《人教版六年级数学下册第三单元比例整理和复习（二）ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学下册第三单元比例整理和复习（二）ppt课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、比例,整理和复习（二）,制作：甘清花,1、什么是比例尺？,一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。,图上距离实际距离比例尺,或,2、说一说下列各比例尺表示的具体意义,（1）比例尺 1：500000。,比例尺1：500000 表示图上距离1厘米相当于实际距离500000距离厘米。,（2）比例尺 20 ：1。,比例尺20 ：1 表示图上距离20厘米相当于实际距离1厘米。,表示图上距离1厘米相当于实际距离20千米。,（3）比例尺,3、分别把下列的数值比例尺和线段比 例尺进行改写。,（1）把比例尺 1 ：3000000改写成线 段比例尺是（ ）,1 ：2500000,4、填空。,1 ：720
2、00000,2 . 4 cm,900 km,第一、梳理相关联的两种量。第二、判断相关联的两种量成什么比例， 写出关系式。第三、写“解”，设未知数。第四、按两种相关联的量所成的比例关系 列出比例式。第五、解比例。第六、用自己熟练的方法检验结果是否正 确是否符合题意。第七、作答。,5、说一说用比例解决问题的步骤：,解决问题,关系式：,解：设甲乙两地相距x千米。,2x=1003,X=150,X=3002,答：甲乙两地相距150千米。,解决问题,关系式：速度时间=路程（一定）,解：设返回时用了x小时。,60 x=503,x=15060,x=2.5,答：返回时用了2.5小时。,在一幅地图上，用2厘米表示
3、实际距离12千米，这张地图的比例尺是多少?,=2厘米 ：12千米,答：这张地图的比例尺是1 ：600000 。,= 2 厘米：1200000厘米,= 1 ：600000,图上距离 ：实际距离,甲、乙两城的实际距离是500千米，如果画在比例尺是1：4000000的地图上, 应该画多少厘米?,500千米=50000000厘米,=12.5(厘米),答：应该画12.5厘米。,在比例尺是1：400000的地图上，量得A、B两地的距离是24厘米， A、B两地的实际距离是多少千米?,= 24400000,= 9600000(厘米),9600000厘米 = 96千米,答：A、B两地的实际距离是96千米。,用比
4、例知识解答下面各题:,1、一个服装厂加工一批西服，原计划40人 做，15天完成。现在要想提前3天完成， 需要增加多少人？,解：设需要增加X人。,4015,(X+40)(153),=,(X+40)12= 600,X=10,答：需要增加10人。,2、用方砖铺地， 若用边长30厘米的方砖 铺地，需要320块；若改用边长40厘米 的方砖铺，则需要多少块？,解：设需要X块。,30320,=,x =180,答：需要180块。,用比例知识解答下面各题:,3、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？,解：设原计划用X天才能铺完。,3.2 X=3.2(1+25%) 12,3.2X=412,X=15,答：原计划用15天才能铺完。,3、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？,解：设原计划用X天才能铺完。,1 X=(1+25%) 12,X=1.2512,X=15,答：原计划用15天才能铺完。,用比例知识解答下面各题:,解决问题,用比例知识解决问题,成功属于勤奋的人，骄傲只会让你落后得更快。,
