三亚市第一小学规章制度汇编.docx

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1、三亚市第一小学规章制度汇编主编:韦迪强编委:资料组目 录一、校训,校风,教风,学风,办学理念二、教学目标三、办学宗旨四、校内常规五、教师职业道德规范六、阳光承诺七、全员育人岗位责任制八、岗位责任制九、教育教学规章制度十、财务管理制度十一、校产管理制度十二、阅览室规则十三、语音室管理制度十四、电脑室管理制度十五、多媒体教室使用守则十六、实验室管理制度十七、保健室管理制度十八、学生管理制度十九、安全各项制度二十、家长学校章程二十一、小学生综合素质评价方案二十二、三亚市第一小学绩效考核方案二十三、三亚市第一小学教师工作业绩考核实施细则二十四、三亚市第一小学岗位考核实施细则二十五、三亚市第一小学专业技

2、术岗位聘任方案二十六、专业技术职务聘任方案(试行)二十七、专业技术任职资格评审量化考评方案一、校训,校风,教风,学风,办学理念1、校训:爱国、文明、诚实、健体2、校风:严谨、求实、奉献、创新。3、教风:以人格塑造人格,以智慧启迪智慧,以素质提高素质。4、学风:勤奋、惜时、求真、开拓。5、办学理念:依法治校,科研兴校,质量强校,特色荣校,全面育人。二、教学目标着眼于教育教学质量提高,着眼于安全和谐环境建设,着眼于创办家长满意学校。三、办学宗旨学校的办学宗旨:求实、求新、求发展。四、校内常规1、按时到校离校,不迟到早退,不旷学旷课。2、自觉维护学校声誉,讲究社会公德,守法守纪,举止文明。3、上课预

3、备铃响一律进教室,保持安静,坐姿要端正,听课要专心;对老师要有礼貌,发言应先举手。4、遵守学习常规和考试规则,坚决杜绝考试作弊现象。5、认真做好广播操、眼保健操。6、会议室,语音室,计算机房,实验室,音乐室等专用教学场所,未经许可不得擅自入内。如入内活动应遵守规定,听从安排。7、课间要保持走廊安静,不得喧闹,奔跑,玩球。8、遵守劳动纪律,遵守校容卫生管理规定,维护校容,校风,校纪。9、热爱劳动,友爱同学;谈吐高雅,力戒脏话粗话;不吸烟,不酗酒,不打架斗殴;仪容大方,男生不留长发,女生不得浓妆及佩戴首饰。10、提倡生活节俭,爱护公共财物,节约用水用电。五、教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传

4、马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识

5、,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。六、阳光承诺为了加强师德师风建设,树立教师的良好形象,市第一小学全体教师向广大学生

6、及家长承诺:一、依法执教。拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,遵守教育法律、法规。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,积极进取,认真备好、上好每堂课,认真批改学生作业,不无故缺课。三、热爱学生。尊重学生的人格,公正、平等对待学生,注重教育方法,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚任何一个学生。四、教书育人。认真履行工作职责,做学生的良师益友;科学合理地安排教育活动,不加重学生的课业负担;宣传先进文化,自觉抵制歪理邪说,不传播违背法律和有害学生身心健康的思想,保护学生的身心健康。五、为人师表。自觉遵守社会公德,保持健康向上的精神风貌和良好的心理状态,衣着整洁得体,语言规范健康,举

7、止文明礼貌,维护教师良好形象;课堂上不使用通讯工具,不在工作日中饮酒,不赌博。六、严格自律。自尊自重,端正教风,恪尽职守,遵守学校各项规章制度和纪律,工作不敷衍塞责,不弄虚作假。七、廉洁从教。不向学生及家长索要和收受钱物,不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品,不组织参与面向学生的有偿办班补课及家教,不以教育之便以教谋私。八、重视访谈。经常与学生家长沟通交流,及时解决学生的思想问题;真诚对待每一位学生家长,认真听取家长的意见和建议;不因学生原因训斥、指责、侮辱学生家长。九、严谨治学。树立终身学习观念,积极钻研业务,开展教育科研,探索教育、教学方法,提高专业素质,传授知识做到科学、系统、

8、准确。十、团结协作。理解尊重,搞好协作,加强团结,锐意进取,不断提高教学质量,促进学校持续发展;不做贬低与打击同事、闹不团结等有损教育形象、有碍教育教学工作的事。本承诺全体教师将共同遵守,希望学生和家长配合监督。监督电话:089888233621七、全员育人岗位责任制为了创建“全员育人,全程育人,全方位育人”的德育管理体系,特制定本岗位责任。1、党支部书记(校长):学校德育领导小组组长,领导制订全校德育长期,中期,近期目标;主持领导小组例会;对学校德育工作负全面责任。2、分管校长:在校长领导下,围绕德育目标,制定落实措施,主持学校德育工作,负责管理工作的日常事务;主持学生行为督查工作和班主任培

9、训考评制度,主持家长委员会工作和关心下一代工作。3、政教主任:领导和主持学校少先队工作。主持开展学生自我教育工作。4、班主任:主持班级日常工作;组织各项活动;协调各科教师教育工作;进行家访;主持晨会和班会工作;对学生操行进行评定。5、教导主任:确保各科课程开足上齐,专任教师到位;学科德育进行全面督导;配合政教处合理安排好学生学习、活动、休息时间;组织教师业务培训和考评工作,主持科组及校级公开课活动;组织对学生进行惜时、勤学、养成教育。6、总务主任:协助德育处对学生卫生习惯进行督查,组织对学生进行艰苦奋斗教育和热爱劳动教育。7、品德与社会课任课教师:落实教育大纲要求,对学生系统地进行世界观,人生

10、观教育和民主与法制教育。8、各科任教教师:结合教材特点和教学特点进行德育渗透;协助班主任对学生进行日常行为规范教育。9、科学实验员:教育学生关心集体,爱护公物,节约水电。10、门卫工作人员:教育学生言行举止要礼貌,来回路上要注意安全。八、岗位责任制(一)、党支部书记职责1、党支部要发挥政治核心作用,认真贯彻和执行党的路线、方针和政策,坚持全面贯彻教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持做好学校的思想政治工作。2、参与学校发展规划、工作计划和重大问题的决策,充分发挥党组织核心保证作用。3、抓好党的自身建设,贯彻“党要管党,从严治党”的方针,努力提高党组织的战斗力,充分发挥党员教师的先锋模范作用,做好

11、发展党员和培养积极分子的工作。4、做好学校中层干部的培养、选拔和考察工作。5、领导并支持工会、教代会、家长委员会的工作,协调有关部门的工作。6、按支部委员会集体讨论的意见,负责贯彻、落实和监督。7、组织召集支部委员会和学校党员大会,并开展有关工作。8、组织并抓好教职工的思想政治工作,了解和掌握教职工的思想工作和生活情况。9、制定党支部工作计划,开好民主生活会,开展批评与自我批评,解决出现的问题。(二)、校长工作职责1、执行上级领导部门的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划,规章制度。2、遵循教育规律,坚持以教学为中心。以主要精力组织和领导学校的教育教学工作,提高教育

12、教学质量。3、领导教导处,总务处等学校职能部门,支持教育工会、教代会、少先大队开展工作。4、聘任和管理教职工,负责学校人事安排和教职工的考核晋职晋级和奖惩等工作,关心教师的工作,学习和生活,调动他们的积极性和创造性。5、坚持勤俭办学原则,管理校舍设备和经费,改善办学条件。6、主持学校行政会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校,并维护其合法权。(三)、教学副校长职责:副校长在校长领导下进行工作,教学副校长主要协助校长抓好学校的教学工作。1、根据办学目标,制订教学工作计划。2、主抓教导处工作。管好图书馆,阅览室,实验室,计算机室等。3、主管学校的教学工作,要以主要精力抓好教学工作。保

13、证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的,有计划地了解教师教学和学生学习情况,不断总结经验,改进工作。4、经过考查,提出教研组长人选,由学校任命。主管任课教师的配备,考核与聘用。搞好教师业务培训和继续教育。5、协助校长做好教师队伍的思想工作和对教学骨干的管理和培养工作。6、领导好教学研究工作,大力推进教学改革,积极支持教师刻苦钻研业务,不断提高教学和管理水平。7、抓好任课教师的考勤工作。8、完成校长分配的其它任务。(四)、法制,德育副校长职责:副校长在校长领导下进行工作,德育副校长主要协助校长抓好学校的德育和安全保卫工作。1、根据办学目标,制订德育工作计划,期末进行总结。2、主管

14、学校的德育工作。把德育工作放在首位,认真贯彻执行小学生守则和小学生日常行为规范,组织教师学习,研究青少年学生思想的特点及教育规律。引导教职工坚持正确的教育原则和方法,定期召开学生家长会议,介绍工作情况并提出希望和要求。3、做好学生管理工作,定期进行法制教育,预防青少年学生犯罪。4、经过考查,提出年级组长,班主任人选,由学校任命。负责对班主任进行考评,提出奖惩意见。5、加强德育队伍建设,对班主任进行定期培训,指导,提高班主任工作能力。6、负责学校安全保卫工作。7、完成校长分配的其它任务。(五)、分管后勤副校长工作职责一、自觉维护国家、集体利益,全心全意为教学服务,爱岗敬业,廉洁奉公,不以权谋私。

15、二、对后勤职工进行经常性的思想政治和遵纪守法的教育工作,督促全处职工认真履行岗位职责,树立服务育人,敬业爱岗思想,同时对全处职工进行认真考核。三、深入教学第一线,认真听取师生员工对对总务、后勤工作的意见和要求,及时解决师生员工的实际困难。四、督促财务室认真执行财金管理的有关法律、法规,财务管理制度和各项收费政策。做好学年、学期经费预决算,制定各项经费分配、使用计划,定期向校长报告收支情况。五、负责校园房屋安全及学校设施的检查和修缮工作,安排校园环境整治、绿化、美化工作。六、制定校产、设备添制计划,校产设备的采购、保管责任,规范出入库手续,落实公物赔偿办法条例。七、勤俭办校,按时催收各项费用,开

16、源节流,节约开支。八、完成校长安排的其它任务,全力支持各处室、各部工作。(六)、教导主任工作职责1、在校长领导下,制订并实施学校教学工作计划,及时编排教师任课表等,加强各科组的领导和管理,检查督促各科组落实学校计划,及时如实向校长汇报。2、审阅各科组计划,通过参加科组活动,听取期中汇报和期末总结,了解科组落实计划的情况。3、协助校长做好班级工作评估和教师评奖工作。有计划组织教师学习,转变教育思想,更新教育观念,提高业务和管理水平。4、通过与老师个别谈话,听课、检查学生作业,分析学生的学习成绩,召开师生座谈会等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法,实现以教学为中心的整体改革,努力提高课堂教学

17、质量。5、组织教师举办观摩课,专题探讨课,总结交流教学经验,培养教学骨干,对教学效果差的老师给予具体帮助,努力提高教师业务水平。6、抓好教学研究活动,落实教学常规,加强对教师日常教学工作的考核。安排好教师代课工作,指导调节各科作业,减轻学生的课外作业负担,努力提高课堂教学质量。7、抓好教学质量管理。统计各班期中、期末考试成绩,加强对科组和教师工作的评估,对科组和教师尽量做到客观评价,做好教学工作的总结和推广先进经验。8、抓好教师的业务学习和青年教师的进修。9、新生报名、分班及学籍、电子学籍的管理工作,做好编班,休学,转学,复学和毕业生工作。10、抓好班主任工作,定期组织召开家长会。(七)、政教

18、处主任工作职责1、在校长领导下,具体负责学生的政治思想教育工作及各班级的管理工作。2、带领指导各科教师及班主任采取各种形式对学生进行思想品德教育。3、负责政教处日常工作安排,检查及评价,总结工作。4、负责学生的养成教育的落实工作。5、指导班主任做好班级卫生包干工作。(八)、总务主任职责总务主任在校长领导下,负责学校的总务工作。职责如下:1、每学期结合学校实情,拟定计划,并组织实施。完善后勤管理制度并落实到工作过程中,循章办事,制度管人。召开后勤工作会议,期末做好后勤工作总结。2、每学期按校园环境管理的有关规定,对校园环境设施进行一次全面检查,提出修缮意见,经学校行政会议研究后,组织实施。3、检

19、查督促有关人员抓好校园环境卫生,负责校园的绿化、美化、净化,创建花园式的学校。4、新学期初,落实教学设施、教具、办公用品、课本等的准备工作。5、检查、督促保管人员履行职责,管好学校的财产,定期清点,做到账卡物三符合。每学期组织一次清点,每学年组织对各室校产清点并办理续借、移交手续。清点情况要及时如实向校长汇报。6、执行公物损环、丢失报告制度和赔偿制度,并督促有关人员及时补给、维修,以免影响正常教学秩序。7、对多功能教室等教学设备要加强管理,落实责任制,督促有关人员正确使用,做好维护、防盗、防火的工作。8、协同班主任对学生进行爱护公物的教育,公物损环要及时组织教育、赔偿、维修。9、严格控制开支,

20、对学校的用水、用电等要规定制度,严加管理。10、制订管理制度,严肃公共钥匙的保管使用制度。督促学校保卫人员抓好创安工作,定期组织检查,及时消除不安全因素。每周检查一次,并定期听取各方面的意见,不断改进生管工作。(九)、学校妇委会主任工作职责一、在学校党支部和上级妇联领导下,主持学校妇委会全面工作。二、依法维护女教职工的合法权益和特殊利益,同一切歧视、虐待、侮辱、迫害女教职工的现象作斗争。三、围绕学校党支部中心工作,引导女教职工发扬主人翁精神,在学校改革与发展中建功立业。四、参加学校有关会议,参与学校有关女职工切身利益的重大决策,并协助监督、有关部门认真实施。五、关爱女教职工的身心健康,对女教职

21、工进行思想政治教育,激励女教职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神。六、根据女教职工的生理特点和心理需求,积极开展有益于女教职工身心健康的各项活动。七、开展妇女工作理论研究,参加社会妇女界活动。八、深入开展调查研究,及时反映妇女意见,发挥党联系群众的桥梁、纽带作用。九、向学校党支部和上级妇联推荐优秀妇女人才。十、完成学校党支部和上级妇联交办的其它工作。(十)、学校办公室主任工作职责1、主持学校办公室工作,处理学校日常事务。2、传达校长指令,收集执行情况并向校长汇报。3、组织校办公室人员搞好本职工作,加强行政后勤管理人员的思想政治工作,组织政治、业务、技术学习,不断提高他们的政治业务水平。4、

22、领导学校档案管理人员工作,严格执行保密制度。5、加强对学校保安的领导和督促,切实保证做好校园安全工作。6、负责学校行政的公布、公告工作,加强校务公开工作的领导,并做好材料的收集整理工作。7、负责学校重大事件的记载,组织学校会议的布置工作并做好会议记录。8、坚持原则,管理好学校公章。9、及时处理来信来访接待工作,及时向校长汇报教职工的婚、病等情况并做好慰问工作。10、积极做好学校形象宣传工作,大力维护学校形象。11、及时向校长汇报上级指示,做好文件收发和传阅工作,整理文书档案和上报文字材料。12、协调、配合学校其它部门的工作。 (十一)、少先队辅导员工作职责1、根据上级有关少先队工作的指导和学校

23、德育工作计划,制定少先队工作计划和主要活动日程安排表,期末做好总结。2、主持召开中队辅导员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关少先队工作的文件精神,交流经验,听取各类意见,不断改进工作。3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作,做好干部的培养,定期召开队干部会议。4、根据学校的工作中心,做好宣传工作,定期有计划地出好黑板报,组织好每周的主题班会课。5、负责指导和检查各中队少先队活动,组织开展评优活动,定期组织少先队大队活动,组织参加上级组织的各类少先队竞赛活动,并争取优秀成绩。6、加强队室建设,认真做好资料收集和管理,队室建设规范化。7、配合校政教处做好其他德育工作和有关评比工作。8

24、、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流,努力探索少先队工作规律。(十二)、工会主席工作职责1、根据上级工会的指示及工会委员的决议,草拟并认真实施工会委员会工作计划。2、定期召开工会委员会会议,及时安排工会工作,讨论研究有关问题。3、在党支部领导下,配合各个阶段的主要工作,有效地组织生动的教育活动,凝聚教职工的事业心,责任心。4、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政,议政,民主管理学校。5、关心教职工生活,办好教职工集体福利。6、关心教职工的身体健康,开展丰富多彩的文体活动。7、维护女教职工的合法权益,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。(十三)、教研组长职责1、教研组长是学校教学工作的

25、骨干,应按校长学期工作意见,在教导处领导下,组织本组教师开展活动。2、每学期制订工作计划,期末作好工作总结,计划与总结交教导处。3、组织教师钻研大纲,教材,让教师明确大纲,教材的基本要求及真正逻辑体系;指导教师进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。4、调整各班级或各年级教学进度,并指定本组有关老师拟定教学计划表。5、参与教导处的量化考核工作和教学业务研讨工作。6、主持教研活动,组织集体备课,互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研活动。一要目的、内容明确;二要联系学校实际,既突出指导性,又要具有普遍性;三要强调效果。7、团结本组教师,调动全员工作积极性,共同搞好教研组工作。(十四)、班主任工

26、作职责1、班主任按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,关心、教育、管理学生,开展班级工作。2、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心,培养学生良好的道德品质和心理素质,教育学生遵守学校的各项规章制度。3、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,提高学习成绩。努力培养优秀生,抓好后进生。4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。5、关心学生课外兴趣活动,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。6、进行班级日常管理,建立班级常规。指导班委会和中队工作

27、,培养学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成为奋发向上团结友爱的集体。7、负责联系和组织科任老师商讨本班的教育工作,思想情况,协调各种活动和课业负担。8、深入班级,全面了解学生,学年结束时,用辨证发展的观点做好学生思想评定工作,填好学生评价手册。9、填写学生学习成绩档案,学生身体健康档案及班级工作日志和家校沟通手册;及时将学生在学校的各方面情况反馈给家长,争取家长的配合与支持;按时完成学校布置的各项任务。10、制定学期班主任工作计划,写好阶段班主任工作总结。(十五)、科任教师工作职责1、努力学习党的路线、方针、政策、法规和教育教学理论,不断提高思想水平和业务能力。2、严格按学校安排的课程表上

28、课,无经学校同意不得随意调课,在授课中做到根据学生的年龄和心理特征,因材施教,启发诱导,调动学生学习的积极性和主动性,使学生掌握学科的基础知识和基本技能,培养学生分析问题、解决问题的能力。3、教书育人。从思想、学习、生活等方面关心、爱护学生、管教管导、正确教育管理学生,热情协助少先队开展工作。4、主动协助班主任开展工作,参加班级思想教育序列活动和其他重大教育活动。5、组织学生参加本学科的课外兴趣小组活动和健康有益的文体活动,鼓励学生适当参加社会实践活动。6、主动协助班主任做好学生家长工作,与班主任一起参加班级家长会,自觉承担本学科的义务工作任务。7、积极参加校内的教学研究活动,认真总结教学经验

29、,写好教学论文,虚心学习别人的先进经验,积极参加业务进修,不断更新知识。8、组织相应学科的兴趣小组活动,负责相应文体活动的组织,音乐、美术老师还须负责学校的宣传工作。(十六)、图书管理员职责1、制定和严格执行图书室、阅览室的规章制度。2、按照图书编目的要求,及时搞好新书编目,并及时推荐给师生阅读。3、及时做好杂志收发订阅工作,月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。4、配合教研组搜集积累必要的教学资料。配合学校做好宣传橱窗的图片陈列工作。5、教育学生遵守纪律,排队借书,保持图书室和阅览室的安静。随时注意对学生进行爱护书籍的教育,努力修补损坏的书籍杂志。6、向教职工介绍和代订各种报刊杂志和有关

30、资料。(十七)、教学仪器器材管理员职责1、仪器管理员应具有责任感,要爱护和管好仪器器材。全部仪器器材统一编号造册,按学科内容顺序排列,以便借取方便。2、仪器器材管理员要钻研业务,熟悉各种仪器器材的性能、作用、使用和保管方法,能给任课老师以参谋指导。3、贵重仪器和化学药品,应该分类,分别管放,以防不安全事故的发生。4、严格坚持借用制度。5、定期对仪器器材进行检查保养。对有使用期的化学药品或腐烂变质的标本,以及自然损坏的仪器器材,除登记造册外,并上报学校总务处,及时处理和及时添置。(十八)、实验室工作人员职责1、积极参加所属教研活动,主动向有关教师了解实验计划,统一安排,并协助教师上好实验课和开展

31、课外科技活动。2、建立各种仪器,药品,设备的帐目,建立健全入帐,供用,赔偿,报废等制度,定期清点实物,做到仪器来往分明,帐物相符。3、掌握各种仪器,药品的规格,性能和使用方法,熟悉各种器材的保养和维修要求。4、积极动手,创制代用教具,推进教改实践。5、保持实验室,准备室,贮藏室整洁,各种仪器设备,药品标本,模型等要分类编号,定点存放。6、定期进行安全检查,对危险品及有毒药品要专室专间贮藏,并严格遵守,保管和使用制度。(十九)、语音室工作人员职责1、了解语音室上课安排,并协助教师上好语音课。2、建立各种仪器,设备的帐目,建立建全人帐,借用,赔偿,报废制度,定期清点实物。3、各种仪器设备按分类编号

32、,并备好上课记录薄。4、掌握各种仪器的规格,性能和使用方法,及各种器材的保养和维修要求。5、保持室内整洁,通风干燥。6、严格遵守保管和使用制度,定期进行安全检查,发现问题及时汇报。(二十)、计算机室工作人员职责1、对教室内所有设备标号定位,贴上标签,并逐一登记人帐,做到帐物相符。2、每天早晨要检查电路电压,做好保洁工作,下班前切断电源。3、使用好管理手册,记载每天温度,温度,日常工作及偶发事件。4、雨季及多雨天气每天至少开机1时,暑假期间切忌长期关闭,常规管理不能中断。5、每台计算机要建立保养,维修等情况的档案。6、督促学生做好记载工作,并及时查看,以确保设备正常运转。7、当发现计算机有损坏,

33、要查明原因,追究责任,若是人为事故,耍照价赔偿。8、学期结束记录手册交信息技术组。96(二十一)、门卫管理人员职责为了保证学校教学秩序正常进行,特订以下制度:一、严格把好时间关,按规定时间开,关大门。二、非本校人员(除上级领导外不允许随便进校门,停放车辆)。三、学生家长来校一律登记,学生中间离校必须有班主任签条。四、早晨和放学后,非本校师生不得进校园活动。五、协助值日老师组织好学生上学进校队、放学归家队。六、保持室内和校门内外清洁。七、劝返校门外小商设摊。八、做好报刊杂志的保管工作。(二十二)、会计人员的职责:1、按照国家财务制度,编制和执行学校经费预算,各项收支必须按章办理,严格分清资金渠道

34、,加强预算内,外资金的核算和管理。2、按照会计制度的规定,记帐,算帐,报帐都要如实全面反映单位资金的活动情况,做到内容真实,数据准确,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时报帐,要妥善保管会计凭证,帐簿,报表等档案资料。3、按照会计核出原则,定期检查预算执行情况,考核资金使用效果,不断总结经验,改进工作。4、按照国家及主管部门的有关规定,拟订学校财务,财产物资管理制度,并组织实施。对本单位的所属部门进行财务监公,维护财务制度和财经纪律,同一切违法乱纪行为作斗争。(二十三)、打印室工作人员职责1、及时完成学校的文印任务。2、努力钻研业务,不断提高文印技术,力争高质量,无差错。3、严格遵守文印保密制度

35、,做好文印保密工作。4、做好电脑,打字机和复印机等器具的保养难修工作。5、节约纸张,油墨,健全使用纸张,油墨管理制度。6、做好打印室的清洁安全工作。(二十四)、电子阅览室管理员工作职责 1、管理人员必须遵守岗位职责,严格遵守开馆时间,开放期间管理人员不得随意离开。2、管理人员要加强设备的维护保养,发现问题须及时处理,保证设备正常使用。3、每天开机检查设备(计算机)是否正常,早晨开窗换气,离开阅览室时关闭电源总闸。4、管理人员负责电子阅览室的管理与日常维修、维护工作,做到检查、勤维修,保持设备的完好。5、管理人员必须做好卫生工作,保证室内清洁整齐。6、管理人员对工作要高度负责,防盗、防火、防雨、

36、防触电。下班后关闭电源及窗户,锁好房门。(二十五)、学生阅览室管理员职责管理员是学生阅览室管理的责任人,有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护,制止不良行为。为使学生阅览室能更好地为全校学生服务,管理员应做到:1、要热爱图书馆事业,要有全心全意为师生服务的精神,增强事业心和责任感,努力提高自己的思想水平和业务素质。2、要按时上、下班,在学校规定时间内全程开放学生阅览室,不应擅自离开工作岗位。3、要严格执行报刊入室和借阅手续,并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊,若不能查明责任人的,应由管理员负责赔偿。4、要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除。5、要负责阅览室设施保管

37、,凡被损坏的,要及时追查责任人,并报告修复。6、要做好财物管理工作,防火防盗。下班时关窗、关灯(电扇、空调等)、锁门。7、应及时将新报刊上架,并收存过期报刊。年度结束,分类整理报刊,经学校负责人清点验收后入过期书刊室。8、负责学校学生类报刊杂志图书的整理、编目、分类、摆放、回收、征订、发放等工作。及时把杂志、报纸装订成册,便于学生查阅。(二十六)综合实践室管理员工作职责 1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。 2、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。 3、经常打扫活动室,保持室内整洁。器

38、材存放要得当、有序、搬运方便,并备有灭火器材。 4、经常检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。 5、任课教师在室内上课时,要组织好课室纪律,指导学生掌握各种工具的使用要领,做好安全保护工作,保证安全第一;要教育学生爱护公物,节约用品。 6、教学活动结束后,任课教师在确保安全的前提下,让学生整理好自己的工具并摆放整齐。要负责打扫卫生,关闭水电,拉好窗帘,锁好门窗。 7、每节课后任课教师要填写使用登记表。主管人员和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。 8、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。 9、学校每

39、学期末将对室内财物进行一次清理登记。 九、教育教学规章制度(一)、会议制度为了发扬民主,集思广益,进一步发挥集体领导作用,以推动学校教学工作,特制订如下会议制度。1、校务会议:校长,副校长,工会主席,正副教导主任,总务主任,政教处主任,少先大队辅导员等参加。会议由校长主持,会议于期初,期中,期末各召开一次,必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。2、行政会议:学校中层以上行政人员参加。由校长主持,每周星期五举行,主要研究并解决学校日常工作的重要问题,部署近期工作。3、德育小组会议:由德育领导小组人员参加,由组长主持,

40、每月召开次,主要研讨教育工作。4、教研组长会议:由各学科教研组长参加。由教导主任主持,每月召开一次,主要研讨教学工作。5、班主任工作会议:由全校各班班主任参加。由教导或政教主任每月召开一次,主要研讨学生的思想政治工作及班级工作。6、家长委员会会议:由家长委员会人员参加。适时请学生家长代表参加,由校长主持,每学期召开会议二次,主要听取学校工作报告,讨论需要社会协助解决的学校问题,反映家长对学校的意见。7、教职工代表会议:一年一次,听取教职工对学校各方面工作的意见,讨论研究学校重大问题,并形成决议。8、民主生活会议:一学期一次,就学校工作畅所欲言,回顾过去,展望未来提出意见。(二)、教职工代表大会

41、制度1、学校教职工代表大会是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的一种组织形式。2、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则,贯彻党的路线,方针,政策和国家的法令,法规,执行教育行政部门的条例,决定,决议和指令,在学校党支部的领导下,正确处理国家,学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,支持和监督行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工队伍的素质,提高教育教学质量而开展工作。3、教职工(代表)大会要坚持民主集中制。其决议,决定和重要议案;都要执行少数服从多数的原则,以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。4、教职工(代表)大会的代表由教

42、职工民主选举,报学校党支部审查批准产生,凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额根据学校教职工总数确定合理比例,代表应包括学校党政工团在内的各类人员,代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3,其分配要体现教师为主,教师代表一般不低于代表总数的60%,具有群众性和代表性,代表产生后,编成组参加大会,根据需要可邀请有关领导干部,教职工为列席代表参加会议,列席代表和特邀代表有发言权,但不享有选举权和表决权。5、在一般情况下,学校每年召开一至二次教职工(代表)大会,每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席,遇有重大事项,应三分之一以上教职工(代表)的要求,可以召开临时会议。6、

43、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的组织,筹备工作,会议期间的事务工作。7、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名,党支部审合同意,由教代表预备会议正式表决产生。主席团一般为6至8人,主持召开本届教职工(代表)大会。8、教职工(代表)大会形成的决议,决定,全体教职工都必须遵守。9、教职工(代表)大会要尊重和支持校长行使职权,维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利,定期向教代会报告工作,为教代会正常活动提供条件,自觉接受教代会的民主监督。(三)、教师工作制度1、按时上下班,按时上下课,自觉

44、遵守指纹考勤制度,上班时间不得随意离开校园。2、在工作中必须全面贯彻教育方针,面向全体学生,教书育人。耐心细致地做好后进生的转化工作,不歧视,讽刺,体罚和变相体罚学生,不得随意终止学生上课。3、工作时间必须认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真组织课外活动和劳动,认真学习文化业务知识。4、认真参加每周一升旗仪式和每天的课间操。5、衣着整洁,仪表端庄,谈吐文明,举止大方,以身作则,为人师表。6、上课要用普通话,不得随意串课或临时改变教学内容。上课时,站势要端正,不得在教室内接打手机,不得走出课堂与别人闲谈。7、准时参加市、校举行的各项活动或会议,认真听讲做好记录。不得随便讲话,手机一律

45、关闭或设置振动。8、奉公守法,遵守纪律,不乱收费,不得以任何名义向学生推销学习用品和其他商品。9、教师上班安排好自己子女,教师子女不得随意出入办公室,会议室。10、教师上班期间不得喝酒,不准在校吸烟。(四)、教学常规管理制度教学常规是教学工作通常应遵循的规程和须达到的规范;是教师必须具备的基本功;是教学管理的基本内容;是建立良好教学秩序和提高教学质量的基本保证;是提高教师业务水平的基本途径。结合我校教育实际,制定学校教学常规管理要求如下:一、备课掌握大纲,吃透教材,熟悉学生,选备教法,构建方案。能体现教师教学风格和创造性、教学随笔、教学记录,内容具体真实。二、上课1、老师仪表端庄,穿着整洁,美

46、观大方,自觉遵守学校的各种规章制度。2、按课程表和作息时间表准时上、下课,上课铃响前半分钟到教室,上课关闭通讯工具。不得拖课,不得坐着上课,不得做与本课无关的事,不得随意离开课堂,不得随意调整课程或挤占挪用课程。3、在课堂上精神要饱满,教态要亲切,语言文明。用普通话教学,讲解清楚,板书工整,笔画规范。4、教学内容正确集中,重点突出,难点突破,充分调动学生的积极性,进行启发式教学。5、要正确贯彻教学原则和灵活运用教学方法。6、要充分利用多媒体电化教学。三、作业布置与批改1、精留作业。布置的作业,要有明确的目的性和针对性,做到口头、书面、操作等形式相结合。题目要准确无误,分量和深广度要恰当。课堂作

47、业必须要课内完成。2、作业批改及时,正确运用短语加等级的批注方式,课堂作业、练习册、作文等要全批全改。批改符号规范,批语字迹工整。作文应有眉批和总批,用正确的修改符号。3、作业讲评。作业中的普遍性、规律性问题,要注意分析原因,在全班学生中进行讲评;对个性问题或后进生的作业要面批面改。4、作业的分类、用纸、用笔、批改符号、行款格式等都要规范合理。四、辅导课外辅导是照顾差别、因材施教、提高教学质量的途径之一。1、因材施教,分类指导。做到个别辅导,有措施、有记载、有成效。2、热情帮助,耐心辅导后进生。3、科任教师要配合班主任做好家访工作,共同辅导,教育学生。五、考评对学生学业成绩的考评是对教学过程实施调节控制、促进教与学积极性的重要手段。要充分发挥教学效果检查的诊断、强化、调节和教育作用。1、推行口试、面试、笔试相结合的检测方法,做到平时检查与阶段性相结合。2、认真做好阅卷和评

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