录播

43、功能,同步生成课堂场景及计算机播放的课件,实时生成精品课堂的课件,支持网上WEB方式精品课堂的直播和点播。支持课件信息的编辑与课件发布,同时可录制成精品课堂的光盘。3.22 场景导播系统要求能够实现全自动的场景导播功能,可智能切换主讲人所在场景,及多路视频信号源。实现对主讲人场景的自动切换,要能够实现教师教学活动场景的实时切换。同时能够自动的切换学生场景和教师的授课场景。 3.23 同步跟踪系统要求同步跟踪系统能够可自动地探测、跟踪运动目标,实现对运动目标的自动跟踪,便于对教师教学活动进行实时转播、录像。项目三 生物技术设备1、植保实验室序号设备名称品牌规格型号与主要技术指标数量1人工气候箱容

44、积:300升;控温范围:无光照:4-50,有光照:10-50;温度精度:0.3;恒温波动度:1;温度均匀性:2;控湿范围:5090%;控湿精度:8%RH;光照强度:0-20000LX;工作时间:0-24小时;二氧化碳进口。智能化微电脑控制。12无菌操作台洁净等级 100级0.5um(美国联邦209E) 菌落数 0.5个/皿时(90培养平皿) 平均风速 0.3-0.6m/s(可调) 噪音 58dB(A) 光照度 300LX 电源 AC220V/50HZ 内胆为全不锈钢双人单面43喷雾塔3WPSH500D14生物显微镜带卤素光源,光度连续可调,放大1000倍,绞链双目,随机限位。605数码生物显微镜显微镜:色差校正系统,带卤素光源(LED光源),光度连续可调,放大1000倍,随机限位。配套数码摄像、转换系统(200万以上像素)。1套6体视显微镜连续变倍,变倍比大于6,有效工作距离100mm

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