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1、复习巩固,（1）DNA分子是由 条 长链 盘旋而成的 结构。（2） 交替连接，排列在外侧， 构成基本骨架； 在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 连接起来， A与T、G与C形成碱基对，遵循 。,2,脱氧核苷酸,双螺旋,磷酸、脱氧核糖,碱基对,氢键,碱基互补配对原则,瞧! 我们爷俩长的，咋就这么像呢？,第三章第三节 DNA的复制,沃森和克里克推测（假说）-半保留复制模型,一、对DNA复制的推测(续),1958年，科学家进行 实验，证实了DNA以半保留的方式复制。,形成的子代DNA分子双链一半是新的，一半是旧的,一、DNA复制的过程,课本P54：根据DNA的组成及双螺旋结构的特点，回答DNA半保留复
2、制的问题。,一、DNA复制的过程,思考及小组讨论解决以下问题：P54,、尝试给出DNA复制的概念。2、结合真核细胞中DNA的分布，说出 DNA复制的场所在哪里？3、回忆学过的细胞分裂知识， 说出DNA复制的时期？,真核生物：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体,有丝分裂间期,减数第一次分裂的间期,以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,？,解旋酶催化,解旋：,模板,（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸合成脱氧核苷酸链）,合成子链:,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链）子链（新链）,形成子代DNA:,边解旋边复制,一、DNA分子复制的过程（P54） ：,方式：半保留复制,一、DNA复制的过
3、程,思考及小组讨论解决以下问题：,4、分析并归纳DNA复制需要哪些条件?5.分析DNA复制过程及结果，总结DNA复制 的特点。6.结合DNA的结构特点，尝试说出DNA复制 准确进行的原因?,酶：解旋酶、DNA聚合酶 能量：ATP 原料：4种脱氧核苷酸 模板：亲代DNA的两条母链,边解旋边复制 半保留复制,DNA具有独特的双螺旋结构, 能为复制提供精确的模板。碱基互补配对原则,能够使复制准确无误。,？,练习：结合所学知识回答下列问题：,(1)从图中可看出DNA复制的方式是_。(2)A和B是DNA分子复制过程需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链； 则A是_酶， B是
4、_酶。(3)图示过程在绿色植物叶肉细胞 中进行的场所有_， 进行的时间为_。,半保留复制,解旋,DNA聚合,细胞核、线粒体、叶绿体,有丝分裂的间期,二、对DNA分子复制的推测,半保留复制,全保留复制,如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？,区分亲代和子代的DNA，标记亲代DNA链，然后观察它们在子代DNA中如何分布,问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？,问题2:可以用什么元素的同位素(放射性) 进行标记?,推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在 14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、 子二代DNA分别含有哪种N元素？其质量如 何（用重、中、轻表
5、示）？,同位素标记法,C 、H 、O、 N 、P,15N/ 14N-DNA,15N/ 15N-DNA,14N/ 14N-DNA,15N/ 14N-DNA,复制2次,15N,14N,亲代,子一代,子二代,15N,15N,14N,15N,15N,14N,14N,14N,14N,15N,14N,14N,问题: 要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？,可以通过离心使其发生分层(15N质量大于14N),二、DNA半保留复制的实验证据, 实验材料：, 运用技术：, 实验过程：,大肠杆菌,同位素示踪法,第一步：用15N标
6、记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌，获得15N15N-DNA。,第二步：将大肠杆菌转移到含14N的普通培养液中培养。,第三步：在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。,第四步：将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置,离心技术,（15N）,实验结果,全重,全中,14N/14N,15N/14N,15N/15N,亲代 子一代 子二代,轻带,中带,重带,1/2轻1/2中,DNA分子数=,2n,含母链的DNA分子数=,2,连续第n次复制,只含母链的DNA分子数=,0,含子链的DNA分子数=,只含子链的DNA分子数=,2n,2n 2,三、DNA复制有关计算规律总结,含母链与只含子链的DNA分子数的
7、比例=,2：2n 2,1.DNA分子数的计算,第一次复制,第二次复制,2.消耗的脱氧核苷酸数,第一次复制,第二次复制,连续第n次复制,若一亲代DNA分子含某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要的该脱氧核苷酸数为：,连续n次复制之后，新DNA分子数=,2n 1,m(2n 1),1DNA复制的基本条件是（ ） A模板，原料，能量和酶 B模板，温度，能量和酶 C模板，原料，温度和酶 D模板，原料，温度和能量,A,A,2.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（ ）A 间期 B 前期 C 中期 D 不能确定,C,3.一个有N15标记的DNA分
8、子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记DNA分子占DNA分子总数的（ ）A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/324.具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的腺嘧啶脱氧核苷酸数目为( )A. 400 B. 600 C. 1200 D. 1800,D,5.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结果如右：,、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。,A,B,D,、G2代在、三条带中DNA数的比例是 。,、图中 、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是： ， 。,、上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。,0:2:2,31P,31P 和32P,半保留复制,拓展延伸,根据本节课的学习,完成下列表格,全在下部,1,2,4,8,2n,全在中部,中+上,中+上,中+上,1,1,2/ 2n,（2- 2）/2n,n,5.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次 ( ),A.三次 B.四次 C.五次 D.六次,B,6.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（ ）A 间期 B 前期 C 中期 D 不能确定,A,
